21春东财《领导科学》单元作业[答案]作业答案

21春东财《领导科学》单元作业[答案]单选题答案

东财《领导科学》单元作业一
共25道题 总分：100分 
答题中
 
单选题
 多选题
 判断题
 
一、单选题
 
共10题，40分
 
 
1
4分
 
领导作风的内在基础是（）
A领导素质修养
B领导方法
C领导决策
D领导方式
 
2
4分
 
领导学与行政学的区别简单来说可以概括为：
A行政学重权术,领导学重方法
B行政学重事,领导学重人
C行政学是集体领导学,领导学强调个人领导
D行政学重机关,领导学重企业
 
3
4分
 
职位设置数量规定性的基本原则是：
A人人有事做原则
B事事有人做原则
C职位与人数相当原则
D最低数量原则
 
4
4分
 
操作统计分析法的前提是（）。
A收集领导情况
B决策分析
C编制测评量表
D划分等级
 
5
4分
 
( )是优化领导集体素质结构的前提。
A改革完善干部管理制度
B转变观念
C开发人才资源
D搞好后备队伍建设
 
6
4分
 
领导科学的基本问题是( )。
A领导与管理的关系
B领导与服务的关系
C领导与用人的关系
D领导者与被领导者的关系
 
7
4分
 
下列属于实践型的人才的是（）。
A李政道
B巴金
C王进喜
D李四光
 
8
4分
 
能力与效果是一种___关系
A并列
B前后
C递进
D因果
 
9
4分
 
科学的决策的首要标准是( )
A决策的执行结果能够实现确定的目标
B决策执行后的副作用相对少
C实现决策目标所付出的代价小
D具有准确的决策目标
 
10
4分
 
群众性的特点，要求在思想政治工作中贯彻___的原则，坚持___路线
A民主、党的基本
B少数服从多数、群众
C民主、群众
D少数服从多数、党的基本
二、多选题
 
共5题，20分
 
 
1
4分
 
领导者职位的特点是：
A职位是以“事”为中心确定下来的
B职位的设置是有一定的数量规定性的
C职位本身具有相对的稳定性
D职位是由上级领导安排、确定的
E职位一经确定就不可更改
 
2
4分
 
领导者合理的知识结构应当包括( )。
A大量的新知识的储备
B娴熟的领导管理知识
C丰富的人文科学知识和自然科学知识
D扎实的马克思主义理论修养
E深厚的社会生活知识
 
3
4分
 
领导效能的基本内容包括（）。
A组织的整体贡献效能
B用人效能
C决策办事效能
D组织协调效能
E时间效能
 
4
4分
 
领导效能考评的程序是：
A思想动员和组织准备
B自我评定和群众评议
C综合分析和做出结论
D材料见面和复核修正
E领导审定和调整变动
F资料整理和归档保存
 
5
4分
 
领导和管理的关系是：
A领导是高层次的管理
B领导是战略性的管理
C领导和管理是一致的
D领导是“超脱”的管理
三、判断题
 
共10题，40分
 
 
1
4分
 
如具有层次少，信息传递快，信息传递失真性小；下属较自由的特点，则可以判定这种组织结构形态是锥形。
A错误
B正确
 
2
4分
 
英雄造时势。
A错误
B正确
 
3
4分
 
所谓“七十二行，行行出状元”，体现的是人才的专业性
A错误
B正确
 
4
4分
 
领导社会属性决定了领导的本质。
A错误
B正确
 
5
4分
 
科学决策就是科学的决策，一定优于经验决策
A错误
B正确
 
6
4分
 
材料见面程序的作用是留下确实的证据，以免今后出现争议。
A错误
B正确
 
7
4分
 
领导就是决策。
A错误
B正确
 
8
4分
 
整个组织的总体目标实现程度如何，是衡量领导效能的最基本的尺度。
A错误
B正确
 
9
4分
 
选才用人是领导者的基本职能。
A错误
B正确
 
10
4分
 
领导艺术和政客艺术是一回事（）
A错误
B正确
东财《领导科学》单元作业二
共25道题 总分：100分 
答题中
 
单选题
 多选题
 判断题
 
一、单选题
 
共10题，40分
 
 
1
4分
 
下面四种影响力中( )是一种强制性影响力。
A知识
B品德
C才能
D权力
 
2
4分
 
工业革命以前的传统社会，企业的领导体制主要采用（）。
A家长制
B职能制
C多层制
D经理制
 
3
4分
 
领导者三重规定性的内容是：
A领导者的职位、职权与职责
B领导者的级别、待遇与权力
C领导者的知识水平、政治修养与身体素质
D领导者的考勤、成果与绩效
 
4
4分
 
领导学的研究对象是___，领导学的任务是___
A领导活动的规律/搞好领导活动
B领导者/提高领导效率
C被领导者/揭示领导活动的规律
D领导活动/揭示领导活动的规律
 
