东师语文学科教学论16秋在线作业1[答案]答案
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） 得分：30
1. （ ）是用凝练而富有韵律的语言创造意境，反映社会生活的 一种 文学 样式。
A. 诗歌
B. 散文
C. 小说
D. 剧本
正确选项:----
正确答案：A 满分：3 分 得分：3
2. （ ）是指语文教学活动告一段落或完成以后所进行的 评价。
A. 初始性评价
B. 形成性评价
C. 发展性评价
D. 终结性评价
专业答案:----
正确答案：D 满分：3 分 得分：3
专业答案:----
正确答案:----
3. 美国著名教育心理学家（ ）认为学习是情境和反应之间的联结。
A. 布鲁纳
B. 桑代克
C. 加涅
D. 泰勒
正确选项:----
正确答案：B 满分：3 分 得分：3
4. 阅读教学要培养和形成学生的阅读能力，养成良好 的（ ）。
A. 阅读态度
B. 阅读习惯
C. 阅读情感
D. 阅读观
正确答案:----
正确答案：B 满分：3 分 得分：3
5. （ ）是语文教育史上贡献最突出、影响最深远的语文教育家 。
A. 孔子
B. 叶圣陶
C. 朱熹
D. 陶行知
正确答案:----
正确答案：B 满分：3 分 得分：3
6. （ ）是就有争议的话题展开争辩，以说服或驳倒对方为目的的 讲话活动。
A. 讨论
B. 议论
C. 争论
D. 辩论
正确选项:----
正确答案：D 满分：3 分 得分：3
7. （ ）是阅读能力的核心，是阅读的主要标志。
A. 感知能力
B. 分析能力
C. 理解能力
D. 鉴赏能力
正确答案:----
正确答案：C 满分：3 分 得分：3
8. （ ）是对刺激的有意识关注，是将心理活动指向并集中到某些刺激 。
A. 记忆
B. 感知
C. 注意
D. 应激
正确答案:----
正确答案：C 满分：3 分 得分：3
9. （ ）根据学习材料和学习者已有知识之间关系的不同，把学 习分为机械学习和意义学习。
A. 奥苏伯尔
B. 布鲁纳
C. 桑代克
D. 斯金纳
正确答案:----
正确答案：A 满分：3 分 得分：3
10. （ ）就是我们平时说的思考、考虑，是人脑对客观事物的概括的和间接的反映 ， 它反映的是事物的本质与事物间规律性的联系。
A. 思维
B. 记忆
C. 注意
D. 观察
专业答案:----
正确答案：A 满分：3 分 得分：3
东师语文学科教学论16秋在线作业1[答案]多选题
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。） 得分：401. 语文教师语言技能构成 因素：（ ）
A. 气息控制
B. 语音辨识
C. 音量把握
D. 语调变化
正确选项:----
E. 语速调整
F. 词汇积累
正确答案：ABCDEF 满分：2 分 得分：2
正确选项:----
专业答案:----
专业答案:----
专业答案:----
正确选项:----
2. 语文教师科研能力的构成：（ ）.
A. 选题能力
B. 搜集和处理信息能力
C. 分析能力
D. 撰写研究报告或学术论文的能力
专业答案:----
正确答案：ABD 满分：2 分 得分：2
正确答案:----
正确答案:----
正确选项:----
专业答案:----
正确答案:----
专业答案:----
3. 王森然提出了 四 段教程：（ ）。
A. 参考
B. 研究
C. 讨论
D. 总结
正确选项:----
E. 读后
正确答案：ABCE 满分：2 分 得分：2
4. 朗读停顿 有（ ）几种。
A. 效果停顿
B. 语法停顿
C. 逻辑停顿
D. 心理停顿
正确选项:----
正确答案：BCD 满分：2 分 得分：2
5. 确定探究主 题 可 以 从以下途径（ ）进行。
A. 课堂扩展式
B. 生活诱发式
C. 资源开发式
D. 学科联系式
专业答案:----
正确答案：ABD 满分：2 分 得分：2
6. 非智力因素主要包括（ ）等。
A. 动机
B. 兴趣
C. 注意
D. 情感
正确答案:----
E. 意志
F. 气质和性格
正确答案：ABDEF 满分：2 分 得分：2
7. 苏联教育家凯洛夫提出了（ ）的“五环式”课堂教学结构。
正确答案:----
A. 复习旧课
B. 组织教学
C. 预习新课
D. 讲授新课
正确答案:----
E. 巩固新课
F. 布置作业
正确答案：ABDEF 满分：2 分 得分：2
8. 口语交际的特征是（ ）。
A. 交互性
B. 延时性
C. 即时性
D. -
正确选项:----
正确答案：AC 满分：2 分 得分：2
9. 写作能力包括（ ）。.
