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四川农业《形势与政策2(本科)》21年6月作业考核[答案]作业答案

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

四川农业《形势与政策2(本科)》21年6月作业考核[答案]作业答案

四川农业《形势与政策2(本科)》21年6月作业考核[答案]单选题答案

《形势与政策》课程试题

 

教材与参考资料

教材:《时事报告大学生版》(2020-2021学年度上学期),《时事报告》杂志社出版

试题形式与要求

通过学习《形势与政策》网络课程的三个专题,独自完成论述题。回答过程中需要由自己的论述与观点,不可大段抄袭,否则视为无效,课程成绩计零分。字数要求是不得少于1000字。

三、评分标准

分四档给分:

一档:观点正确,主题突出,紧扣题目要求作答;内容翔实,条理分明,结构严谨,联系实际;写作有创意,语言流畅,文面整洁。86-100分。

二档:观点正确,能按题目要求回答,有一定的条理性,结构较严谨,基本能联系实际,语言通顺,文面整洁。7185分。

三档:观点基本正确,能基本按题目要求回答,条理性较欠缺,结构松散,语言基本通顺,文面较整洁。 6070分。

四档:观点错误,未能按题目要求回答;或偏题,表达不清,逻辑混乱,抄袭剽窃,60分以下,甚至以零分计。

论述题

结合课程所学,在以下10个选题中任选一个,按照要求完成答题。                                                  

怎样完整理解“一国两制”的概念?    

为什么说香港国安法是确保“一国两制”行稳致远的治本之策?

在构建人类命运共同体的过程中,怎样看待不同的声音? 

构建人类命运共同体,中国采取了哪些行动?      

请论述构建人类命运共同体面临哪些挑战?

请论述从哪些领域推动构建人类命运共同体? 

如何理解“一国两制”的科学内涵?

全面建成小康社会,最突出的短板在“三农”。城乡相比,“三农”领域有哪些短板?

有人认为,只要让农民都进了城,“三农”问题自然就解决了。你如何看这种观点?

请论述如何持续保持脱贫成果?                                         

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