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21春东财《公共政策分析》单元作业[答案]作业答案

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21春东财《公共政策分析》单元作业[答案]作业答案

21春东财《公共政策分析》单元作业[答案]单选题答案

东财《公共政策分析》单元作业一
试卷总分:100  得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.( )是非官方公共政策主体的最重要的构成因素之一,它在公共决策过程中起着重要作用。
A.利益团体
B.社会团体
C.事业单位
D.民办给企业单位
 
2.公共政策是( )的集中体现和表达。
A.统治阶级意志利益
B.人民
C.政党
D.党和人民
 
3.政策分析倡导以( )为中心的产生方式。
A.结论
B.结果
C.过程
D.问题
 
4.( )指的是政策所发生作用的对象,包括政策所要处理的社会问题(事)和所要发生作用的社会成员(人)两个方面。
A.政策客体
B.政治家
C.政治领导人
D.政策主体
 
5.西方国家一般采用两党制或多党制,在我国则采用中国共产党领导下的( )。
A.多党合作制
B.民主集中制
C.议行合一制
D.人民代表大会制
 
6.( )是次于总政策而在社会生活的各个领域、部门或方面起主导作用的实质性政策。一般可以将基本政策称为基本国策。
A.再分配性政策
B.基本政策
C.具体政策
D.总政策
 
7.( )的作用贯穿于整个公共决策过程尤其是政策执行的过程之中,目的是使政策目标得以顺利实施,避免政策的变形走样,保持政策的权威性和严肃性。
A.执行子系统
B.咨询子系统
C.决断子系统
D.监控子系统
 
8.( )是指一群相互依赖的行动者在互动过程中为达成政策问题的解决或方案的形成和执行而建立起来的稳定的关系形态。
A.政策网络
B.学习网络
C.关系网络
D.策略网络
 
9.公共政策是一种( )。
A.行为准则和行为规范
B.制度和条件
C.制度和体系
D.法律和理论
 
10.( )相对独立于信息咨询、决断、执行等子系统,其地位较为特殊。
A.执行子系统
B.咨询子系统
C.决断子系统
D.监控子系统
 
二、多选题 (共 10 道试题,共 50 分)
11.现代政策研究组织又叫( )。
A.智库
B.脑库
C.思想库
D.文库
 
12.政策网络的要素包括( )。
A.资源的相互依赖
B.多元行动者与目标
C.界线、相对稳定的持久关系
D.优化政策
 
13.大众传媒的主要作用有( )。
A.传播信息
B.引导舆论
C.交流思想
D.传播知识
 
14.人民当家作主体现在人民享有广泛而真实的民主权利,具体表现为( )。
A.选举权
B.政治自由
C.监督权
D.申诉权和控告权
 
15.公共政策的实质包括( )。
A.公共政策是阶级意志、利益的集中体现和表达
B.公共政策服务于经济社会的发展
C.公共政策是各种利益关系的调节器
D.公共政策是人民利益的表达
 
16.执行子系统在公共决策活动中的作用有( )。
A.为政策方案或项目的执行做好准备
B.从事指挥、沟通、协调等方面的活动
C.分析和总结执行情况
D.负责政策的最终决定
 
17.阶段途径的主要成就表现在( )。
A.简化了复杂的政策过程
B.带来了众多的关于政策过程各阶段研究的成果
C.为了解现实的政策运行提供了一种有用的概念框架
D.丰富了政治学研究途径
 
18.促使政策分析出现的基本原因有( )。
A.人类在当代所面临的社会问题越来越复杂以及人们为政府解决问题能力及表现不满
B.当代自然科学和社会科学已经发展出一些可以改善政策系统和提高政策质量的理论与方法,越来越多的社会科学日益把注意力转向与公共政策相关问题的研究
C.随着科技进步以及社会的发展,人类在当代所面临的问题越来越错综复杂,解决这些问题的政策也变得越来越重要
D.以上都是
 
19.智库的功能有( )。
A.提供政策建议
B.提供学术思想
C.向政府输送官员和专家
D.制造舆论、传播观点
 
20.咨询子系统又称( ),它是由前述的现代政策研究组织以及各种专家、学者所组成的子系统。
A.参谋子系统
B.智囊子系统
C.创新系统
D.学习系统
东财《公共政策分析》单元作业二
试卷总分:100  得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.政策执行过程的第一个阶段为( )。
A.政策宣传与政策分解
B.物质准备与组织准备
C.政策实验与全面实施
D.执行中的协调与监控
 
