21年春东财《社会统计学》单元作业二[答案]单选题答案
东财《社会统计学》单元作业二
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 4 道试题,共 20 分)
1.狭义的社会生活指社会的()和社会组织的公共活动领域以外的社会日常生活方面。
A.生产力活动
B.社会活动
C.生产活动
D.物质生产活动
正确选项:----
2.就一国人口统计看,()则只影响其人口的地区分布和构成。
A.国际间人口迁移
B.国内迁移
C.人口迁移
D.地区迁移
正确选项:----
3.人口数统计应注意其所属的()、范围和不同人口范畴。
A.时点
B.时期
C.时间
D.流量
正确选项:----
4.财政支出额是国家为了实现其职能的需要,将财政收入在社会经济各方面进行分配使用的总数额。通过财政支出额,可以反映一个国家()。
A.财政收入总量
B.财政收入总量和水平
C.财政支出规模和水平
D.财政收支总量和水平
正确选项:----
21年春东财《社会统计学》单元作业二[答案]多选题答案
二、多选题 (共 10 道试题,共 50 分)
5.统计指标在形式上可分为()。
A.总量指标
B.相对指标
C.绝对指标
D.平均指标
正确选项:----
6.居民受教育情况主要从()等方面进行评价。
A.教育投入
B.教育投入成果
C.教育的公平性
D.文盲率
正确选项:----
7.社会统计学是研究如何描述和分析()状况数量方面的方法论科学。
A.社会生活
B.居民生活
C.社会质量
D.社会发展
正确选项:----
8.经济活动参与率是指经济活动人口在所在的总体中所占有的比例,具体计算时可以有两种计算口径,包括()。
A.经济活动人口数占劳动人口的比例
B.经济活动人口数占非经济活动人口的比例
C.经济活动人口数占人力资源总数的比例
D.经济活动人口数占总人口的比例
正确选项:----
9.财政支出中的消费性支出是指用于社会公共消费和个人消费的财政支出,具体包括()。
A.科教文卫支出
B.国家管理
C.国防建设支出
D.社会保障支出
正确选项:----
10.()属于公共部门的职能范畴。
A.资源配置
B.调节分配
C.促进公平
D.稳定经济
正确选项:----
11.现代生活中,教育被视为是贯穿一个人终身的活动,在此意义上,教育可以按以下()进行区分。
A.学前期教育
B.就业前教育
C.就业期教育
D.离业期教育
正确选项:----
12.以经济活动人口(严格来说是就业人口和失业人口之和的民用劳动力)为基础,可以计算()指标。
A.就业率
B.失业率
C.就业人口
D.失业人口
正确选项:----
13.居民生活质量的综合评价有()。
A.PQLI(生活质量指数)
B.ASHA(综合评价指标)
C.基尼系数
D.恩格尔系数
正确选项:----
14.居民接受正规教育机会的评价指标有()。
A.某一教育阶段的总入学率
B.净入学率
C.万人拥有公共图书馆藏书量和报纸流通量
D.每千人拥有计算机数量
正确选项:----
三、判断题 (共 6 道试题,共 30 分)
15.按照中国现行的财政体制,财政收入管理以预算内收入为主体,预算外收入是预算内收入的补充。()
16.狭义的卫生保健统计只统计与疾病防治有关的各种活动。()
17.财政收入、支出数额越大,说明政府的行为能力越强,规模越大。()
18.通常政府就业人数越多,政府财政收支越大,政府规模就越大。()
19.国际社会用黑市汇率与官方汇率的差异;本地价格与国际价格的差异表示政府控制力的高估程度。()
20.政府部门是惟一的公共部门。()
21年春东财《社会统计学》单元作业二[答案]历年真题如下:
传媒2018年7月《社会统计学》课程考试作业考核试题-0001
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.为了检验两个总体的方差是否相等,所使用的变量抽样分布是()。
A.F分布
B.Z分布
C.t分布
D.方差分布
2.对某市高等学校的科研所进行调查,则统计总体是( )。
A.某市所有的高等学校
B.某一高等学校的科研所
C.某一高等学校
D.某市所有高等学校的科研所
3.已知某厂今年与去年相比产值增长速度为12%,则发展速度是()。
A.112%
B.88%
C.-88%
D.-112%
4.基尼系数为1,表示群体收入()。
A.绝对不平均
B.绝对平均
C.一般
D.不确定
5.某种产品报告期与基期比较,产量增加了6%,单位产品成本下降6%,则生产费用是()。
A.增加
B.减少
C.不增不减
D.无法确定
6.若A与B是任意的两个事件,且P(AB)=P(A)?P(B),则可称事件A与B()。
A.等价
B.互不相容
C.相互独立
D.相互对立
7.关于学生t分布,下面哪种说法不正确()。
A.要求随机样本
B.适用于任何形式的总体分布
C.可用于小样本
D.可用样本标准差S代替总体标准差
8.在统计检验中,那些不大可能的结果称为( ),如果这类结果真的发生了,我们将否定假设。
A.检验统计量
B.显著性水平
C.零假设
D.否定域
9.将总体按与研究有关的标志进行分组,然后再随机地从各组中抽选单位组成样本。这种抽样方式叫()。
A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.等距抽样
D.整群抽样
10.要了解400个学生的学习情况,则总体单位是( )。
A.400个学生
B.每一个学生
C.400个学生的成绩
D.每一个学生的成绩
11.两变量X和Y的相关系数为0.8,则其回归直线的判定系数为()。
A.0.50
B.0.80
C.0.64
D.0.90
12.调查居民对奥运会赞助商的认知、态度,因变量是()。
A.居民
B.奥运会
C.赞助商
D.认知、态度
13.不属于非参数检验的是()。
A.符号检验
B.游程检验
C.累计频数检验
D.F检验
14.盖洛普1960年对在选举前对1500位选民的民意调查结果中显示民主党肯尼迪的支持者比例为51%,请问置信度为95%的总体比例置信区间为()。
A.51±2.5298
B.51-2.5298
C.51±3.5298
D.50+2.5298
15.150,163,181,179,176,171,170,168的中位数是()。
A.170
B.170.5
C.169
D.169.5
16.在一副扑克牌中单独抽取一次,抽到一张红桃或爱司的概率是( )。
A.1/4
B.1/52
C.1/8
D.1/2
17.通常我们进入spss统计软件的哪个部分进行描述性统计?
