东师人格心理学20春在线作业2[答案]满分答案
人格心理学20春在线作业2题目
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 40 道试题,共 100 分)
1.艾森克认为，人格结构的最高层次是（ ）。
A.行为特质类型
B.行为特质
C.实验事实
D.大脑神经生理过程
2.俄狄普斯（Oedipus）情结又称为（）
A.爱勒克拉情结
B.恋父情结
C.恋母情结
D.恋爱情结
3.五个维度的第一个字母组成了OCEAN，正确的含义是（）
A.外向性；开放性； 尽责性； 情绪稳定性； 智慧性
B.神经质；外向性；开放性；宜人性；尽责性
C.神经质；外向性；随和性；；宜人性；尽责性
D.外向性； 随和性； 尽责性； 情绪稳定性；智慧性
4.角色建构库测验是用于测量个体（）的测验。
A.兴趣
B.动机
C.建构
D.特质
5.人形成内外控制点属于（）。
A.特殊预期
B.类化预期
C.一般预期
D.都不对
6.（）是个体通过努力奋斗去实现完美发展、成就、满足和自我实现的目标，从而获得完美的生活，是个体与生俱来的内在动力，是先天遗传的。
A.补偿
B.升华
C.社会兴趣
D.追求卓越
7.人们达到自我实现时的片刻体验称（）
A.有意识体验
B.无意识体验
C.积极体验
D.高峰体验
8.在个体所拥有的根源特质中决定他如何有效地完成预定目标的特质叫（）
A.能力特质
B.动力特质
C.气质特质
D.表面特质
9.艾森克认为神经质的生物学基础是（）
A.大脑皮层唤醒水平
B.血清素
C.边缘系统D雄性激素
10.（ ）有可能阻碍其成长和自我实现。
A.无条件的正向关怀
B.正向关怀需要
C.价值的条件
D.无价值的条件
11.荣格人格结构理论的核心，处于人格结构最深层的并且通过遗传而全人类所共有的是（）
A.意识
B.个人潜意识
C.集体潜意识
D.前意识
12.人格心理学家研究了人格的生物化学基础，他们认为不属于单胺类神经递质的是（）
A.多巴胺
B.5-羟色胺
C.去甲肾上腺素
D.多巴胺分解酶
13.（）是指一个测验多次测得的结果的一致性程度。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
14.艾森克提出的人格理论包括三个方面，其中如下表述情感波动大，神经过敏，倾向于对刺激产生过于强烈的情感反应的人属于（）
A.精神质
B.神经质
C.内外倾
D.说谎
15.罗杰斯认为现实自我与理想自我之间（ ）
A.越不一致心理健康水平就越高
B.越一致心理健康水平就越高
C.一致与心理健康水平无关
D.一致与心理健康水平的关系不确定
16.自我定向 、合作性 和自我卓越 维度包含于（）。
A.Cloninger的性格维度
B.Cloninger的气质维度
C.艾森克的内外倾维度
D.艾森克的神经质维度
17.人格的（ ）是指人的思想感情和行为具有跨时间的连续性和跨情境的一致性。
A.稳定性
B.社会性
C.独特性
D.整体性
18.为人格结构的跨文化普遍性提供有力解释的是人格的( ) 观点。
A.行为
B.认知
C.进化论
D.生物学
19.卡特尔假定动力特质在有机体的认知和动机结构中以复杂的方式进行组织，并形成一种（）
A.派生
B.动力格状
C.情操
D.能
20.艾森克把看（ ）做是神经质的神经生物学基础。
A.外周神经系统
B.自主神经系统
C.内分泌系统
D.中枢神经系统
21.个人经历了挫折与失败后, 面临问题时产生的无能为力的心理状态与行为称（）。
A.习得性无助
B.自卑
C.抑郁
D.机能失调
22.行为遗传学家一般通过（ ）方法来确定遗传和行为的关系。
A.双生子研究和收养研究
B.收养研究
C.选择性喂养
D.选择性喂养、双生子研究和收养研究
23.奥尔波特表达他对人格发展动力的看法用的概念为（）
A.自我统一性
B.机能自主
C.创造性自我
D.统我
24.人是一个能量系统,整体上能量有限.若以某种方式释放能量.那么以另一种方式释放的能量就会相对减少,这种观点的提出者是（）。
A.荣格
B.阿德勒
C.弗洛伊德
D.埃里克森
