东师教师职业理念与道德规范21春在线作业[答案]单选题答案
教师职业理念与道德规范21春在线作业1
共40道题
答题中
单选题
多选题
判断题
一、单选题
共10题,30分
1
3分
分配学生座位时,教师最值得关心的是( )
A对课堂纪律的影响
B学生听课效果
C后进生的感受
D人际关系的影响
2
3分
传授系统科学文化知识,形成科学的世界观,培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是( )
A德育
B美育
C体育
D智育
3
3分
师德修养的历史继承性特点首先需要教师( )。
A从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德。
B从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德。
C继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化
D继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张。
4
3分
当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸(B )
A诲人不倦
B反躬自省
C教学相长
D为人师表
5
3分
当学生缺少兴趣时,学习就会成为学生的负担,这启示教师( )。
A维护学生权益,为人师表
B言行举止文明,明耻
C了解学生特点,因势利导
D公正对待学生,廉洁从政
6
3分
有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟,饿死了师傅"、"文人相轻",这些错误观念与( )相违背
A谦虚为怀,自知之明
B相互帮助,通力合作
C严以律已,以诚待人
D学习先进,共同提高
7
3分
普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )
AA.深化课堂教学
B培养竞赛人才
C因材施教,发展青少年个性特长
D充分发掘学有余力的学生的学习潜力
8
3分
“以人为本”的教育理念具体到教育实践中就是以( )为本。
A教师
B教材
C学生
D社会需求
9
3分
从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )。
A社会生活和群体的影响
B教育对象的影响
C教育法规的影响
D教育原则的影响
10
3分
教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷,此行为侵犯了学生的( )。
A隐私权
B名誉权
C受教育权
D人身自由权
东师教师职业理念与道德规范21春在线作业[答案]多选题答案
正确答案:--------
二、多选题共10题,30分
1
3分
开展素质教育的方法有( )
A树立正确的素质教育理念
B讲素质教育落实到教学实践中
C教学内容要与学生的现实生活紧密结合
D调动学生的主动性和积极性
2
3分
教师的心理健康直接影响到其职业道德水平,因为只有心理健康的教师才可能对学生施以健康的教育。( )是提高教师职业道德水平的重要方面。
A维护心理健康
B甄别学生的心理问题
C学会心理的自我调控
D理解教师职业道德规范
3
3分
培养学生的( ),是促进学生个性发展的重要方面,而不是个性发展的全部内容。
A爱心
B爱好
C特长
D能力
4
3分
教师要培养良好的道德义务感可以从哪些方面努力( )
A努力培养自己的道德义务认知水平
B努力提高自己的业务能力
C努力提升自己的教育事业意识水平
D实现教育义务意识向教育良心的转化
5
3分
决定义务的主观因素主要有两个方面,即( )。
A先验理性
B道德认知
C客观世界
D客观存在
6
3分
教师和家长尊重合作的基本要求是( )
A加强联系,统一认识
B设身处地,置换角色
C尊重理解,一视同仁
D真诚交流,沟通情感
7
3分
素质教育的具体要求有( )
A面向全体
B促进学生实践和创新能力的发展。
C促进学生的全面发展
D促进学生生动、活泼、主动地发展
8
3分
教师职业道德修养的基本原则有( )。
A确立可行目标,坚持不懈努力
B坚持知与行的统一
C坚持动机和效果的统一
D坚持继承和创新相结合
9
3分
我们培养的学生要具有( ),这是国家繁荣、富强的保证。
A良好的思想政治素质、道德修养
B创新精神和实践能力
C健康的体魄和良好的心理素质
D良好的学习能力
10
3分
教师要用相关的法律法规来指导自己的教育教学实践,要在教育教学活动中做到( )。
A知法
B守法
C护法
D不违法
三、判断题
共20题,40分
1
2分
面对社会的竞争,分数的重要性还是不可回避的现实,班主任的主要职责就是要全面提高本班学生的学习成绩,这才是对学生真正的负责。
A对
B错
2
2分
师德内涵不会随时代的变化而变化。
A对
B错
3
2分
班主任是班级的建立者、教育者和管理者。
A对
B错
4
2分
教师要确立与时俱进的教师理念,贯彻党的教育方针的时代要求,以学生为主体,以教师为主导。