A.frequencies
B.analyze
C.correlations
D.chi-square
18.在中国台湾的一项《夫妻对电视传播媒介观念差距的研究》中,访问了30对夫妻,其中丈夫所受教育X(以年为单位)的数据如下: 18 20 16 6 16 17 12 14 16 18 14 14 16 9 20 18 12 15 13 16 16 2l 2l 9 16 20 14 14 16 16 ,问10.5年的教育在第几百分位数上?
A.第10个百分位数上
B.第5个百分位数上
C.第15个百分位数上
D.第20个百分位数上
19.从南北不同地区独立随机抽取家庭年收入的资料,进行南北家庭收入的比较,通常采用()。
A.两个独立样本的w检验
B.符号检验
C.k-s检验
D.贝叶斯估计
20.某市连续五年人口增长数是稳定的,五年里其人口环比增长速度()。
A.降低的
B.提高的
C.稳定不变的
D.先升后降的
二、 多选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.我们期望采用非参数检验代替均值差检验的情况是()。
A.没有根据采用定距尺度,但可以安排数据的秩
B.数据不具备定距尺度的特征,但可以安排数据的秩
C.样本小,且不能假定具有正态分布
D.样本虽小,但能假定具有正态分布
2.模拟回归方程进行分析适用于()。
A.变量之间存在一定程度的相关系数
B.不存在任何关系的几个变量之间
C.变量之间存在线性相关
D.变量之间存在曲线相关
3.对于抽样误差,下面正确的说法是()。
A.抽样误差是随机变量
B.抽样平均误差是一系列抽样指标的标准差
C.抽样误差是估计值与总体参数之间的最大绝对误差
D.抽样误差是违反随机原则而产生的偏差
E.抽样平均误差其值越小,表明估计的精度越高
4.科学研究的基本程序包括()。
A.提出问题
B.探索性研究
C.提出假设
D.概念操作化
E.收集和分析资料
5.在单一实验组与一控制组的实验设计之中,对前测后测之间的变化,消除额外变量影响的基本做法包括( )。
A.前测
B.试验刺激
C.中测
D.计算试验效应
E.后测
6.可以用于拟和优度检验的方法有()。
A.卡方检验
B.F检验
C.累计频数检验
D.游程检验
7.回归分析和相关分析的关系是()。
A.回归分析可用于估计和预测
B.相关分析是研究变量之间的相互依存关系的密切程度
C.回归分析中自变量和因变量可以互相推导并进行预测 相关分析需区分自变量和因变量
8.判定系数r2=80%和含义如下()。
A.自变量和因变量之间的相关关系的密切程度
B.因变量y的总变化中有80%可以由回归直线来解释和说明
C.总偏差中有80%可以由回归偏差来解释
D.相关系数一定为0.64
9.测量可以分为几个等级()。
A.定类变量
B.定序变量
C.定距变量
D.定比率变量
10.重复抽样的特点是()。
A.每次抽选时,总体单位数始终不变
B.每次抽选时,总体单位数逐渐减少
C.各单位被抽中的机会在每次抽选中相等
D.各单位被抽中的机会在每次抽选中不等
E.各次抽选相互独立
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.如果众数频数集中在条件频数分布列联表的同一行中, 系数便会等于0,从而无法显示两变量之间的相关性。
A.错误
B.正确
2.统计检验可以帮助我们否定一个假设,却不能帮助我们肯定一个假设。
A.错误
B.正确
3.通俗的说,如果将一个无罪的人判了刑,就犯了第一类错误;但是如果给犯罪了人以自由,就造成了第二类错误。这种说法( )。
A.错误
B.正确
4.大规模的各类调查都采用多级抽样。它可以看成是分层抽样和整群抽样的综合。在精度上介于两者之间。
A.错误
B.正确
5.理论频数fe与观测频数fo越接近,经验分布与理论分布拟合程度越好。
A.错误
B.正确
6.积距相关系数r度量了两个变量线性联系的紧密程度,它的值位于-1与+1之间。
A.错误
B.正确
7.另一个很有用的非参数检验时对两个独立样本的W检验,它是以综合的秩为根据的检验。
A.错误
B.正确
8.如果仔细运用均值差检验,它可能会提供比方差分析更多的信息。
A.错误
B.正确