5
4分
 
是马克思主义领导科学的基本问题是( )。
A对处理被领导者与客观环境的关系
B对处理领导者与被领导者的关系
C对处理领导与学习的关系
D对处理领导者与客观环境的关系
 
6
4分
 
毛泽东同志曾形象地指出：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是河，但没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”这句话的含义是：
A过河一定要建桥或造船
B完成任务一定要有中间环节
C不解决方法问题,完成任务只是一种空想
D过河只能靠桥或船
 
7
4分
 
领导作风的内在基础是（）
A领导素质修养
B领导方法
C领导决策
D领导方式
 
8
4分
 
普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是（）。
A职能型领导结构
B直线型领导结构
C矩阵型领导结构
D混合型领导结构
 
9
4分
 
能力是通过领导活动的___来体现的
A效果
B效率
C结果
D后果
 
10
4分
 
操作统计分析法的前提是（）。
A收集领导情况
B决策分析
C编制测评量表
D划分等级
二、多选题
 
共5题，20分
 
 
1
4分
 
领导效能考评的原则有：
A动态与静态相结合的原则
B直接与间接相结合的原则
C系统与环境相结合的原则
D相形与隐性相结合的原则
E主要与次要相结合的原则
F整体与局部相结合的原则
G政治与业务相结合的原则
H稳定与发展相结合的原则
 
2
4分
 
向被考评者反馈其考评结果的方式主要有（）。
A曲线图
B面谈式
C图表式
D总结式
E报告式
 
3
4分
 
领导者素养的内容主要包括：
A政治、心理
B知识、能力
C身体素质
D社会实践经验
 
4
4分
 
领导学与管理科学的区别是：
A对个人素质的要求不同
B研究对象不同
C表现形态不同
D管辖范围大小不同
 
5
4分
 
领导组织工作的主要内容有（）。
A配置资源
B设置机构
C确定目标
D使用人员
E协调关系
三、判断题
 
共10题，40分
 
 
1
4分
 
所谓控制，是指一个有组织的系统根据外部的各种变化来进行多次调解，是系统始终处于某种特定状态或促使事物从一种状态向另一种状态转换
A错误
B正确
 
2
4分
 
领导者素质是先天形成，并且不可改变的。
A错误
B正确
 
3
4分
 
《汉书 李传》上说：“马不伏枥，不可以趋到，士不素养，不可以重过。”这句话的意思是，人才是需要不断培养的。
A错误
B正确
 
4
4分
 
领导艺术是经验性的领导科学，领导科学是理论性的领导艺术。
A错误
B正确
 
5
4分
 
领导者对一个组织的目标是否能够达成至关重要，所以，我们选拔的领导者必须是优秀的、有水平的、多才多艺的、完美的，有缺点的人不可能担当如此重任。
A错误
B正确
 
6
4分
 
“时势造英雄”是历史唯物主义的基本观点，它是对于历史发展的客观需要和英雄人物的应运而生之间的因果链关系的表述
A错误
B正确
 
7
4分
 
领导效能是领导活动的出发点和归宿。
A错误
B正确
 
8
4分
 
提高领导者素质的关键是社会领导体制的改革。
A错误
B正确
 
9
4分
 
人的能力，在于改变、重组、利用客观条件已达到目的。在实践中，我们甚至可以设想，“创造”客观条件或“打破”客观条件的限制以达到目的
A错误
B正确
 
10
4分
 
英雄造时势。
A错误
B正确
东财《领导科学》单元作业三
共25道题 总分：100分 
答题中
 
单选题
 多选题
 判断题
 
一、单选题
 
共10题，40分
 
 
1
4分
 
对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。
A领导方法
B领导效能
C领导观念
D领导者的素质
 
2
4分
 
对领导方式的选择起主要作用的是( )。
A组织的任务
B组织的内外环境条件
C组织的性质
D组织内领导者与被领导者的素质条件
 
3
4分
 
集权制的最大优点就在于（）
A统一政令、指挥灵活
B具有弹性和应变能力
C激励下级的积极性
D有利于联系群众
 
4
4分
 
领导的第一件大事是( )。
A主持召开会议
B目标规划
C信息沟通和利用
D充分发挥机构和人员的作用
 
5
4分
 
对领导效绩起决定作用的因素是（）
A工作作风
B目标方向
C工作效率
D思想品德
 
6
4分
 
领导社会属性的特点是：
A社会属性是特殊属性,是其他事物所没有的
B社会属性使领导是社会发展产物的证明
C社会属性是生产力的发展标志
D社会属性是随社会关系的变化而变化的
 
