![[奥鹏]大工22春《机械原理》在线作业2[正确正确答案]](/uploads/allimg/220606/5736f2e7a3abeda7163a044af8d326bb.jpg)
正确选项:--------
大工22春《机械原理》在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.齿轮机构是由()组成的一种高副机构。
A.主动齿轮
B.从动齿轮
C.机架
D.以上选项均不正确
正确选项:--------
2.圆形平面齿轮机构按齿形分可分为（）。
A.直齿
B.斜齿
C.人字齿
D.曲齿
3.圆形空间齿轮机构按齿形分可分为（）。
A.直齿
B.斜齿
C.人字齿
D.曲齿
4.按照轮齿在圆柱体上排列方向的不同，平面齿轮机构可分为（）。
A.直齿圆柱齿轮机构
B.平行轴斜齿圆柱齿轮机构
C.人字齿齿轮机构
D.曲线齿圆柱齿轮机构
正确选项:--------
5.产生根切的齿轮的特点是()。
A.轮齿的抗弯强度下降
B.实际啮合线缩短
C.重合度降低
D.影响传动平稳性
大工22春《机械原理》在线作业2[正确正确答案]多选题答案
二、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
6.主动齿轮与从动齿轮转速之比是它们齿数的()。
A.正比
B.反比
C.之和
D.之差
正确选项:--------
7.按照齿轮啮合方式,平面齿轮机构可以分为()种。
A.2
B.3
C.4
D.5
8.基圆内()渐开线。
A.可能有
B.有
C.没有
D.不一定有
正确选项:--------
9.渐开线的形状取决于（）。
A.基圆的位置
B.基圆的大小
C.渐开线的长度
D.渐开线的角度
正确选项:--------
10.发生线沿基圆滚过的长度，（）基圆上被滚过的圆弧长度。
A.大于
B.等于
C.小于
D.不等于
三、判断题 (共 10 道试题,共 50 分)
11.通常所说的齿轮机构传动比,指的是其平均传动比。
12.通常所说的齿轮机构传动比,指的是其瞬时传动比。
13.两齿廓在任一位置啮合接触时,过接触点所作两齿廓的公法线必通过节点。
14.两齿廓在任一位置啮合接触时,它们的传动比等于连心线被节点所分成的两段线段的正比。
15.凡满足齿廓啮合基本定律的一对齿廓称为共轭齿廓。
16.共轭齿廓的齿廓曲线称为共轭曲线。
17.在设计齿轮传动时,应尽量避免产生根切现象。
18.采用改变刀具与被加工齿轮相对位置来加工齿轮的方法称为变位修正法。
19.由标准加工和变位加工出来的齿数相同的齿轮,其模数不同。
20.由标准加工和变位加工出来的齿数相同的齿轮,其分度圆和压力角均相同。
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西北工业大学坐落于古都西安，是一所以发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色，以工、理为主，管、文、经、法协调发展的研究型、多科性和开放式的科学技术大学，隶属于工业和信息化部。学校“九五”首批进入国家“211工程”立项建设， “十五”进入国家“985工程”重点建设，是全国首批设立研究生院和国家大学科技园的高校之一。
西北工业大学网络教育学院共开设了33个专业，小编为大家介绍一下其中的机械工程专业。西北工业大学机械工程专业包括高起专、高起本、专升本在内的四个专业，分别为工业工程技术、工业工程、机械设计制造及其自动化、机械制造与自动化。
1、 工业工程技术、工业工程
培养目标：培养以机械工程、电子工程等技术为基础，以工业工程的理论、方法为纽带，以运筹学、人因工程、设施规划、计算机技术及现代集成制造技术等为工具，培养能够对企业生产系统等进行规划、设计、评价和创新的技术与管理相结合的现代制造业高级管理人才和物流专门人才。
就业方向：1、工业工程设计师——在跨国公司、外资企业、国有、民营企业等从事管理工作，以提高生产率、降低成本。 2、咨询公司——从事市场研究、行业咨询等工作。 3、政府机关公务员——从事经济管理工作。机械制图、机械制造基础（含材料）、工业工程导论、设施规划与物流分析。
2、 机械设计制造及其自动化
培养目标：本专业学生受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。能在通用机械、汽车工程、冶金、石油、地质、建筑机械、交通运输等行业领域从事设计、制造、研究、管理等工作的高级工程技术人才。
就业方向：(1) 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作; (2) 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作; (3) 从事工艺工装的设计、制造工作; (4) 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作; (5) 从事机械CAD/CAM技术的应用工作; (6) 从事机械设计与制造的现场技术管理工作; (7) 从事机电产品的销售和服务工作; (8) 在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作; (9)从事机械模具设计生产及制造相关工作。电子技术、测试技术、数控编程技术、先进制造系统。
3、 机械制造与自动化
培养目标：本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
就业方向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。机械原理、机械制造基础（含材料）、机械制造工艺与夹具、数控技术。
综合上文的描述，相信大家对于西北工业大学机械工程专业已经有了一定的了解，如果大家还有其他问题可以联系在线老师进行详细咨询。也可进入西北工业大学校园官网进行自主查询。
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