21春传媒《管理心理学》作业考核[答案标准]奥鹏作业

21春传媒《管理心理学》作业考核[答案标准]单选题答案

21春传媒《管理心理学》作业考核
共18道题 总分：100分 
答题中
 
单选题
 多选题
 主观填空题
 简答题
 
一、单选题
 
共8题，40分
 
 
1
5分
 
下面哪一项不属于A型性格的主要特点( )
A生活节奏通常很快
B对很多事情的速度感到不耐烦
C充分放松而不感内疚
D总是试图同时做两件以上的事情
 
2
5分
 
在人际知觉过程当中,有时候会因为知觉对象某一方面的特征非常突出而掩盖了知觉者对其它特征的知觉,这一类知觉偏误称为( )
A首因效应
B近因效应
C晕轮效应
D刻板印象
 
3
5分
 
行为特征表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是( )
A多血质
B粘液质
C胆汁质
D抑郁质
 
4
5分
 
需求层次理论是由( )提出的。
A道格拉斯?麦格雷戈
B佛雷得里克?赫兹博格
C马斯洛
D亚当斯
 
5
5分
 
下面所列举的因素当中,哪一项不属于凯利“三因素归因模型”的成分( )
A普遍性
B一贯性
C差异性
D间断性
 
6
5分
 
赫茨伯格提出的双因素理论认为( )不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。
A保健因素
B激励因素
C成就因素
D需要因素
 
7
5分
 
非正式群体的名称最早是由心理学家( )提出来的。
A阿希
B梅奥
C费斯廷格
D卡伦
 
8
5分
 
下面所列举的职能中,哪一项不属于管理者的特殊职能( )
A计划
B组织
C领导
D执行
二、多选题
 
共7题，35分
 
 
1
5分
 
双因素理论将以下哪些内容看作激励因素( )
A责任感
B人际关系
C工作条件
D晋升
 
2
5分
 
常说的态度的三成分是指( )
A认知成分
B行为成分
C情感成分
D决策成分
 
3
5分
 
期望理论主要认为激励力量和( )有关。
A效价
B责任感
C期望
D报酬
 
4
5分
 
人们常说的社会知觉过程中的可能偏误有( )
A第一印象
B晕轮效应
C近因效应
D刻板印象
 
5
5分
 
下面哪几项属于A型性格的主要特点( )
A生活节奏通常很快
B对很多事情的速度感到不耐烦
C总是试图同时做两件以上的事情
D充分放松而不感内疚
 
6
5分
 
需求层次理论将人的需求分为以下层面( )
A生理需求
B自我实现需要
C尊重需要
D安全需要
E社交需要
 
7
5分
 
下面所列举的四项管理实践当中,哪些是社会知觉可以发挥重要作用的方面( )
A人员招聘
B绩效考评
C企业形象塑造
D员工的努力程度和忠诚度评价
三、主观填空题
 
共2题，10分
 
 
1
5分
 
霍兰德划分的种人格类型有:现实型、  、  、  、  、常规型
1 答案：
2 答案：
3 答案：
4 答案：
 
2
5分
 
影响人际关系的因素有:  、  、态度的相似性、  。
1 答案：
2 答案：
3 答案：
四、简答题
 
共1题，15分
 
 
1
15分
 
简单说明自己对认知失调理论的理解

正确答案:--------

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中央音乐学院——北京 艺术 双一流 211

中央音乐学院，简称“央音”，位于首都北京。学院成立于1949年，是一所培养高级专门音乐人才的高等学府，直属于中华人民共和国教育部，是全国艺术院校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。中央音乐学院以全国音乐教育中心，音乐研究、创作和表演中心，以及社会音乐推广中心的办学模式，成为一所能代表中国专业音乐教育水平、专业设置比较齐全并在国内、外享有很高声誉的音乐学府。

院校介绍：

中央音乐学院建于1950年，其前身是二十年代至四十年代的各具特色的几所高等音乐院系。分别是建于1927年的燕京大学音乐系，建于1939年的华北大学文艺学院音乐系，建于1940年的南京国立音乐院，建于1946年的国立北平艺术专科学校音乐系和香港、上海的中华音乐院，建于1948 年的东北鲁迅文艺学院音乐系等。其主体是南京国立音乐院。1958 年学院由天津迁至北京，坐落在北京西城区复兴门原清醇王府旧址（光绪皇帝出生地）。原隶属文化部， 2000年归属教育部。是全国艺术院校中的一所国家重点高校，荣列“双一流”建设学科名单。

2002年在教育部的批准（教育部[2002]2号文件）下成立了中央音乐学院现代远程音乐教育学院。学院的培养目标是使学生通过专业课程的学习，具备较为系统的艺术类专业基础知识和相应的实际能力，从而培养具有一定创新能力和良好综合素质的音乐艺术专业人才。

推荐专业：

音乐学（艺术管理）

该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能 力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。中国舞蹈通史、西方舞蹈通史、中国音乐通史、西方音乐通史、中国美术通史、西方美术通史、音乐美学基本问题、公共关系学、传播学概论、文化产业融资、营销学、管理心理学、艺术实践、学士学位论文写作。

大家关心的，学费问题，网络教育一般按学分收费，还和地区有关，地区不同收费不同，一般情况下，发达地区自然收费稍微高一点，毕竟教学资源比较完善，地理位置优越，具体的收费情况和大家报的专业有关，特别有兴趣的同学可以进奥鹏教育官网 找客服实时查询一下！

 

专升本层次最短学习期限为2.5年，高起本层次最短学习期限为5年，即从教育部学籍正式注册时间开始算起（通常春季为3月1日；秋季为9月1日），专升本层次2.5年，高起本层次5年修完学业可申请毕业（不含发证时间）。专升本层次最长学习期限为4年，高起本层次最长学习期限为6年，达到最长学习期限仍未满足毕业条件的学生，学籍将被注销。

毕业证和学位证样本：

 

报名对象

中央音乐学院现代远程教育以在职、从业人员的学历教育为主。

报读“专升本”层次，须为国家承认学历的大专毕业生。

报读“高起本”层次，须为国家承认学历的中专毕业生和普通高中毕业生。

报读“高起本”层次的学生，报读时年龄须满18周岁。

报名办法

全年组织报名，春秋两季注册。

报名方式