东大23春学期《公共组织行为学》在线平时作业3[正确答案]

东大23春学期《公共组织行为学》在线平时作业3[正确答案]单选题答案

C.陆江兵

D.黎民

正确答案：C

 

2.运用刺激因素使人的某种行为得到巩固和加强，使之再发生的可能性增大的一种行为改造方式叫做（）

A.自然消退

B.正强化

C.负强化

D.连续强化

正确答案：B

 

3.（）文化是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

A.宏观

B.微观

C.广义

D.狭义

正确答案：A

 

4.处在同一公共组织层次上的人员之间进行的沟通叫做（）

A.水平沟通

B.垂直沟通

C.斜向沟通

D.正式沟通

正确答案：B

 

5.工作满意度的相关因素有（）

A.认知

B.情感

C.工作环境

D.个性

正确答案：B

 

6.在一切组织和团体中运用合法权力对被领导者进行统御和指引以实现特定目标的管理活动叫做（）

A.指挥

B.领导

C.组织

D.管理

正确答案：D

 

7.1963年（）做了一个经典的群体规范的形成实验。

A.谢里夫

B.斯金纳

C.莱维特

D.阿希

正确答案：D

 

东大23春学期《公共组织行为学》在线平时作业3[正确答案]多选题答案

二、多选题 (共 6 道试题,共 30 分)

8.态度的特征包括（）

A.社会性

B.统合性

C.个别性

D.媒介性

正确答案：B

E.差异性

 

9.激励因素包括（）

A.工作富有成就感

B.工作成绩得到承认

C.工作富有挑战性

D.职务上的责任感

正确选项:--------

E.个人发展的可能性

 

10.公共组织行为学的研究目的包括（）

A.解释

B.预测

C.引导

D.控制

正确答案：C

E.管理

 

11.大五因素模型中的因素有（）。

A.宜人性

B.开放性

C.情感性

D.内倾性

正确选项:--------

E.外倾性

 

12.下列哪些原则属于领导决策的基本原则（）

A.信息准全原则

B.系统原则

C.可行原则

D.理性原则

正确选项:--------

E.全脑原则

 

13.工作满意度模型包括（）

A.公平理论

B.强化理论

C.期望理论

D.差异理论

正确答案：B

E.激励理论

 

三、判断题 (共 7 道试题,共 35 分)

14.罗宾斯的激励过程模式是在期望理论、公平理论和强化理论等的基础上，形成的一种综合激励理论。（）

 

15.群体结构是指群体成员的组成成分，或是群体内成员担任角色的相互区别和相互联系的形式（）

 

16.渐渐变革的缺点是花费时间太长，不能适应社会发展对公共组织提出的急迫要求。

 

17.体质能力是指个体从事某些工作所必备的身体活动能力，主要包括8方面的内容。（）

 

18.G.W.奥尔波特认为态度是一种心理和神经的准备状态，它通过经验组织起来，影响着个人对情境的反应。（）

 

19.通过开展多种具体活动，对员工的现状加以改进，提高组织成员的工作能力和意向是以员工为中心的变革。（）

 

20.合理调整权力结构，重点是对中央与地方的权力进行合理配置属于主动变革。（）

 

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公共事业管理专业作为一个新专业，其社会需求十分强烈，而且需求量极大，这是我国继经济体制改革、政府体制改革后事业答案为组织管理机制的改革形势所决定的。今天小编就带大家一起了解一下东北大学网络教育学院的公共事业管理专业。

东北大学始建于1923年4月，著名爱国将领张学良将军曾兼任校长，是一所具有爱国主义光荣传统的大学。今天的东北大学是教育部直属的国家重点大学，是国务院首批批准有权授予学士、硕士和博士学位的大学，是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校，2017年9月，经国务院批准，进入一流大学建设行列。2000年7月，东北大学被国家教育部确定为国内开展现代远程教育的试点学校。学校致力于培养更多特色行业的应用型人才，为国家的经济和建设服务，众多莘莘学子已成为国内各行各业的中流砥柱。

招生专业

层次

 

专业

 

入学考试科目

 

总学分

 

学习期限

 

学位类型

 

专升本

 

公共事业管理

 

大学语文、大学英语

 

80

 

2.5-5年

 

管理学

 

注：（1）专升本层次最短学习期限为2.5年，最长学习期限为5年，即从教育部学籍正式注册时间开始算起（通常春季为3月1日，秋季为9月1日）。在学习期限内修完学业可申请毕业（不含发证时间），达到最长学习期限仍未满足毕业条件的学生，学籍将被注销。（2）以上专业名称如遇教育部政策调整，以教育部最新规定为准。（3）部分省份招生层次或专业有特殊规定的，以省级教育主管部门的公告为准。

招生对象

层次

 

专业名称

 

主干课程

 

专升本

 

公共事业管理

 

公共关系学、管理学原理、公共经济学、行政管理学、政治学原理、公共部门人力资源开发与管理、社会调查研究方法、公共事业管理概论与案例分析、公共事业管理法律制度Ⅰ、公共组织行为学、领导科学与决策、社区管理学等

 

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