来源：奥鹏远程教育 日期： 作者：奥鹏作业辅导
大工18春《新能源发电》大作业题目及要求答案满分答案
网络教育学院
《新能源发电》课 程 设 计
题 目：
学习中心：
层 次：
专 业：
年 级： 年 春/秋 季
学 号：
学 生：
辅导教师： 康永红
完成日期： 年 月 日
2018年3月份《新能源发电》课程设计
注意：从以下5个题目中任选其一作答。
题目一：风力发电技术
总 则：风力发电是一种技术最成熟的可再生能源利用方式，发电机是风力发电机组中将风能转化为电能的重要装置，控制技术是风力机安全高效运行的关键。
撰写要求：（1）介绍风力发电发展的现状。
（2）比较各种风力发电机的优缺点。
（3）介绍相关风力发电控制技术。
（4）对风力发电技术发展趋势的展望。
（5）正文字数2000字符左右。
格式要求：（1）封面格式：
大连理工大学网络教育学院（二号，黑体，加粗，居中）
《新能源发电》课程设计（二号，黑体，加粗，居中）
题目 （三号，黑体）
学习中心 （四号，黑体）
层次 （四号，黑体）
专业 （四号，黑体）
年级 （四号，黑体）
学生 （四号，黑体）
辅导教师 （四号，黑体）
完成日期 （四号，黑体）
（2）正文格式：
字体：正文全部宋体，小四；
行距：固定值22磅；
一级标题 （三号，黑体，居中）
二级标题 （四号，黑体，居左）
三级标题 （小四，宋体，加粗，居左）
作业提交：
大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）
以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。
截止时间：2018年9月11日前。
注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！
题目二：地热能的利用
总 则：设计一个利用地热资源为室内供暖的方案。
撰写要求：（1）介绍地热点能利用的现状。
（2）介绍地热发电关键技术、主要的难题与解决问题的办法。
（3）设计一个利用地热资源为室内供暖的方案；
（4）设计总结。
（5）正文字数2000字符左右。
格式要求：（1）封面格式：
大连理工大学网络教育学院（二号，黑体，加粗，居中）
《新能源发电》课程设计（二号，黑体，加粗，居中）
题目 （三号，黑体）
学习中心 （四号，黑体）
层次 （四号，黑体）
专业 （四号，黑体）
年级 （四号，黑体）
学生 （四号，黑体）
辅导教师 （四号，黑体）
完成日期 （四号，黑体）
（2）正文格式：
字体：正文全部宋体，小四；
行距：固定值22磅；
一级标题 （三号，黑体，居中）
二级标题 （四号，黑体，居左）
三级标题 （小四，宋体，加粗，居左）
作业提交：
大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）
以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。
截止时间：2018年9月11日前。
注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！
题目三：温差发电的利用
总 则：海洋温差能发电是利用海洋表层暖水与底层冷水之间的温差来发电的技术。温差能蕴藏量大，能量稳定，不排放二氧化碳，可以获得淡水，有可以成为解决全球变暖和缺水的环境问题的有效手段。
撰写要求：（1）简单介绍海洋温差发电技术发展现状。
（2）介绍海洋温差发电技术的原理。
（3）对温差发电技术的利用发展趋势的展望。
（4）进行总结。
（5）正文字数2000字符左右。
格式要求：（1）封面格式：
大连理工大学网络教育学院（二号，黑体，加粗，居中）
《新能源发电》课程设计（二号，黑体，加粗，居中）
题目 （三号，黑体）
学习中心 （四号，黑体）
层次 （四号，黑体）
专业 （四号，黑体）
年级 （四号，黑体）
学生 （四号，黑体）
辅导教师 （四号，黑体）
完成日期 （四号，黑体）
（2）正文格式：
字体：正文全部宋体，小四；
行距：固定值22磅；
一级标题 （三号，黑体，居中）
二级标题 （四号，黑体，居左）
三级标题 （小四，宋体，加粗，居左）
作业提交：
大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）
以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。
截止时间：2018年9月11日前。
注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！
题目四：太阳能的利用综述
总 则：对各种太阳能利用方式进行对比，考虑的因素包括资源条件、建设成本、发展规划、适用场合等。
撰写要求：（1）简单介绍太阳能利用现状。
（2）太阳能利用方式，包括太阳能热利用、太阳能发电和光化学转换之间的对比。考虑的因素包括资源条件、建设成本、发展规划、适用场合等。
（3）对太阳能的利用发展趋势的展望。
（4）进行总结。
（5）正文字数2000字符左右。
格式要求：（1）封面格式：
大连理工大学网络教育学院（二号，黑体，加粗，居中）
《新能源发电》课程设计（二号，黑体，加粗，居中）
题目 （三号，黑体）
学习中心 （四号，黑体）
层次 （四号，黑体）
专业 （四号，黑体）
年级 （四号，黑体）
学生 （四号，黑体）
辅导教师 （四号，黑体）
完成日期 （四号，黑体）
（2）正文格式：
字体：正文全部宋体，小四；
行距：固定值22磅；
一级标题 （三号，黑体，居中）
二级标题 （四号，黑体，居左）
三级标题 （小四，宋体，加粗，居左）
作业提交：
大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）
以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。
截止时间：2018年9月11日前。
注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！
题目五：生物质能及其利用
总 则：生物质能是人类赖以生存的重要能源，在全球整个能源系统中占有重要地位。生物质能可循环再生，资源分散，环保，可实现资源的综合利用。
撰写要求：（1）简单介绍生物质能发电的发展现状。
（2）介绍生物质能发电技术的原理。
（3）对生物质能利用和发展趋势的展望。
（4）进行总结。
（5）正文字数2000字符左右。
格式要求：（1）封面格式：
大连理工大学网络教育学院（二号，黑体，加粗，居中）
《新能源发电》课程设计（二号，黑体，加粗，居中）
题目 （三号，黑体）
学习中心 （四号，黑体）
层次 （四号，黑体）
专业 （四号，黑体）
年级 （四号，黑体）
学生 （四号，黑体）
辅导教师 （四号，黑体）
完成日期 （四号，黑体）
（2）正文格式：
字体：正文全部宋体，小四；
行距：固定值22磅；
一级标题 （三号，黑体，居中）
二级标题 （四号，黑体，居左）
三级标题 （小四，宋体，加粗，居左）
作业提交：
大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）
以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。
截止时间：2018年9月11日前。
注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！
大工18春《新能源发电》大作业题目及要求答案历年参考题目如下：
