19秋华师《西方语言学史》在线作业[满分答案]答案
华师《西方语言学史》在线作业一
试卷总分:100 得分:0
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
用一种概念结构来构造另一种概念的是（ ）。
A.结构隐喻
B.概念隐喻
C.本体隐喻
D.方位隐喻
由于（ ）长期在伦敦大学任教，所以以他为首的语言学派被称为伦敦学派。
A.马林诺夫斯基
B.韩礼德
C.弗斯
D.乔姆斯基
3.以下对韩礼德的评价错误的是（ ）。
A.韩礼德的语言理论比较狭隘。
B.早期在索绪尔和叶姆斯列夫的影响下，着重探讨了语言的形式。
C.后期，在弗斯和伯恩斯坦影响下，又分析了语言与社会的关系。
D.中期，在布拉格学派影响下，重点研究了语言的意义和功能。
（ ）是用于人类交际的一种任意的、口语的、符号的系统。
A.语音
B.语言
C.符号
D.口语
（ ）是从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的论证方法，普遍性结论是依据，个别 性结论是论点。
A.证伪法
B.演绎法
C.归纳法
D.实证法
从60年代起，伦敦学派的代表人物是（ ），他建立和发展了当代的系统功能语法。
A.马林诺夫斯基
B.韩礼德
C.弗斯
D.乔姆斯基
7.以下说法生成语法表述错误的是（ ）。
A.生成语法的创建人是索绪尔。
B.生成语法不是说话过程的模式，而是语言能力的模式，是对语言能力做出的形式化的描写，用一套公式将其内容表达出来。
C.生成语法不以具体语言的描写为归宿，而是以具体语言为出发点，探索出语言的普遍规律，最终弄清人的认知系统、思维规律和人的本质属性。
D.乔姆斯基认为研究语言能力就是为了建立一种反应语言能力的生成语法。
（ ）就是通过比较来重建一种语言。
A.观察法
B.正视法
C.回顾法
D.分析法
（ ）是研究一种语言或多种语言在其历史发展中的某一阶段的情况，又称静态语言学。
A.应用语言学
B.地理语言学
C.历史语言学
D.共时语言学
（ ）是美国结构主义语言学的奠基人。
A.萨丕尔
B.索绪尔
C.布龙菲尔德
D.博厄斯
19秋华师《西方语言学史》在线作业[满分答案]多选题
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
11.在《句法结构》一书中，乔姆斯基提出三种语法：（ ）。
A.转换语法。
B.短语结构语法
C.有限状态语法
D.普遍语法
12.沃尔夫1940年在《科学与语言学》中，全面的阐述了他对语言的看法，包括（ ）。
A.语法不同，形成过程也不一样，有的区别很大，有的区别甚微。
B.背景性的语言系统（语法），不仅仅是表达思想的一种再现工具，而且是思想的塑造者，是一个人思想活动的大纲和指南，被用来分析自己的种种印象、综合大脑中的一切东西。
C.思想的形成并不是一个独立的过程，而是某种语法的一部分。
D.他认为语法已经成为人类的背景现象或背景知识。所谓背景现象就是人们视为当然、意识不到的东西。
13.继索绪尔之后，出现了三派结构主义语言学，即（ ）。
A.美国结构主义
B.布拉格学派
C.哥本哈根学派
D.伦敦语言学派
14.布龙菲尔德把音位分为（ ）。
A.重要音位
B.简单基本音位
C.次要音位
D.复合音位
15.以下关于索绪尔的表述正确的是（ ）。
A.索绪尔是结构主义的创始人，现代语言学理论的奠基者。
B.索绪尔明确了语言的本质，规定了语言学的任务：把语言作为一个单位系统和关系系统来分析。
C.索绪尔做了几个主要区分：语言与言语，共时语言学与历时语言学，连锁关系与选择关系。
D.索绪尔为现代语言学提出了总的方向。
16.以下是索绪尔对语言的特征做过的总结的是（ ）。
A.语言是在各种各样的言语行为中界限明确的实体。它独立于个人，个人不能创造它，也不能改变它。语言很像一项社会契约，群体中的全体成员都签字同意履行。
B.语言并不玄妙，所以我们才可以研究它。声音和意义的结合是得到群体承认的、存在于大脑中的现实。
C.语言不像言语，语言可以单独研究，可以排除言语所涉及的物理学、生理学和心理学方面的因素，独立考察语言诸因素。
D.言语是多种多样的，而语言是单义的。
17.行为主义局限性表现在（ ）。
A.行为主义把直觉排除在素材之外，这就大大限制了材料范围。
B.行为主义使产生语言和理解语言的过程过于简单化了，无法解释人所特有的复杂思维过程。
C.极端行为主义认为人与动物之间没有根本区别。
D.归纳法是重要的，但不能完全排除演绎法，在获得足够证据之后，进行合理的演绎和推论是必要的。
继瓦罗之后，出现的两个著名拉丁语法学家是（ ）。
A.阿尔坤
B.比德
C.普利森
D.多纳斯特
人类语言与动物交际系统有哪些区别？（ ）
A.人类语言有文化遗传性。
B.人类语言具有双重结构。
C.人类语言具有位移 。
D.人类语言具有任意性。
20.以下对博厄斯的评价正确是（ ）。
A.著名语言学家萨丕尔就深受博厄斯的影响，从而进一步发展了美国的语言学理论。
B.博厄斯的基本观点和考查、描写语言的方法，造就了一代语言学家，并影响到几代语言学家。
C.博厄斯并没有留下很高深的理论。
D.博厄斯奠定了美国的描写主义语言学的基础。
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
布拉格学派的突出贡献是区分了语音学和音位学。
