[奥鹏]北语21秋《国际人力资源管理》作业2[正确正确答案]

北语21秋《国际人力资源管理》作业2[正确正确答案]单选题答案

21秋《国际人力资源管理》作业2题目

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.下列哪些不属于全球中心模式优点的是（）

A.培养国际管理人员队伍

B.提升企业创造价值的能力

C.大幅降低语言障碍与当地经营的沟通成本

D.推动思维创新

正确选项:--------

正确选项:--------

 

2.跨文化管理是20世纪70年代后期在（）逐步形成和发展起来的一门新兴的边缘科学

A.美国

B.中国

C.日本

D.德国

 

3.下列不属于跨文化管理措施的是（）

A.多元文化的认同

B.跨文化的评估

C.跨文化的理解

D.跨文化的培训

正确选项:--------

 

4.跨国公司的初期组织设计不包括（）

A.设立出口部门

B.设立国外分公司

C.设立国际部门

D.设立产品开发部

正确选项:--------

 

5.以下属于施奈德观点的是（）

A.专项中心型HRM

B.适应型HRM

C.伞状型HRM

D.多元中心型HRM

 

6.国际人力资源管理的一般模式是（） ①本国中心模式 ②多中心模式 ③全球中心模式 ④混合中心模式

A.①③

B.②④

C.①②③

D.①②③④

正确选项:--------

 

7.以下哪些属于多中心模式的优点（）

A.母国外派人员有较强的技术与管理能力

B.增强当地人的责任感

C.弥补母国人员的不足

D.推动思维创新

 

8.下列哪些项目属于外派人员的培训项目（） ①管理训练 ②实地训练 ③语言训练 ④文化调整训练 ⑤心理训练 ⑥沟通训练

A.①④⑤⑥

B.①②③⑤

C.①②③④

D.②④⑤⑥

 

9.美国企业员工职业生涯管理的一个重要特征，是专业化和（）加上注重市场调节的管理制度

A.组织化

B.制度化

C.系统化

D.市场化

 

10.下列各项中不是人才本土化目的的一项是（）

A.发挥本土化优势

B.加快海外网点的构建和进程

C.降低经营成本

D.解决当地的就业问题

 

北语21秋《国际人力资源管理》作业2[正确正确答案]多选题答案

二、判断题 (共 10 道试题,共 50 分)

11.跨国人力资源管理发展的趋势是人才本土化

 

12.文化冲突的阶段分为蜜月期、痛苦期、适应期、交融期

 

13.权力差距指的是不同国家在对待人与人不平等这一基本问题上的不同态度

 

14.拓展训练属于沉浸式训练模式

 

15.国际人力资源管理的内涵包括国际人力资源政策、外派人员管理、跨文化人力资源管理和当地人力资源管理

 

16.国际人力资源培训的目标，是要为员工提供一种“职业安全”

正确选项:--------

 

17.梅奥在总结和概括霍桑实验的基础上，提出了“社会人”的人性假设

 

18.赫兹伯格提出了“双因素激励理论”

正确选项:--------

 

19.与一般企业不同的是，国际人力资源管理中绩效考核的目标包括业绩和战略方向

 

20.减少因人员和部门重复造成的资源浪费情况属于全球地区结构的优点之一

 

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汉语国际教育：

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英语

北京语言大学英语专业，中国对外语类人才的需求与年俱增，就业前景乐观。

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日语

北京语言大学日语专业，外贸持续增长，日语人才更加需要

主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论以及基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。日语基础、日语语法、日语阅读、报刊选读、视听、日语口语、日语写作、日语语言理论、语言学概论、日本文学史、日本文学作品选读、日本社会文化等。

人力资源管理

北京语言大学人力资源管理专业，就业前景广阔

本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。面向事业单位、大中型企业以及人力资源服务公司与培训机构从事人力资源规划、招聘与培训、薪酬管理、绩效测评与考核以及行政管理等工作。 西方经济学（一）、西方经济学（二）、财务管理学、企业经营战略概论、组织行为学、劳动关系管理、人力资源统计学、国际人力资源管理、社会保障概论。

国际经济与贸易

北京语言大学国际经济与贸易专业，培养具有国际视野、创新和开拓精神的应用

本专业培养德、智、体、美全面发展人才，较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解主要国家与地区的社会经济情况，具有国际贸易业务操作能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质复合型涉外经贸人才。适合在政府机构、事业单位、金融机构、各类公司和企业从事贸易和经济管理工作。 

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