[奥鹏]东师学前儿童家庭教育21秋学期在线作业2[正确答案]

东师学前儿童家庭教育21秋学期在线作业2[正确答案]单选题答案

学前儿童家庭教育21秋学期在线作业2题目

试卷总分:100  得分:100

一、多选题 (共 25 道试题,共 62 分)

1.学前儿童家庭品行教育的要求（）

A.应培养孩子的责任心

B.应培养孩子的主动性

C.应培养孩子的同情心

D.应培养孩子的合群性

 

2.近年来，全球经济发生了巨大的变化，人们的意识形态也相应的发生了根本的转变，特别是对人自身价值的重新认识促使家庭的功能也在不断的变化，从大的方面来讲，主要体现在：

A.生育功能逐步退化

B.生产功能从丧失到恢复

C.消费功能由平均到多元；赡养功能弱化

D.教育功能分化；政治和宗教功能不断削弱。

正确选项:--------

 

3.美国早期家庭教育的特点：

A.家庭教育的重要性

B.家庭教育的主观性

C.美国尊重、民主的家庭教育

D.家庭教育的必然性

 

4.50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是。

A.普遍性和稳定性

B.灵活性和变化性

C.多样性和创造性

D.个体性和区域性

正确选项:--------

E.科学性和规范性

 

5.学前儿童家庭教育原则有（）

A.科学性原则

B.理智性原则；指导性原则

C.渐进性原则；适度性原则

D.一致性原则

正确选项:--------

 

6.家庭教育的作用是（）

A.家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育

B.促进了学前儿童智力前潜能的最大发挥

C.促进了儿童社会化的进程

D.提高了儿童的审美才能

 

7.学前教育机构家庭教育指导的渠道有：

A.家庭教育讲座开放日活动； 家长会；

B.辨析评论会；父母沙龙；

C.家长园地；家园小报；

D.家长开放日；父母执教活动

正确选项:--------

 

8.幼儿园为社区服务的职能包括（）

A.是通过完成双重任务为所在社区服务

B.是对文化的传播

C.是实现幼儿园教育资源的社区共享

D.是发挥社会宣传职责

 

9.在运用理智性原则时，家长要注意：

A.调节情绪

B.规定限度

C.全面整合

D.杜绝溺爱

 

10.恩格斯运用了摩尔根的大量研究成果，证明了在人类漫长的历史发展中先后出现了不同的家庭形态：

A.血缘家庭

B.普那路亚家庭

C.对偶家庭

D.一夫一妻制家庭

正确选项:--------

 

11.学前儿童家庭教育的特点有（），连续性和一贯性；权威性和一贯性。

A.时代性和社会性

B.广义性和深刻性

C.亲情性和感染性

D.针对性和随机性

 

12.主干家庭的特点是代际关系比较复杂，一般来讲，人口也相对于核心家庭较多，包括（）等。

A.夫妻关系

B.亲子关系

C.祖孙关系

D.婆媳翁婿关系

正确选项:--------

正确选项:--------

 

13.50——90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有：普遍性和稳定性；（）

正确选项:--------

A.灵活性和变化性

B.多样性和创造性

C.个体性和区域性

D.科学性和规范性

 

14.学前儿童家庭认知教育的主要任务是：

A.丰富孩子的知识经验

B.激发孩子的学习兴趣

C.培养孩子的动手、动口、动脑习惯

D.促进孩子智力、能力的发展

 

15.家庭的经济功能包括家庭中的（），它是家庭的功能的物质基础，用于满足人们基本生存的需要。

A.生产

B.分配

C.交换

D.消费

 

16.暗示的信号可分为（）。

A.言语

B.表情

C.手势

D.行动

正确选项:--------

 

17.学前儿童家庭认知教育的要求是：

A.应发展孩子倾听语言的能力

B.应发展孩子理解语言的能力

C.应发展孩子运用语言的能力

D.应发展孩子识字的能力

 

18.在实施一致性原则时，家长需注意：

A.互通信息

B.经常交流

C.相互配合

D.共同教育

 

19.简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。

正确选项:--------

A.普遍性和稳定性

B.灵活性和变化性

C.多样性和创造性

D.个体性和区域性

E.科学性和规范性

 

20.幼儿园为社区服务的职能包括：

A.通过完成双重任务为所在社区服务

B.实现幼儿园教育资源的社区共享

C.发挥社会宣传职责

D.社会建设中发挥着主导作用

正确选项:--------

 

21.学前儿童家庭审美教育的主要任务是：

A.引导孩子感受美

B.启发孩子表现美

C.鼓励孩子创造美

D.塑造孩子美的心灵

 

22.家园社区合作共育对儿童发展的影响有：

A.有利于儿童整体水平的提高

B.有利于提高儿童团结合作

C.有利于儿童脑部智能开发

D.有利于儿童的社会性发展。

 

23.暗示的信号有：

A.言语

B.表情

C.手势

D.身体

 

24.“核心家庭”这一名称来源于西方，是指已婚夫妇与未婚子女组成的家庭，家庭内只有三种家庭关系：

A.夫妻关系

B.亲子关系

C.兄弟姐妹关系

D.婆媳翁婿关系

 

25.家庭的功能有（）

A.生育功能；性生活功能

B.抚养和赡养功能；经济功能

C.教育和社会化功能；感情交流功能

D.休息和娱乐功能；宗教功能和政治功能

 

东师学前儿童家庭教育21秋学期在线作业2[正确答案]多选题答案

二、判断题 (共 15 道试题,共 37 分)