2.( )是强制性政策工具。
A.管制
B.市场
C.补贴
D.志愿者组织
 
3.( )是指政策目标明确的前提下,探求、拟制和构建实现政策目标的各种可能途径的过程。
A.政策目标设定
B.政策目标分析
C.政策方案设计
D.政策方案优选
 
4.政策执行的( )环节是保证政策执行顺利进行的经济基础。
A.政策分解
B.物质准备
C.政策宣传
D.组织准备
 
5.政策方案形成的中心环节是( )。
A.政策问题
B.政策议程
C.政策规划
D.政策方案抉择
 
6.在公共政策学的发展史上,对政策过程的研究前期重点是( )。
A.政策的制定
B.政策的执行
C.政策的监控
D.政策的评估
 
7.享有立法权的国家机关依照立法权限和程序,将成熟、稳定而有立法必要的政策转化为法律的过程是( )。
A.政策合法化
B.政策法律化
C.政策民主化
D.政策法规化
 
8.参与政策规划的主体通常是多元的,但起主导作用的是( )。
A.政府
B.立法机关
C.公众
D.司法机关
 
9.评估政策的主要依据和前提是( )。
A.价值标准
B.政策方案
C.政策目标
D.事实标准
 
10.从评估机构在政策活动中的地位来公共来政策评估可分为( )。
A.正式评估与非正式评估
B.内部评估与外部评估
C.事前评估和事后评估
D.执行评估和非执行评估
 
二、多选题 (共 10 道试题,共 50 分)
11.政策执行的行政手段具有的特点包括( )。
A.权威性
B.间接性
C.对象的有限性和时效性
D.强制性
 
12.下列说法中正确的有( )。
A.政策评估决定了政策必然终结
B.政策评估是合理配置政策资源的基础
C.政策评估决定了政策必然延续
D.政策评估是检验政策效果的基本途径
 
13.政策执行的经济手段具有的特点包括( )。
A.间接性
B.权威性
C.关联性
D.强制性
 
14.所谓政策执行中的原则性是指,执行政策必须遵循政策的精神实质,保证政策的( )。严格按照政策规定的要求去做,全面地、不折不扣地实现政策目标。
A.统一性
B.严肃性
C.权威性
D.动态性
 
15.政策工具研究的途径有( )。
A.工具主义
B.过程主义
C.权变主义
D.建构主义
 
16.评估方法的选择所取决的因素包括( )。
A.政策对象的数量
B.政策预期效果的大小
C.息是是否完全
D.时间资源的限制
 
17.决策过程中决策者形成共识的途径( )。
A.说服
B.交换
C.冲突
D.强制
 
18.以下属于公共政策执行再决策的原则有( )。
A.实事求是的原则
B.信息原则
C.民主原则
D.动态原则
 
19.( )相结合的原则是政策执行中的基本要求,是创造性地执行政策问题的具体体现。
A.原则性
B.灵活性
C.稳定性
D.动态性
 
20.常见的政策评估标准有( )。
A.生产力标准
B.效益标准
C.效率标准
D.公正标准
东财《公共政策分析》单元作业三
试卷总分:100  得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.政治学家对于社会政治制度、政权体制的研究,从政治体制、政府、政党、社会利益集团、民众等政治因素与公共政策形成的关系出发进行公共政策分析是( )模式。
A.系统优化分析
B.单方案优化分析
C.制度分析
D.精英分析
 
2.公共政策分析的一般方法不包括( )。
A.系统方法
B.过程方法
C.逻辑实证方法
D.微观经济学方法
 
3.可行性分析所要回答的问题是( )。
A.这样做能否可行
B.决策者或有关公众是否会同意或允许这样做
C.方案是否通过
D.理论预设是否科学
 
4.价值分析的主要目的( )。
A.在于搞清楚与公共政策关系密切的各利益群体的价值观
B.在于必须承认利益群体对于自身利益追求的合理性
C.在于确定公共政策的目标
D.在于价值分析与价值判断
 
5.对需要使用的资源的可能性的分析是指( )。
A.政治可行性分析
B.经济可行性分析
C.技术可行性分析
D.其他多种因素的 可行性分析
 
6.政策范式转换或中断——平衡模式——即政策连续过程出现中断、飞跃,新政策代替旧政策是政策变迁的( )。
A.常规变化模式
B.非常规变化模式
C.正常变化模式
D.非正常变化模式
 
7.公共政策研究中价值分析的真正难点在于( )。
A.如何排除“掺杂利益的考虑”
B.如何让被调查者大胆表明其“掺杂利益的考虑”,甚至是“完全从自身利益出发”的价值观
C.如何全心全意为人民服务
D.如何从整体利益出发,牺牲个人利益
 
8.逻辑实证方法通常也被称为( )。
A.行为方法
B.技术方法
C.思想方法
D.理论方法
 
9.精英是社会上少数握有政治权力和支配社会政治运转的杰出人物。公共政策从社会政治精英出发,对公共政策决定因素进行分析的理论与方法是( )模式。
A.精英分析
B.政治分析
C.现代制度分析
D.系统优化分析
 
10.张国庆称改革开放后为( )范式。
A.革命
B.建设
C.赶超发展
D.单纯经济发展
 
二、多选题 (共 10 道试题,共 50 分)
11.公共政策系统分析模式包括( )。
A.公共政策过程分析
B.政治系统分析
C.决策者博弈分析
D.有限理性主义
 