A. 观察能力
B. 表达能力
C. 理解能力
D. 评价能力
正确答案:----
专业答案:----
E. 思考能力
正确答案：ABDE 满分：2 分 得分：2
正确答案:----
正确答案:----
专业答案:----
正确答案:----
正确选项:----
10. 剧本阅读 教学可以从以下几方面入手：（ ）。
A. 引导学生认识剧本的体裁特征
B. 引导学生阅读剧本
C. 分析戏剧的矛盾冲突
D. 引导学生分析剧本的情节结构
正确答案:----
正确答案：ACD 满分：2 分 得分：2
11. 按评价 的 基准进行分类可将评价分为（ ）。
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 个体内差异的评价
D. 综合评价
正确选项:----
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2
12. 语文教学设计的原 则：
A. 情感性原则
B. 联系性原则
C. 条理性原则
D. 灵活性原则
正确答案:----
E. 操作性原则
正确答案：ABDE 满分：2 分 得分：2
13. 语文教师组织技能构成：
A. 引导
B. 管理
C. 知识讲解
D. 创设情境
正确选项:----
正确答案：ABD 满分：2 分 得分：2
14. 智力因素包括（ ）等基本 因素。
A. 注意力
B. 意志力
C. 观察力
D. 记忆力
专业答案:----
E. 思维力
F. 想象力
正确答案：ACDEF 满分：2 分 得分：2
15. 叶圣陶、朱自清提出略读教程包括（ ）四个教段等。
A. 读书前指导
B. 组织学生阅读
C. 读书中指
D. 课内讨论
正确选项:----
E. 考核成绩
正确答案：ABDE 满分：2 分 得分：2
16. 语文教师人 格品质包括：（ ）
A. 自我意识
B. 责任心
C. 情绪
D. 对学生的期望
专业答案:----
E. 焦虑
F. 挫折忍受力
正确答案：ABDEF 满分：2 分 得分：2
17. 写作能力包括（ ）。 .
A. 观察能力
B. 表达能力
C. 理解能力
D. 评价能力
E. 思考能力
正确答案：ABDE 满分：2 分 得分：2
18. 语文教师导入技能应该 .
A. 总结所学知识
B. 引起学生的注意
C. 设置问题情境
D. 引起学生的认知需要
专业答案:----
E. 激发学习兴趣
正确答案：BCDE 满分：2 分 得分：2
19. 现代阅读理念认为，阅 读是（ ）之间对话的过程。
A. 学生
B. 环境
C. 教师
D. 文本
正确选项:----
正确答案：ACD 满分：2 分 得分：2
20. 文章创新可体现在：（ ）。
A. 观点新
B. 材料新
C. 形式新
D. 写法新
正确选项:----
正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2
三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。） 得分：30
1. 讲解是语文教师水平和其主导作用的体现 ，是教师运用得最广泛的基本的教学技能。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：3 分 得分：3
2. 建构主义学习理论把学习看成是学习者通过新旧经验间双向的相互作 用建构自己的经验体系的过程。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：3 分 得分：3
3. 语文新课程提出了语文教学的“繁、难、偏、旧”，这是吕叔湘先生提出的。
专业答案:----
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：3 分 得分：3
4. 无意注意是事先有预定目的，需要一定意志维持的注意。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：3 分 得分：3
5. 在教学活动中 ，学生与教师都是活动的主 体。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：3 分 得分：3
6. 教学活动实质上是一种教师和学生及教学内容之间多向的交流过程 ，是一种以心理活动为主的人为作用过程。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：3 分 得分：3
7. 分析式提问是将一个总问题分解为一系列子问题，通过这些小 问题的逐步解决来进而解决总问题。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：3 分 得分：3
8. 议论文是以议论为主要表达方式，运用概念、判断、推理来阐明 作者的观点和主张、论述道理的文章。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：3 分 得分：3
9. 综合性学习主要体现为语文知识的综合运用，听说读写能力的整体发展，语文课程与其他课程的沟通，书本学习与实践活动 的紧密结合。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：3 分 得分：3
东师语文学科教学论16秋在线作业1[答案]历年真题如下：
