《生理学》22春平时作业3-00001
试卷总分:100 得分:56
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.内源性凝血的始动因素是 ( )
A.凝血因子Ⅳ被激活
B.因子Ⅻ被激活
C.血小板破裂
D.凝血酶的形成
正确选项:--------
2.当氧离曲线左移时,氧合血红蛋白解离氧 ( )
A.增多
B.减少
C.先增多后减少
D.不变
3.在前负荷不变的条件下,后负荷在何时肌肉收缩的初速度达最大值 ( )
A.为零
B.过小
C.过大
D.无限大
正确选项:--------
4.脊休克时,脊髓反射消失的原因是 ( )
A.剧烈损伤刺激的抑制作用
B.脊髓反射中枢受损
C.脊髓反射中枢突然失去高位中枢的易化作用
D.血压下降导致脊髓缺血
正确选项:--------
5.与血液凝固密切相关的成分是 ( )
A.白蛋白
B.球蛋白
C.纤维蛋白原
D.肾素
正确选项:--------
6.2. 1.肺通气的动力来自( )
A.肺的舒缩活动
B.肺的弹性回缩
C.呼吸运动
D.胸内负压的周期性变化
7.24.静脉滴注去甲肾上腺素,血压升高的主要机制是( )
A.加强心肌收缩力
B.增加心率
C.血管收缩,增加外周阻力
D.加速血液回心
正确选项:--------
8.某人的血细胞与B型血的血清凝集,而其血清与B型血的血细胞不凝集,此人血型是 ( )
A.A型
B.B型
C.O型
D.AB型
正确选项:--------
9.副交感神经对心血管的主要作用是影响 ( )
A.心肌收缩力
B.心率
C.血管阻力
D.血量
正确选项:--------
10.白细胞吞噬细菌是属于 ( )
A.主动转运
B.易化扩散
C.被动转运
D.入胞作用(胞纳)
正确选项:--------
兰大《生理学》22春平时作业3[正确正确答案]多选题答案
二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)
11.K+进入细胞内错误的叙述是 ( )
A.借助通道
B.不耗能
C.被动扩散
D.借助泵
E.顺浓度递度
12.关于骨骼肌的肌管系统,正确的叙述是 ( )
A.横管内液体为细胞外液
B.兴奋时纵管膜上发生动作电位
C.兴奋时纵管膜上钙通道受动作电位的影响而开放
D.纵管内Ca2+浓度很高
正确选项:--------
E.横管与纵管彼此沟通,实为一体
13.关于神经纤维静息电位的叙述 ( )
A.它是膜外为正、膜内为负的电位
B.它是膜外为负、膜内为正的电位
C.其大小接近K+平衡电位
D.其大小接近Na+平衡电位
正确选项:--------
E.它是个稳定电位
14.7. 引起尿量减少的因素有( )。
A.血浆晶体渗透压降低
B.肾小管液溶质浓度升高
C.醛固酮分泌增加
D.ADH分泌增加
正确选项:--------
E.肾素分泌减少
15.正常心动周期中( )
A.心房舒张期处在心室收缩期之内
B.心室收缩期处在心房舒张期之内
C.心房收缩期处在心室舒张期之内
D.心室舒张期处在心房收缩期之内
三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)
16.正常成人血浆约占体重的5%。 ( )
17.在骨骼肌兴奋收缩过程中,横桥与Ca2+结合,牵动细肌丝向M线滑行。 ( )
18.骨骼肌的收缩过程需要消耗ATP,而舒张过程是一种弹性复原,无需消耗ATP。 ( )
19.血液的比重主要取决于红细胞数量,数量越多,则比重越大。 ( )
20.肺回缩力主要来源于肺内胶原纤维和弹力纤维。 ( )
21.肺与外界环境之间的迄体交换过程称为呼吸。( )
22.心交感神经末梢释放去甲肾上腺素,作用于心肌细胞膜上的α受体,使心跳加快加强。( )
23.外源性凝血是由因子Ⅲ启动的,这种因子存在于组织中。 ( )
24.破坏中枢神经系统,将使反射消失。 ( )
25.通气/血流比值越大则肺换气越好,越小则肺换气越坏。( )
兰大《生理学》22春平时作业3[正确正确答案]奥鹏资讯分享:
药学专业专升本课程有:系统解剖学、生物化学、生理学、药物分析、药理学、病理学、医学免疫学、病原生物学、药事管理学、临床药理学、内科学、外科学、药用植物学、药剂学、生药学、药物毒理学、医学科研方法学等课程。
药学专业培养掌握药学的基本理论与技能的专业人才。本专业学生通过学习能较全面掌握基础医学和药学的理论与技术,具有从事药学工作的能力,并具有从事医学科研的基本能力。 毕业生主要到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作,也有很多人从事药品销售代理。
药学专升本可以报考中国医科大学远程网络教育,中国医科大学是中国共产党创建的第一所医科院校,也是我党、我军创办最早的院校之一,是一所医学学科门类齐全、教育层次完整、师资力量雄厚、教学经验丰富的医学院校。目前,中国医科大学已发展成为具有办学特色和国际影响的医科大学,在医学、药学、教育学、理学、工学、管理学等学科门类中已形成研究生教育与本科教育并重,兼有其他教育的多层次的人才培养体系,是国家高层次医学人才培养和医学科学研究与技术创新的重要基地,也是我国与欧美、日本等国进行国际医学教育、学术交流的重要窗口。
中国医科大学是教育部2002年批准开展现代远程教育的试点院校,我校建立了中国医科大学网络教育学院网站,已经建设了医学教学图像资源库和网上虚拟实验室,具有完整的教学、学籍管理人员。到目前为止,校外学习中心的规模不断扩大,并与奥鹏远程教育中心合作,取得了很大的成绩,为开展现代远程教育奠定了良好的基础。