7
4分
 
我国古代著名的军事家孙子说,“将者，智、信、仁、勇、严也”这体现了领导者素质的( )特点。
A综合性
B层次性
C动态性
D天赋性
 
8
4分
 
能力与效果是一种___关系
A并列
B前后
C递进
D因果
 
9
4分
 
（ ），在一定意义上是人类对领导活动的认识由经验上升为科学的标志。
A《战争论》的出现
B《孙子兵法》的出现
C马克思主义的产生
D《资治通鉴》的出现
 
10
4分
 
是马克思主义领导科学的基本问题是( )。
A对处理被领导者与客观环境的关系
B对处理领导者与被领导者的关系
C对处理领导与学习的关系
D对处理领导者与客观环境的关系
二、多选题
 
共5题，20分
 
 
1
4分
 
领导效能的基本内容包括（）。
A组织的整体贡献效能
B用人效能
C决策办事效能
D组织协调效能
E时间效能
 
2
4分
 
现代社会活动对领导学的冲击有：
A规模庞大,结构复杂
B变化速度快
C一体化影响越来越广泛与深远
D员工越来越精名
E各种领导理论越来越多
 
3
4分
 
正确的用人制度有哪些：
A考核制与奖惩制
B交流制与回避制
C任期制和离退休之
D考任制与选任制
 
4
4分
 
为什么说远见卓识是现代化建设人才素质的一个重要方面：
A基础人才必须具备创造性,而远见卓识正是创造性思维的内涵
B现代人才必须面向未来,而预见性是远见卓识的内容之一
C领导型人才本质上是一种创造性、开拓性的人才,远见卓识是创造性思维的前提
 
5
4分
 
在马克思主义哲学的方法论原则指导下，基本的领导方法有：
A实事求是的方法论原则和基本的领导方法
B群众路线的方法论原则和基本的领导方法
C对立统一的方法论原则和基本的领导方法
D唯物辩证的方法论原则和基本的领导方法
三、判断题
 
共10题，40分
 
 
1
4分
 
英雄造时势。
A错误
B正确
 
2
4分
 
领导体制的特征是指：鲜明的阶级性；严密的体系性；普遍的约束性。
A错误
B正确
 
3
4分
 
领导艺术是经验性的领导科学，领导科学是理论性的领导艺术。
A错误
B正确
 
4
4分
 
《汉书 李传》上说：“马不伏枥，不可以趋到，士不素养，不可以重过。”这句话的意思是，人才是需要不断培养的。
A错误
B正确
 
5
4分
 
选才用人是领导者的基本职能。
A错误
B正确
 
6
4分
 
战略的全局性特征说明在进行战略指导时可不必考虑局部问题。
A错误
B正确
 
7
4分
 
所谓“七十二行，行行出状元”，体现的是人才的专业性
A错误
B正确
 
8
4分
 
思想政治工作的综合性主要是由他的工作对象的复杂性和他的内容的广泛性所决定的
A错误
B正确
 
9
4分
 
执行系统的任务是执行决策中的各项决定，但是如果遇到决策结果有疑义，执行系统可以自行暂停执行决策，以免错误扩大。
A错误
B正确
 
10
4分
 
领导者对一个组织的目标是否能够达成至关重要，所以，我们选拔的领导者必须是优秀的、有水平的、多才多艺的、完美的，有缺点的人不可能担当如此重任。
A错误
B正确

正确答案:--------

21春东财《领导科学》单元作业[答案]奥鹏资讯分享：

行政管理专业以各级党政机关、社会组织和企事业单位的行政管理事务为研究对象，培养适应现代社会需要的高素质行政管理专门人才，要求学生接受行政管理的系统训练，兼具管理学、政治学、经济学、法学等方面知识，具备较高的管理、经营、策划、调研、交际等能力。

网络教育行政管理专业学什么？

网络教育行政管理专业学电子政务、公共经济学、公共政策学、管理心理学、国家公务员法、绩效管理、教育管理学、领导科学与决策、行政管理学、管理技能开发等课程。网络教育行政管理专业毕业后适合到各级党政机关、社会组织、企事业单位从事行政管理、政策研究、管理规划、外事交流、宣传策划、机关管理、人事管理、高级文秘等工作，可从事党政机关事业单位的行政协理员，办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理，中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职。