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[奥鹏]东大21秋学期《应用统计X》在线平时作业3[正确答案]

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

[奥鹏]东大21秋学期《应用统计X》在线平时作业3[正确答案]

东大21秋学期《应用统计X》在线平时作业3[正确答案]单选题答案

《应用统计X》在线平时作业3

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)

1.一个用来估计总体参数的数称为:

A.点估计

B.区间估计

C.假设检验

D.样本均值

正确选项:--------

 

2.某生物科技研究所,想了解磷肥的实施是否影响玉米的产量,下面做法可行的是:

A.收集某个种植区实施磷肥的量与玉米的产量进行研究

B.收集某几个种植区实施磷肥的量与玉米的产量进行研究

C.选取若干块土地种植玉米,并都实施磷肥,然后收集实施磷肥的量与玉米产量进行分析

D.选取若干块土地种植玉米,随机的选取其中部分土地实施磷肥,并保证其他的种植条件都一样,然后收集实施磷肥的量与玉米产量进行分析

 

3.在有5张记有1、2、3、4、5的卡片中,现无放回的抽取两次,一次一张,则第二次取到奇数卡的概率为:

A.4/25

B.3/5

C.9/25

D.1/3

 

4.研究两个或者更多变量之间的关系问题时,最难回答的问题是:

A.从数据来看变量间有关系吗

B.如果变量间有关系,这个关系有多强

C.是否不仅在样本中,而且在总体中也有这种关系

D.这个关系是不是因果关系

正确选项:--------

 

5.和我们所熟悉的日常生活有关变量称为()

A.经验变量

B.理论变量

C.定型变量

D.定量变量

正确选项:--------

 

6.不同小吃中的热量除了受脂肪含量的影响外,还受许多其他变的影响 。其他这些变量称为(),这些变量和脂肪共同决定了食物中热量的含量。

A.残差变量

B.公共变量

C.虚拟变量

D.连续变量

 

7.为了解我市初三女生的体能状况,从某校初三的甲、乙两班中各抽取27名女生进行一分钟跳绳次数测试,测试数据统计结果如表4.1, 如果每分钟跳绳次数³105次的成绩即为优秀,那么甲、乙两班的优秀率的关系是: {图}

A.甲<乙

B.甲>乙

C.甲=乙

D.无法比较

正确选项:--------

 

8.在一组数据中,出现次数最多的数称为:

A.参数

B.频数

C.众数

D.组数

 

9.参考估计量的评价标准,总体均值的一个好的估计是:

A.中位数

B.样本均值

C.众数

D.以上都是

 

10.方差分析中,自变量平方和比上总变量平方和称为R2,它的含义是什么?

A.自变量与因变量之间的关系强度

B.由于自变量产生的变异占总变异的比例

C.由于残差变量产生的变异占总变异的比例

D.残差变量与因变量之间的关系强度

 

11.如图4.1是对37位妇女的结婚年龄的调查而得到的直方图,由图可以得出这些妇女结婚年龄的众数为:{图}

A.27.5

B.25

C.30

D.20

正确选项:--------

 

12.相关分析是:

A.研究变量之间的变动关系

B.研究变量之间的数量关系

C.研究变量之间相互关系的密切程度

D.研究变量之间的因果关系

 

13.当抛掷一个硬币100次时,差不多会得到50次正面向上,50次反面向上,这说明抛掷硬币这个事件具有某种:

A.随机性

B.不可预见性

C.确定性

D.规律性

 

14.为了控制贷款规模,某商业银行有个内部要求,平均每项贷款数额不能超过 60 万元。随着经济的发展,贷款规模有增大的趋势。银行经理想了解在同样项目条件下,贷款的平均规模是否明显地超过 60 万元,故一个 n=144 的随机样本被抽出,测得均值68.1万元,s=45。原假设和备择假设是( )

A.H0:μ≤60;H1:μ>60

B.H0:μ>60;H1:μ≤60

C.H0:μ>68.1;H1:μ≤68.1

D.H0:μ≤68.1;H1:μ>68.1

正确选项:--------

 

15.盒形图中,盒子中包含了多少观测值?

A.整个样本

B.样本的1/2

C.样本的1/4

D.样本的3/4

正确选项:--------

 

16.一个从总体中抽出的 40 个观测值的样本,样本均值为 102,样本标准差为 5。从第二个总体中抽出 50 个观测值的样本,样本均值为 99,标准差为 6。使用 0.04 的显著性水平进行下面的假设检验H0:μ1=μ2; H1:μ1≠μ2。检验统计量的值为2.535,接收域为(-2.054,2.054)则( )

A.接受原假设

B.拒绝原假设

C.不确定

D.一定情况下接受原假设

正确选项:--------

 

17.方差分析中在由样本推断总体性质时,零假设是:

A.各分类间方差相等

B.各分类间均值相等

C.各分类间均值不相等

D.各分类间至少有两组均值相等

 

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