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江苏开放大学《学前儿童社会教育》形考作业二24春[正确答案]

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江苏开放大学《学前儿童社会教育》形考作业二24春[正确答案]

江苏开放大学《学前儿童社会教育》形考作业二24春[正确答案]
活动名称:大家一起真快乐

设计意图:

在学前儿童人际交往的发展中,合作与分享是两个重要的方面。通过这个活动,我们希望小班的孩子们能够体验到与他人合作的乐趣,理解到分享的意义,从而培养他们的社交技能,让他们明白大家一起可以变得更快乐。

活动目标:

1. 让孩子们理解合作的重要性。

2. 培养孩子们的分享精神。

3. 通过活动,让孩子们体验到与人交往的快乐。

活动准备:

1. 一些孩子们可以一起玩的玩具,例如:积木、拼图、皮球等。

2. 故事讲述设备,用于讲述有关合作和分享的故事。

活动过程:

一、导入阶段(5分钟)

老师引导孩子们围坐一圈,然后开始讲述一个关于合作和分享的故事,让孩子们对主题有一个初步的理解。

二、活动进行阶段(15分钟)

1. “合作游戏”:将孩子们分成几个小组,每个小组都有一些玩具。老师提出一些任务,例如:“请你们用这些积木搭建一个最高的塔”,或者“请你们用这些拼图拼出一个美丽的画面”。鼓励孩子们一起合作完成任务。

2. “分享时刻”:每个孩子都有机会分享他们刚才在游戏中完成的“作品”,并讲述他们在合作中的感受。这个环节旨在培养孩子们的分享精神,让他们明白分享可以带来快乐。

三、结束阶段(10分钟)

老师对活动进行总结,强调合作和分享的重要性,并鼓励孩子们在日常生活中也要这样做。然后,老师与孩子们一起唱一首关于合作和分享的歌曲,以此结束活动。



学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。该专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

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福建省学前教育专升本考什么?

福建省学前教育专升本公共课考试科目为英语(二)、大学语文、教育学和心理学。专业课考试科目为学前教育学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。




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