东师行政伦理学18秋在线作业1答案满分答案
行政伦理学18秋在线作业1-0003
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.为什么说现代行政权力是一种公共权力()。
A.是公共利益得以实现的工具
B.不具有超然性
C.具有局部性
D.具有完整性
2.下列选项中不属于我国行政人员的责任行为的是（）
A.坚持四项基本原则
B.坚持实事求是
C.公正廉洁
D.维护国家安全和本单位的利益
3.古德诺主张的公开竞争所具有道德含义有()。
A.层次性
B.有序性
C.透明性
D.整体性
4.所谓（）主要是指行政人员以手中掌握的权力为筹码，向企业单位或个人“出租”权力，索取高额的回扣，搞权钱交易。
A.官僚主义
B.行政不作为
C.卖官鬻爵
D.权力寻租
5.行政荣誉配置应以行为主体的道德行为为依据，以（）为准绳，采用公开、公正、透明、民主的程序化的配置方式
A.上级领导的指示
B.社会公众的评价
C.法律法规
D.政治规律
6.行政伦理规范有哪些特征()。
A.非强制性
B.人治性
C.非程序性
D.示范性
7.造成行政伦理失范的原因是多方面的，从行政人员自身的角度来看，最主要的原因就是行政人员社会角色的（）
A.唯一性
B.双重性
C.多重性
D.政治性
8.在西方，（）指文官在执行公务活动时必须对政党政治采取公正、超然的态度。
A.政治中立
B.公平公正
C.职务常任
D.廉洁自律
9.道德的概念范围不正确的是什么()。
A.是判断行为正当与否的观念标准
B.是调节人们行为的一种社会规范
C.指对人的行为的判断标准，它按照风俗习惯和观念直接判定正当的行为
D.伦理与道德二者常常通用，他们没有区别
10.现代行政是()。
A.权力行政
B.个人行政
C.领导行政
D.公共行政
东师行政伦理学18秋在线作业1答案多选题答案
二、 多选题 (共 10 道试题,共 25 分)1.制度规范在人们的整个社会生活中占有举足轻重的地位，主要作用表现在()。
A.引导和保证社会的总体发展方向
B.引导和保证社会的具体发展环节
C.实现各种社会资源的整合
D.提供社会宏观整体或组织内部及其成员基本的行为规范
2.从行政荣誉的形成过程看，荣誉与责任有着密切的关系，主要表现在（）
A.行政荣誉的获得以承担责任和履行义务为前提
B.行政组织及行政人员获得行政荣誉以后，他人与自我的期望值较以往有所增加
C.行政组织和行政人员责任追究的主要形式之一就是剥夺行政荣誉
D.荣誉与责任没有区别
3.一项行政管理活动可以从哪些方面进行分析()。
A.片面的行政效率观
B.活动的价值前提
C.活动的合逻辑性
D.对社会、企业、公众的影响
4.行政人员的自律在行政伦理建设中占重要地位，主要表现在（）
A.自律是道德的基本法则，也是道德的最高准则
B.行政人员的自律是行政伦理建设中最基本、最深刻的内在根据
C.制度的主体首先必须具有自律精神的内在涵养，才能保障制度本身具有伦理的前提
D.实现行政工作人员的廉洁自律是行政伦理他律机制建设的最终目的
5.行政纪律的生成机制包括的环节是()。
A.揭示社会背景、行政机构目标要求
B.使行政机构的目标转化为行政纪律
C.使行政机构有序化
D.保证行政纪律与行政目标相一致
6.对行政伦理规范的外在特征的比较分析，可以得出的结论是()。
A.行政伦理规范有它自己的客观社会基础
B.行政伦理规范是行政道德发展的高级阶段
C.是公共行政领域的伦理规范
D.本质上就是一种政治伦理规范
7.行政纪律作为行政人员的行为规范，与其他规范相比，具有()。
A.具体性和灵活性的特征
B.强制性的特征
C.公共性的特征
D.社会性的特征
8.社会主义现代化建设要求国家行政人员的行政态度是()。
A.是有纪律的建设者
B.能变革旧观念、树立新观念
C.要立大志
D.要树立一切从实际出发、实事求是的科学态度
9.公共行政发展至今，行政人格出现了以下哪几种模式()。
A.依附人格
B.工具人格
C.独立人格
D.自由人格
10.高尚的行政人格的作用有哪些()。
A.会给相对人以良好印象
B.不会对行政相对人起到示范的作用
C.行政人格具有对真理与正义的形象化作用
D.不会对社会的道德环境产生净化作用
三、 判断题 (共 20 道试题,共 50 分)
1.让行政人员树立自觉的道德意识，可以增强国家公务员的公仆意识，促使其更好地为人民服务。
A.错误
B.正确
2.从行政纪律的性质上来看，它是一种带有强制性的行为规范。
A.错误
B.正确
3.规范是指约定俗成或明文规定的标准
A.错误
B.正确
4.制度规范是指明确规定社会宏观整体及其社会成员必须共同遵守或维护的规则、程序或体制。
A.错误
B.正确
5.行政荣誉具有共性与个性相统一的特点
A.错误
B.正确
