国家开放大学2023年春《混凝土结构设计原理》形考作业1[正确答案]

国家开放大学2023年春《混凝土结构设计原理》形考作业1[正确答案]单选题答案

随机答案：ABCD

形考作业1（1-3章，权重20%）
试卷总分:100  得分:100
1.钢筋与混凝土两种材料的温度线膨胀系数相差较大。
 
2.对于延性要求比较高的混凝土结构（如地震区的混凝土结构），优先选用高强度等级的混凝土。
 
3.钢筋的伸长率越小，表明钢筋的塑性和变形能力越好。
 
4.粘结和锚固是钢筋和混凝土形成整体、共同工作的基础。
 
5.一般来说，设计使用年限长，设计基准期可能短一些；设计使用年限短，设计基准期可能长一些。
 
6.荷载设计值等于荷载标准值乘以荷载分项系数，材料强度设计值等于材料强度标准值乘以材料分项系数。
 
7.我国《混凝土规范》规定：钢筋混凝土构件的混凝土强度等级不应低于（     ）。
A.C10
B.C15
C.C20
D.C25
 
8.钢筋经冷拉后，（     ）。
A.可提高 {图}和{图}
B.可提高 {图}和伸长率
C.可提高{图} 和 {图}
D.可提高{图} ，但不能提高 {图}
 
9.混凝土强度等级C30表示：（ ）。
A.混凝土的立方体抗压强度{图} 30 N/mm2
B.混凝土的棱柱体抗压强度设计值 {图} 30 N/mm2
C.混凝土的轴心抗压强度标准值{图}  30 N/mm2
D.混凝土的立方体抗压强度达到30 N/mm2的概率不小于95%
 
10.（    ）是结构按极限状态设计时采用的荷载基本代表值，是现行国家标准《建筑结构荷载规范》（GB 50009）中对各类荷载规定的设计取值。
A.荷载标准值
B.组合值
C.频遇值
D.准永久值
 
11.关于素混凝土梁与钢筋混凝土梁在承载力和受力性能方面的说法，错误的是（    ）。
A.素混凝土梁的破坏形态属延性破坏
B.适筋钢筋混凝土梁的破坏形态属延性破坏
C.相同截面尺寸的素混凝土梁和钢筋混凝土梁，前者的受弯承载力更高
D.相同截面尺寸的素混凝土梁和钢筋混凝土梁，后者的受弯承载力更高
 
12.钢筋与混凝土之所以能够有效地结合在一起共同工作，主要基于（     ）。
A.钢筋和混凝土之间良好的黏结力
B.接近的温度线膨胀系数
C.接近的抗拉和抗压强度
D.混凝土对钢筋的保护作用
 
13.关于钢筋混凝土结构的优点，下列说法正确的是（     ）。
A.承载力高
B.耐久性佳
C.耐火性好
D.自重轻
 
14.关于钢筋混凝土结构的缺点，下列说法正确的是（       ）。
A.取材不方便
B.抗裂性差
C.需用大量模板
D.施工受季节性影响
 
15.关于高强混凝土的强度和变形性能，下列说法正确的是（     ）。
A.与普通混凝土相比，高强混凝土的弹性极限较高；
B.与普通混凝土相比，高强混凝土与峰值应力对应的应变值较高；
C.与普通混凝土相比，高强混凝土在荷载长期作用下的强度以及与钢筋的粘结强度均较高；
D.高强混凝土的极限应变比普通混凝土高。
 
16.影响混凝土徐变的主要因素有（      ）。
A.施加的初应力水平
B.加荷龄期
C.养护和使用条件下的温湿度
D.混凝土组成成分以及构件的尺寸
 
17.结构的功能要求包括（     ）。
A.安全性
B.经济性
C.耐久性
D.适用性
 
18.结构上的作用可分为直接作用和间接作用两种，下列属于间接作用的是（      ）。
A.地震
B.风荷载
C.地基不均匀沉降
D.温度变化
 
19.当结构或构件出现（     ）时，我们认为其超过了承载能力极限状态。
A.结构转变为机动体系
B.构件挠度超过允许的限值
C.结构或构件丧失稳定
D.构件裂缝宽度超过了允许的最大裂缝宽度
 
20.下列说法正确的是（ ）。
A.结构或构件达到正常使用或耐久性能中某项规定限度的状态称为承载能力极限状态；
B.施加在结构或构件上的力属于直接作用；
C.引起结构变形和产生内力的原因属于间接作用；
D.结构抗力是指整个结构或结构构件承受作用效应（即内力和变形）的能力。
 

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兰州大学专升本自考科目要考哪些？

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自考专升本学习难度是非常大的，适合基础非常好的学员报考。相比较自考而言，特别为兰州大学专升本考生推荐一种学习难度比较小、入学门槛低且极其容易的途径——远程教育。

兰州大学是教育部批准的网络教育试点高校，在通过远程教育形式面向社会招生，下面以兰州大学网络教育专升本考试科目为例向兰州大学专升本考生介绍一下考试科目的事情：

1、兰州大学专升本远程教育入学考试科目：远程教育专升本入学考试是由兰州大学自主命题和组织的考试，实行机考考试，相比较成人高考专升本入学考试而言是比较简单的。兰州大学远程教育专升本入学考试科目有大学英语、大学语文、高等数学和计算机基础，但入学考试只有3门科目，而且兰州大学网络教育专升本入学考试前，考生可通过入学测试模拟题下载栏目下载网络教育入学模拟题进行针对性学习复习，以至帮助考生顺利通过入学考试。

2、兰州大学专升本远程教育专业课考试科目：远程教育专升本专业课程考试科目与设置的学习课程有关，主要考察专业课程的知识点及其应用能力、熟练掌握等情况，只要兰州大学专升本考生好好学习或复习，大学的考试是很容易的。因所学专业不同，考试科目不同。比如土木工程专业学习主要有混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、基础工程、土木工程施工、工程项目管理、工程概预算、工程结构抗震、土木工程材料等。具体考试科目以院校设置的教学计划为准。

3、兰州大学专升本远程教育统考考试科目：远程教育专升本统考考试科目因学习专业所属类别不同而考试科目不同，具体划分如下：

专科起点本科学生的统考科目:“大学英语（B）”和“计算机应用基础”。

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