吉大23春学期《老年护理学》在线作业一[正确答案]单选题答案
吉大23春学期《老年护理学》在线作业一-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.老年人躯体健康的评估不包括那一项
A.健康史的采集
B.身体评估
C.功能状态评估
D.社会功能评估
正确答案:C
E.辅助检查
2.下列那些药引起跌倒的危险性最大
A.镇静催眠药
B.镇痛药
C.抗抑郁药
D.利尿剂
正确答案:B
E.降压药
3.老年骨关节炎临床表现描述中哪项不妥
A.病人易发生骨折
B.主要症状是关节疼痛
C.活动过多疼痛加重
D.部分病人休息时也疼痛
随机答案:ABCD
E.早期疼痛轻,随病情发展而加重
4.老年护理学是在那年被确定作为一门独立的专业
A.1966年
B.1900年
C.1961年
D.1975年
正确答案:A
E.1976年
5.对记忆功能障碍的老年病人采集健康史时,应采取下列哪种方法进行
A.文字或图画书面形式交谈
B.耐心倾听,不要催促
C.向家属或陪伴者了解详细情况
D.始终保持与老年人的目光接触
正确答案:D
E.以不同的表达方式重复老人所说的内容
6.离退休综合症属于
A.适应性障碍
B.文化休克
C.压力源
D.自理缺陷
随机答案:ABCD
E.病理改变
7.下列哪项是反映人口老龄化的主要指标
A.老年人口系数
B.年龄中位数
C.老年人口负担系数
D.长寿水平
正确答案:D
E.性别化
8.AD病是指
正确答案:D
A.老年性痴呆
B.血管性痴呆
C.焦虑
D.精神分裂症
正确选项:--------
E.谵妄
9.下列哪项不属于老年专科护理人员的角色
A.沟通者
B.协调者
C.研究者
D.教育者
正确答案:B
E.替代者
10.健康老人每天食盐的摄入量不超过
A.3g
B.4g
C.5g
D.6g
正确答案:B
E.8g
吉大23春学期《老年护理学》在线作业一[正确答案]多选题答案
二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)
11.老年保健的原则包括
A.全面性原则
B.区域性原则
C.费用分担原则
D.功能分化原则
正确答案:D
E.个体化原则
12.下列哪些属于老年护理的场所
A.各种养老机构
B.老年人家庭和社区
C.临终关怀中心
D.医院及门诊
随机答案:ABCD
E.各种长期照顾老年人的机构
13.加速老年性聋的因素有
A.耳毒性药物
B.噪声环境
C.老年性全身疾病,如高血压、动脉硬化、糖尿病等
D.营养缺乏
正确答案:D
E.精神创伤
14.老年保健的重点人群
A.独居的老年人
B.高龄老年人
C.近期出院的老年人
D.丧偶的老年人
正确答案:D
E.老年精神障碍者
15.下列哪些属于老年人消化系统常见的老化改变、问题和疾病
A.轻度咽下困难
B.反流性食管炎、食管裂孔疝
C.便秘
D.胃下垂
正确答案:A
E.食欲减退
三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)
16.由于老年人的蛋白质分解代谢增强,对蛋白质的利用能力降低,所以蛋白质供给不应低于青壮年的供给量
17.老年人的日常生活能力是指满足个体自身每日的更衣、洗澡、如厕、行走、大小便控制等的能力
18.老年人做家务可以代替体育运动
19.老年人照顾需要连续性,如理疗、精神护理等
20.发达国家对老年人年龄划分的标准是60岁
21.老年人进食宜早,宜缓,宜软,宜少等
22.糖尿病病人的注意事项为定量、定时、限糖、规律活动
23.随着年龄的增长,消化系统、心脏功能、脑功能、肾功能都会降低
24.老年人的心理变化特点不包括性格的改变
25.老年人用药应遵循半量法规
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中国医科大学是中国共产党创建的第一所医科院校,也是我党、我军创办最早的院校之一,是一所医学学科门类齐全、教育层次完整、师资力量雄厚、教学经验丰富的医学院校。目前,中国医科大学已发展成为具有办学特色和国际影响的医科大学,在医学、药学、教育学、理学、工学、管理学等学科门类中已形成研究生教育与本科教育并重,兼有其他教育的多层次的人才培养体系,是国家高层次医学人才培养和医学科学研究与技术创新的重要基地,也是我国与欧美、日本等国进行国际医学教育、学术交流的重要窗口。那么中国医科大学专升本有哪些专业?
中国医科大学专升本专业
层次
专业
学制
招生对象
入学测试科目
学位类型
专升本
护理学
3年
具有国家承认学历的专科毕业证书并且取得执业资格证书(护士资格证)的在岗人员
大学语文、医学基础(含解剖学、生理学)、英语
理学
药学
3年
具有国家承认学历的专科毕业证书,现从事药品研究生产、经营管理等在职工作人员,且提供药师资格证或在职证明
大学语文、药学基础(含无机化学、有机化学)、英语
理学
公共事业管理
3年
具有国家承认学历的专科毕业证书,现从事医药相关管理等在职工作人员,且提供在职证明
大学语文、管理学基础、英语
管理学
护理学
培养德、智、体全面发展的高级护理专门人才。本专业的学生可较全面掌握医学基础理论、护理学的基本理论、基本知识及基本技能。临床各科专业护理师;社区健康教育者;康复中心护理师;保健产品经理或顾问(研究和提供科学的健康辅助器材);教师或健康报刊记者(从事健康知识的普及工作)。系统解剖学、生理学、生物化学、计算机基础与应用、康复护理学、社区护理学、护理研究、护理心理学、急危重症护理学、中医护理学基础、病理学、病理生理学、药理学、护理中的人际沟通学、护理管理学、内科护理学、外科护理学、老年护理学、临床营养学、妇产科护理学、儿科护理学。
药学
培养掌握药学的基本理论与技能的专业人才。本专业学生通过学习能较全面掌握基础医学和药学的理论与技术,具有从事药学工作的能力,并具有从事医学科研的基本能力。 毕业生主要到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作,也有很多人从事药品销售代理。系统解剖学、生物化学、生理学、药物分析、药理学、病理学、医学免疫学、病原生物学、药事管理学、临床药理学、内科学、外科学、药用植物学、药剂学、生药学、药物毒理学、医学科研方法学。
公共事业管理
培养德、智、体全面发展的,热爱医学科学事业的专门人才。通过学习能较全面掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识,以及公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法、掌握现代科学管理方法。 毕业后能在卫生行政、医药卫生事业及社会医疗保险等部门从事行政管理、疾病预防控制与卫生事业管理工作。开放英语3、开放英语4、计算机应用基础、中国近现代史纲要、系统解剖学、生理学、卫生法学、卫生经济学、卫生事业管理学、管理学、医学信息管理学、医院管理学、社会医学、医疗保险学、卫生法规与监督、卫生学、流行病学、组织行为学、药事管理学、医学科研方法学。
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