A对
B错
5
2分
教书是手段,育人是目的。
A对
B错
6
2分
教师的职业道德是等同于一般社会公众道德水准的职业道德。
A对
B错
7
2分
教师是传统教学中教学过程的控制者、教学活动的支配者。
A对
B错
8
2分
教师职业劳动作用的特殊性是指教师的职业劳动不仅直接创造社会精神财富,而且也间接创造着社会物质财富。
A对
B错
9
2分
教师的道德面貌在道德教育中的作用是巨大的,是任何教科书,任何道德箴言,任何奖励制度所不能替代的一种力量。
A对
B错
10
2分
创新教育是素质教育的核心
A对
B错
11
2分
“教育主要是造成学生的内在觉悟,注重学生主动性的激活和内在潜力的挖掘,强调未来愿景的可能性。”这句话体现了教师应当“爱生如生”。
A对
B错
12
2分
教师的聪明才智比职业道德更能影响学生。
A对
B错
13
2分
对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅的原则。
A对
B错
14
2分
教师职业道德建设在教师队伍建设中具有首要和基础作用。
A对
B错
15
2分
除了钻研知识,提高水平,真正的教师更需要以高尚的师德来感染学生。
A对
B错
16
2分
语言是教师整体形象塑造的重要组成部分。
A对
B错
17
2分
班级可以通过为学生提供多元的班级文化环境、全面的培养目标、多样的课程和教学形式等,为学生在多元价值观、多重社会角色及不同职业结构等方面提供选择的可能性和条件。此句话是对班级的社会功能中个性化功能的论述。
A对
B错
18
2分
专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志
A对
B错
19
2分
当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了爱岗敬业的职业也道德
A对
B错
20
2分
当前的在校中小学生中独生子女占主体,由于家庭生活空间与心理空间的狭小,在很大程序上促成他们的"自我专注",教育他们学会团结协作基本不可能。
A对
B错
教师职业理念与道德规范21春在线作业2
共40道题
答题中
单选题
多选题
判断题
一、单选题
共10题,30分
1
3分
教师树立良好的社会关系不包括下列选项中哪种关系( )。
A教师和教师的关系
B教师和其他社会人员的关系
C教师和家人的关系
D教师和学生的关系
2
3分
“学海无涯苦作舟”,要求教师坚持( )的职业道德规范。
A为人师表
B关爱学生
C终身学习
D教书育人
3
3分
下列哪项不是素质教育的基本任务( )
A培养学生的身体素质
B造就平等的公民
C培养学生的心理素质
D培养学生的社会素质
4
3分
在学生面前蹲下来讲话,牵着手教育,更要树立学生是( )的观点。
A是发展的人
B是独特的人
C是独立的人
D是
5
3分
学生最主要的权利是( )。
A人身自由权
B人格尊严权
C受教育权
D隐私权
6
3分
加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。
A依法治国
B以德治国
C以人为本
D均衡发展
7
3分
改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是( )
A综合性取向
B选拔性取向
C发展性取向
D同一性取向
8
3分
教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供( ),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。
A示范
B基础
C依据
D保证
9
3分
教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。
A关心学生的学习
B教书育人
C班主任工作
D教学
10
3分
下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
A遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B在教学过程中以学生为主体
C以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D照本宣科,完全按照教材开展教学
二、多选题
共10题,30分
1
3分
下面有关教育的论述,正确的是( )。
A教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求
B教育就是学校教育
C教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动
D教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动
2
3分
教师职业道德规范内化的条件( )
A社会道德教育
B热爱学校、尽职尽责
C个体道德修养
D知行统一
E道德评价
3
3分
教师职业道德的特点有哪些( )?
