北语21秋《文学概论》作业4[正确正确答案]单选题答案
21秋《文学概论》作业4题目
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)
1.文学鉴赏与文学批评的关系在于( )
A.它们是同一种活动的两种称谓
B.文学批评以文学鉴赏为基础
C.文学批评与文学鉴赏是无关联的
D.文学鉴赏以文学批评为前提
2.在创作原则的问题上,浪漫主义特别倚重( )。
A.理性
B.情感
C.直觉
D.象征
3.席勒将诗区分为( )
A.素朴的诗与理想的诗
B.素朴的诗与感伤的诗
C.古典的诗与感伤的诗
D.浪漫的诗与象征的诗
4.中国古代典籍《礼记·乐记》把艺术生产的流程表述为( )
正确选项:--------
A.物→心→乐
B.心→物→乐
C.物→乐→心
D.乐→心→物
5.当代作家汪曾祺说:“写小说就是写语言。”这句话是指( )。
正确选项:--------
A.语言是小说的全部
B.语言是小说的本体
C.语言是小说的工具
D.语言是小说的源泉
6.在叙事文学作品的题材三要素中,最重要的是( )
A.素材
B.情节
C.人物
D.环境
7.“李白的清新飘逸,杜甫的沉郁顿挫,鲁迅的刚毅辛辣”,实质都是( )
A.风格相似性的表现
B.风格替代性的表现
C.风格独创性的表现
D.风格一致性的表现
正确选项:--------
8.根据马克思主义社会实践的观点,文艺起源于( )
A.劳动
B.游戏
C.摹仿
D.宗教
9.我国明代学者李贽曾提出了( )
A.“风骨”说
B.“自然”说
正确选项:--------
C.“童心”说
D.“境界”说
正确选项:--------
10.“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”此语出自( )
A.白居易
B.柳宗元
C.周敦颐
11.诗歌创作乃是诗人心灵与外在景物相互触发、彼此整合的过程。这个观点,一般称为 ( )
A.“感物”说
正确选项:--------
B.“养气”说
正确选项:--------
C.“胸有成竹”说
D.“镜子”说
正确选项:--------
12.第三人称叙述因其叙述视点可以游移,因此又被称作( )。
A.多焦点叙述
B.无焦点叙述
C.散焦点叙述
D.定焦点叙述
正确选项:--------
13.在西方文论史上,将19世纪的现实主义定名为“批判现实主义”的作家是( )。
A.巴尔扎克
B.狄更斯
C.托尔斯泰
D.高尔基
正确选项:--------
14.不属于我国古代最常见的原型意象和抒情母题的是( )。
A.伤春与悲秋
B.思乡与怀远
C.离情与别绪
D.浪漫与爱情
15.文学欣赏过程中,欣赏主体多种心理机能里最活跃的因素是___
A.想象
B.思维
C.情感
D.理智
正确选项:--------
16.现代派艺术中大量出现荒诞、丑怪的艺术形象,这表明( )
A.文学形象不必具备美的属性
B.现代派艺术不再体现美的理想
C.“丑”可以直接进入艺术作品
D.“丑”经过艺术家的审美评判和改造可以转化为艺术美
正确选项:--------
17.提出文学活动是由世界、作品、艺术家、欣赏者四个要素构成的理论家是( )
A.艾布拉姆斯
B.苏珊.朗格
C.英加登
D.亚里士多德
18.叙事的三个层面是( )
A.叙述内容、叙述话语和叙述动作
B.叙述时间、叙述视角和叙述标记
C.故事、人物和结构
D.事件、情节和情景
正确选项:--------
19.自觉提倡“三一律”的文学思潮是( )
正确选项:--------
A.现实主义
B.自然主义
C.古典主义
D.现代主义
20.文学创作的惟一源泉是( )。
A.作家的想象
B.作家的情感
C.社会新闻
D.社会生活
正确选项:--------
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汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。通过汉语言文学专升本提升学历同时也储备专业知识与训练专业能力,以具备从业技能。
汉语言文学专业专升本学习哪些课程?
汉语言文学专升本主要学习语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史(或文字、声韵、训诂学)、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础等学科课程,不同的学校设置课程有所不同。
比如1、东北师范大学汉语言文学专升本开设课程有文学理论研究、中国现当代文学史、语文学科教学论、古代汉语(1)、古代汉语(2)、中国古代文学史(1)、中国古代文学史(2)、外国文学史等;
2、北京师范大学汉语言文学专升本开设课程有文学概论、古代文学史(一、二、三)、现代汉语、古代汉语、外国文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、民俗学、中国文化概论等;
3、福建师范大学汉语言文学专升本开设课程有文学创作论、比较文化学、比较视野下的外国文学、20世纪中国文学研究专题、语言学概论、中国现当代散文研究、中国文化史、中国古代小说研究、应用写作等;
4、北京语言大学汉语言文学专升本开设课程有远程学习方法导论、计算机应用基础、大学英语(Ⅲ)、政治经济学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、古代汉语、中国古代文学史(一)、中国古代文学史(二)、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、西方文论、中国文化概论、中外文化交流史、教育技术学、教育学等;
5、南开大学汉语言文学专升本开设课程有古代汉语、古代散文欣赏、外国文学作品选读、现当代文学名篇导读、中国文学史、影视文学欣赏、国学概论、现代汉语、外国文学等。