12.政策终结有助于促进政策优化,表现在两个方面( )。
A.政策人员的优化
B.政策组织的优化
C.政策过程的优化
D.政策方案的优化
 
13.理性分析模式包括( )。
A.理性分析模式
B.渐进分析模式
C.混合扫描分析模式
D.规范最优分析模式
 
14.政策变迁的内涵有( )。
A.政策变迁表现为政策的长期发展演化
B.政策变迁并不具有特定的主体
C.政策变迁是政策内外部要素相互作用的产物
D.政策变迁是自我发展与完善的过程
 
15.制度分析模式包括( )。
A.传统制度分析模式
B.精英分析模式
C.政治分析模式
D.现代制度分析模式
 
16.政策终结的策略( )。
A.重视说理工作,消除人们的抵触情绪
B.公开政策评估结果,积极争取支持力量
C.建立利益补偿机制
D.旧政策终结与新政策出台并举,缓和政策终结的压力
 
17.中国政策终结存在的问题有( )。
A.政策终结的程序不合法
B.对政策终结的重视不够
C.政策终结的力度不够
D.是政策终结效果不明显
 
18.公共政策是为了有效地增进与公平地分配社会公共利益而制定的行为准则。从分配的角度看,政府对公共利益的分配是一个动态过程。因为人们必须思考以下一些问题( )。
A.政府为什么应该这样分配
B.政府为什么能够这样分配
C.这种分配的实际结果是什么
D.需不需要重新分配
 
19.政策终结的障碍包括( )。
A.利益相关者的心理抵触
B.现存机构的持续性
C.行政机关的联盟
D.利益集团的阻碍
 
20.政策变迁的原因包括( )。
A.政策问题的变化
B.相关利益主体的博弈
C.政策自身的完善
D.政策特性的变化

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高学历的人群可以在社会找工作之时如鱼得水,但是对于低学历的人来说却差异太大,所以很多低学历的人选择远程教育提升自己的学历。中国石油大学(华东)远程教育学历怎么样,下面小编就为大家进行了详细的讲解,希望可以帮助到大家。

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中国石油大学(华东)远程教育的文凭是国家承认的,所拿到的学位证书肯定是有用的。含金量虽不如统招所取得的文凭,但是远程教育相对于其他方式取得的文凭好很多。

中国石油大学(华东)现代远程教育坚持突出品牌和特色,不断创新人才培养模式,其成果获得第六届高等教育国家级教学成果二等奖、山东省教学成果一等奖。学院实施名校名师精品战略工程,取得丰硕成果,建成了多门网络教育国家级精品课程。学校网络教育教学设施先进,最大限度的满足学生个性化学习需要,为学生提供全方位教学支持服务。学校远程教育以规范的管理和特色鲜明的人才培养模式走在了全国试点高校前列,已成为全国远程教育的知名品牌,连续多年被新华网评为“中国最具社会影响力网络教育学院”。

招生专业、层次

层次

 

专业名称

 

主干课程介绍

 

学位类型

 

专升本

 

石油工程(钻井、采油方向)

 

测井方法与综合解释、渗流力学、提高采收率原理、岩石力学等

 

工学

 

资源勘查工程

 

油区构造分析、油气田地下地质学、储层地质学、油藏描述等

 

工学

 

油气储运工程(油气储运、城市燃气输配方向)

 

热力学与传热学、工程力学、输油管道设计与管理、输气管道设计与管理等

 

工学

 

化学工程与工艺

 

化学反应工程、化工热力学、分离工程、石油加工工程、有机合成工艺学等

 

工学

 

机械设计制造及其自动化

 

材料力学、微机原理及应用、控制工程基础、机械原理、机电系统设计等

 

工学

 

电气工程及其自动化

 

电力电子技术、信号与系统、电力系统继电保护、电力拖动自控系统等

 

工学

 

车辆工程

 

机械原理、车辆制造工艺学、控制工程基础、车辆结构与设计、汽车理论、汽车电子控制技术等

 

工学

 

土木工程

 

结构力学、CAD技术基础、工程监理概论、钢结构、混凝土与砌体结构等

 

工学

 

安全工程

 

电工电子学、机械设计基础、计算机测控技术、安全人机工程、安全系统工程等

 

工学

 

环境工程

 

工程制图、环境化学、化学反应工程、水处理工程、测量仪表及自动化、大气污染控制工程等

 

工学

 

能源与动力工程

 

热力学与传热学、工程力学、热力发电厂、锅炉房工艺与设备、汽轮机原理及运行等

 

工学

 

工程管理

 

工程监理概论、建筑经济与管理、建设项目投资控制、建设项目进度控制、建设项目质量控制等

 

管理学

 

工商管理

 

企业运营管理、货币金融学、运筹学、人力资源开发与管理、国际贸易理论与实务等

 

管理学

 

会计学

 

高级财务会计、资产评估、货币金融学、政府与非营利组织会计、审计学等

 

管理学

 

财务管理

 
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