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22年春东北大学《公共组织行为学》在线平时作业3[答案]

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22年春东北大学《公共组织行为学》在线平时作业3[答案]

公共组织行为学-[东北大学]《公共组织行为学》在线平时作业3
试卷总分:100    得分:100
第1题,员工由于认同组织的目标和价值而卷入组织、参与组织社会交往的程度叫做
A、组织承诺
B、规范承诺
C、持续承诺
D、情感承诺
正确答案:


第2题,归因的三维理论是由提出的
A、凯利
B、海德
C、维纳
D、希尔顿
正确答案:


第3题,当两种或两种以上的目标都是个体所力图回避的事物而他只能回避其中的一种目标时就会产生冲突
A、多重接近--回避型
B、接近--回避型
C、回避--回避型
D、接近--接近型
正确答案:


第4题,领导者在实施领导活动中为实现组织目标而采取的方式、手段、办法、程序等的总和叫做
A、领导技术
B、领导艺术
C、领导方式
D、领导方法
正确答案:


属于物质层文化
A、组织精神
B、设备特性
C、工作制度
D、价值标准
正确答案:


第6题,提出情绪智力概念的萨洛维和梅耶是人
A、英国
B、德国
C、美国
D、法国
正确答案:


第7题,是领导活动的首要环节并贯穿领导活动的全过程
A、计划
B、授权
C、决策
D、管理
正确答案:


第8题,阿特曼等认为良好人际关系发展经过的阶段包括
A、定向阶段
B、情感探索阶段
C、情感交流阶段
D、稳定交往阶段
E、深入交往阶段
正确答案:


第9题,维纳的成就归因模型包括的三个维度是
A、内--外维度
B、控制点维度
C、认识--行为维度
D、情感--行为维度
E、稳定--不稳定维度
正确答案:,B,E


公共组织的物质要素包括
A、人员
B、经费
C、物质设备
D、目标
E、组织文化
正确答案:


第11题,系统权变组织理论的主要代表有
A、系统分析组织理论
B、科学管理理论
C、权变理论
D、目标设置理论
E、决策过程理论
正确答案:


"约哈里窗户"的小窗包括
A、开放的区域
B、秘密的区域
C、盲目的区域
D、个人区域
E、求知区域
正确答案:


第13题,公共组织文化的特点包括
A、民族性
B、无形性
C、软约束性
D、相对稳定性和动态性
E、独特性
正确答案:,B,C,D,E


第14题,皮格马利翁效应属于晕轮效应
A、错误
B、正确
正确答案:


勒温格等人认为人际关系的发展经历七个阶段
A、错误
B、正确
正确答案:


第16题,按群体的作用和影响划分可以将群体分为假设群体和一般群体
A、错误
B、正确
正确答案:


第17题,罗宾斯指出孤立地看待各个理论的做法是错误的
A、错误
B、正确
正确答案:


第18题,GW奥尔波特认为态度是一种心理和神经的准备状态它通过经验组织起来影响着个人对情境的反应
A、错误
B、正确
正确答案:


第19题,最先形成的印象对人们社会知觉的形成所产生的影响叫做首因效应
A、错误
B、正确
正确答案:


稳定性与可变性是个体心理特性的特征之一
A、错误
B、正确
正确答案:

















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       东北大学简称东大,始建于1923年4月26日,是一所具有爱国主义光荣传统的大学。东大坐落在东北中心城市沈阳,是教育部直属的国家重点大学,国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校,并实现教育部、辽宁省、沈阳市重点共建。学校占地总面积203万平方米,建筑面积122万平方米。学校设有65个本科专业,其中国家级特色专业15个。
       2000年7月,东北大学被国家教育部确定为国内开展现代远程教育的试点学校。学校致力于培养更多特色行业的应用型人才,为国家的经济和建设服务,众多莘莘学子已成为国内各行各业的中流砥柱。今天小编就来介绍一下东北大学网络教育学院的公共事业管理专业。

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       公共事业管理专业旨在培养适应社会发展要求,系统掌握现代经济学、管理学和行政管理基本理论和基本技能,具有一定外语水平、计算机操作能力和办公自动化知识,懂经济、法律、管理的复合型应用型公共事业管理人才。
       就业方向:毕业后能在卫生行政、医药卫生事业及社会医疗保险等部门从事行政管理、疾病预防控制与卫生事业管理工作。
       主要课程:公共关系学、管理学原理、公共经济学、行政管理学、政治学原理、公共部门人力资源开发与管理、社会调查研究方法、公共事业管理概论与案例分析、公共事业管理法律制度Ⅰ、公共组织行为学、领导科学与决策、社区管理学等。
       公共事业管理这个专业可以说是一个全新的专业,所以我国对这个专业的需求量很大,这也是我国经济体制改革、政府体制改革事业组织管理体制的改革形式所决定的,所以本专业毕业的学生毕业后定是不可或缺的人才,所以大家一定要抓紧机会,把握时机,提升自身的同时让自己的生活更上一层楼!立即联系学业顾问>>

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