东财21春《市场调研》单元作业一[满分答案]奥鹏作业

东财21春《市场调研》单元作业一[满分答案]单选题答案

东财《市场调研》单元作业一

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.SWOT分析方法是一种根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在的企业战略分析方法。其中：O代表（ ）。

A.企业内部的弱点

B.企业内部的优势

C.企业外部的机会

D.企业外部的威胁

正确选项:--------

 

2.二手数据获得的方式不包括（ ）。

A.实地调查

B.政府数据

C.搜索引擎

D.博客

正确选项:--------

 

3.主要回答“是什么”的问题的调查是（ ）。

正确选项:--------

A.探测性调查

B.描述性调查

C.因果关系调查

D.预测性调查

正确选项:--------

 

4.（ ）的结果通常说明事物的表征，并不涉及事物的本质及影响事物发展变化的内在原因。它是一种最基础、最一般的市场调查。

A.探测性调研

B.描述性调研

C.因果性调研

D.技术性调研

正确选项:--------

 

5.用于探测人们本能倾向的测量技术是（ ）。

A.问卷

B.态度量表

C.深度询问

D.投影技巧

正确选项:--------

 

6.信息不同于一般物质的属性是（ ）。

A.传递性

B.共享性

C.时效性

D.可加工性

正确选项:--------

 

7.如果客户需要快速得到调研结果，下列调研方式不适合的是（ ）。

A.邮寄访问

B.因特网

C.电话访问

D.街上拦截访问

正确选项:--------

 

8.（ ）又称普遍调查（简称普查），即对市场调查对象总体的每一个个体进行逐一的、全面的调查。

A.因果性调查

B.全面调查

C.抽样调查

D.典型调查

正确选项:--------

 

9.通过市场购物小票来考察家庭购物者行为，属于的调查法是（ ）。

A.实验法

B.观察法

C.访问法

D.焦点访谈法

正确选项:--------

 

10.在实验调查法中，常作为因变量的是（ ）。

A.产品价格

B.产品包装

C.促销方法

D.销售量

正确选项:--------

 

东财21春《市场调研》单元作业一[满分答案]多选题答案

二、多选题 (共 2 道试题,共 10 分)

11.关于市场调查员以下说法正确的有（ ）。

A.要有良好的职业道德水平

B.可以不经过培训直接上岗

C.要有良好的沟通交流能力

D.要有信心和耐心

正确选项:--------

E.要有缜密的逻辑思维

 

12.社会研究中研究现象之间相互关系的方法主要有（ ）。

A.观察法

B.实验法

C.相关分析法

D.访谈法

正确选项:--------

E.问卷法

 

三、判断题 (共 8 道试题,共 40 分)

13.数据质量管理是确保数据质量或正确整合数据的管理过程。（ ）

 

14.市场调研人员倾向于把计算样本容量问题看做平均值的问题而不是比例问题。（ ）

 

15.决定问题措辞时，用词必须清楚、准确、考虑应答者回答问题的能力及意愿。（ ）

 

16.二手数据是所有过去收集的，与当前问题相关的信息，能够通过组织内部和外部两种渠道获得。（ ）

 

17.探测性调研一般要进行实地调查,收集第一手资料。（ ）

 

18.因特网调查具有低产本，个性化，和代表性强和盈利性高等特点。（ ）

 

19.测试-再测试信度使用同一工具，而等价形式信度使用一对高度相关但不同的测量工具。（ ）

 

20.信息在通过人际渠道传递过程中，可能会使接收者接收的信息与信息源发出的信息有很大的差异，即信息传递发生了失真现象。（ ）

东财21春《市场调研》单元作业一[满分答案]奥鹏资讯分享：

近日，有很多人咨询小编机电一体化技术专业属于什么大类，属于哪个学科？现在小编统一回复一下，大家机电一体化技术专业属于装备制造类，下面是关于机电一体化技术专业详细的介绍。

机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术，现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。

在与奥鹏教育合作的院校里开设机电一体化技术专业的有：东北大学、吉林大学、西南交通大学、电子科技大学、中国石油大学(华东)。学习层次为高起专。

机电一体化技术即结合应用机械技术和电子技术于一体。随着计算机技术迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展，成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术，目前正向光机电一体化技术方向发展，应用范围愈来愈广泛。

培养目标：培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。

核心课程：测试技术基础、工程材料学基础、工程力学基础、工程制图、互换性与技术测量、机械CAD基础、机械设备电气控制（含plc）、机械设计基础、计算机辅助数控编程、数控机床与编程等。

就业方向：机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

机电一体化专业就业前景到底怎样呢？市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。