A在道德意识上要求水准更高更全面
B在道德影响上比其它行业更深远更广泛教师的道德直接影响学生
C在道德行为上要做“人之楷模”
D教师职业道德具有广延性和顺序性
4
3分
学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。
他的这种做法( )
A没有认真履行教师的权利
B没有认真履行教师的义务
C没有认真履行教师的职责
D没有落实教育教学任务
5
3分
教师职业道德修养的基本方法有( )。
A虚心向他人学习,自觉与他人交流
B坚持自律和他律相结合
C加强理论学习,注意内省、慎独
D勇于实践锻炼,增强情感体验
6
3分
教师不得敷衍塞责,指的是( )。
A不准在没有任何准备的情况下去给学生上课
B不因材施教
C不准对后进的学生放任不管
D课堂教学中完全由学生自学
7
3分
下列属于素质教育的特点是( )
A全体性
B全面性
C知识性
D主体性
8
3分
教师专业知识素养包括( )
A本体性知识
B条件性知识
C实践性知识
D专业性知识
9
3分
教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法( )。
A符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。
B违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。
C体现教师勤奋敬业认真负责精神。
D侵犯学生的休息权
10
3分
教师与学生人格平等体现在哪里?( )
A不用高高在上的眼光看待学生
B和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等
C要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上
D不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
E理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。
三、判断题
共20题,40分
1
2分
当今的教育教学过程仍然只是是消极的知识输出和简单劳作。
A对
B错
2
2分
教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术
A对
B错
3
2分
创新教育是素质教育的核心
A对
B错
4
2分
创新能力不仅表现为对知识的摄取、改组和运用,更是一种追求创新的意识、积极探求的心理倾向。
A对
B错
5
2分
现代学校教育是一项系统工程,教师的劳动是社会劳动的一部分,是在人们的相互联系中进行的。
A对
B错
6
2分
教师具有社会主义法治观念和法律常识,才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。
A对
B错
7
2分
素质教育的目标之一是要提供适宜个体的生存能力、基本品质的锻炼。
A对
B错
8
2分
关于教师的需要,物质需要和精神需要是可以割裂开来的。
A对
B错
9
2分
教师职业道德修养与教师职业道德教育相辅相成,两者的目的都是为了提高教师的觉悟和水平。
A对
B错
10
2分
人的全面发展是指人的智力的全面、和谐、充分的发展。
A对
B错
11
2分
参与知识创新是新时代赋予教师的职业内涵,学校需要的是反思型、研究型教师群体。
A对
B错
12
2分
强化教师的职业道德认识是教师能否提高职业道德修养的关键。
A对
B错
13
2分
专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志
A对
B错
14
2分
在教育教学工作中,教师应将情绪、情感调整在高度水平,不要过强或过弱。
A对
B错
15
2分
教师对待学生,就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱,帮助其成人、成才
A对
B错
16
2分
学生能否成材是衡量教师行为善恶的最高标准。
A对
B错
17
2分
教师职业劳动是一种以培养人为中心的精神生产,而不是创造产品的物质生产
A对
B错
18
2分
班级可以通过为学生提供多元的班级文化环境、全面的培养目标、多样的课程和教学形式等,为学生在多元价值观、多重社会角色及不同职业结构等方面提供选择的可能性和条件。此句话是对班级的社会功能中个性化功能的论述。
A对
B错
19
2分
教师热爱学生,一定要做到对学生公平公正,不分优劣,不分好坏,不分美丑,一视同仁。俗话说:"严师出高徒","严是爱,松是害,不管不问要变坏",所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。
A对
B错
20
2分
良好师生关系特征是尊师重教
A对
B错
正确答案:--------
东师教师职业理念与道德规范21春在线作业[答案]奥鹏资讯分享: