18春福师《课程与教学论》在线作业二答案满分答案
福师《课程与教学论》在线作业二-0003
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.新课程的培养目标的基础性表现在（）。
A.培养人
B.培养人才
C.终身发展
D.自我发展
正确答案:----
2.以下四种学习中，（）是其它三种学习成果的主要表现形式。
A.学会认知
B.学会做事
C.学会共同生活
D.学会生存
正确选项:----
正确答案:----
3.校本培训的基本模式是（）。
A.行动研究
B.制度化建设
C.实习
D.案例分析
正确选项:----
4.（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。
A.课程结构的综合性
B.课程结构的选择性
C.课程结构的理性
D.课程结构的均衡性
正确选项:----
5.新课改理念下高中课程以（）为主。
A.综合课程
B.分科课程
C.分科课程与综合课程相结合
D.综合实践活动
专业答案:----
正确答案:----
6.产生学习的根本原因是（）。
A.教师
B.督促
C.问题
D.感知
正确选项:----
7.（）提出“生活即教育”。
专业答案:----
A.罗素
B.陶行知
C.杜威
D.加涅
正确答案:----
8.以下四项中，（）是其它三项的前提和保障。
A.校本管理
B.校本研究
C.校本课程
D.校本培训
正确答案:----
9.教师的（）是课程改革与发展的内在动力。
A.教育思想观念
B.专业才能
C.专业精神
D.专业人格
专业答案:----
10.课程实施中最具有核心意义的变革是（）。
A.课程内容调整
B.课程结构调整
C.学习方式转变
D.培养目标转变
正确选项:----
11.学校文化建设的着力点是（）。
A.学校功能重建
B.学校精神文化重建
C.学校制度文化重建
D.学校物质文化重建
专业答案:----
12.（）被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
专业答案:----
A.教育研究
B.教学实践
C.教学引导
D.教学反思
正确选项:----
13.按教学的进程，教学反思可分为（）个阶段。
A.一
B.二
C.三
D.四
专业答案:----
14.研究时间论的公式是（）。
A.教师工作时间＝教学时间
B.教师工作时间＝研究时间
C.教师工作时间>（教学时间＋研究时间）
D.教师工作时间＝教学时间＋研究时间
正确选项:----
15.新课改理念下小学阶段课程以（）为主。
A.综合课程
B.分科课程
C.分科课程与综合课程相结合
D.综合实践活动
18春福师《课程与教学论》在线作业二答案多选题答案
二、 多选题 (共 19 道试题,共 38 分)1.课程结构的综合性体现在（）。
A.校本课程的开发
B.加强学科的综合性
C.设置综合课程
D.增设综合实践活动
正确答案:----
2.教学与课程的关系的实质是（）。
A.教育行政部门与学校的关系
B.学校与家长的关系
C.教师与学生的关系
D.学校领导与教师的关系
专业答案:----
3.国际21世纪教育质量委员会向联合国教科文组织提交的《教育——财富蕴藏其中》的重要报告指出，教育应围绕（）的基本学习加以安排。
正确选项:----
A.学会认知
B.学会做事
C.学会共同生活
D.学会生存
4.自主学习的特点是（）。
A.能动性
B.客体性
C.独立性
D.依赖性
正确选项:----
E.主体性
5.生命和人性都具有（）。
A.预设性
B.可预测性
C.非预设性
D.不可预测性
正确答案:----
6.骨干教师的素养包括哪几个向度（）。
A.哲学向度
B.心理向度
C.文化向度
D.政治向度
正确选项:----
E.教育向度
7.教学的生活性要求（）。
A.关照和利用学生已有的个人观念和生活经验
B.突出科学在社会生产中的经济价值
C.联系学生当下的活动世界
D.提升学生的生活品质
正确答案:----
8.新课程是从学生与（）的三大关系来理解学生个性发展、规划课程目标的。
A.社会
B.家庭
C.自然
D.自我
正确选项:----
9.选择校本培训案例的要求是（）。
A.典型性
B.理论性
C.代表性
D.针对性
正确选项:----
10.本次课程改革面临的时代背景的基本特征包括（）。
A.经济全球化
B.信息时代
C.可持续发展、终身发展
D.综合国力竞争日趋剧烈
正确选项:----
E.知识经济
11.活课的基本要素有（）。
A.兴趣
B.智慧
C.体验
D.感受
专业答案:----
E.欣赏
12.人文精神包括（）。
A.敬业
B.人道
C.人文
D.人本
正确选项:----
13.我国教学研究的新走向包括（）。
A.从经验总结到反思性教学
B.从实验研究到行动研究
C.走向问题解决
D.走向叙事研究
正确答案:----
E.重建理论与实践的关系
14.生命化的课堂氛围的特点是（）。
A.自由
B.民主
C.宽松
D.和谐
正确选项:----
15.创新性学习的基本要素包括（）。
A.质问
B.怀疑
C.批评
D.求异
专业答案:----
E.超越
16.客观描述可分为（）。
A.定性描述
B.定量描述
C.一次性描述
D.持续性描述
专业答案:----
17.新课改的基本特征是（）。
A.理念是全新的
B.遵循传统思路
C.重在局部改革
D.内容上是整体的
专业答案:----
18.新课改理念下课程评价的主要功能强调的是（）。
A.甄别与选拔
B.促进学生发展
C.教师提高
D.改进教学实践
专业答案:----
19.现时代的教师必须具备的精神包括（）。
A.敬业精神
B.人文精神
C.科学精神
D.探索精神
专业答案:----
三、 判断题 (共 16 道试题,共 32 分)
1.科学世界是生活世界的基础，是生活世界的意义之源。
A.错误
B.正确
2.离开了间接经验，人的直接经验会变得非常狭窄。
A.错误
B.正确
3.在发现学习中采用接受学习的形式。
A.错误
B.正确
4.初中阶段设置分科和综合相结合的课程，由地方和学校自主选择，增加选修课程，开设综合实践活动这一选修科目。
A.错误
B.正确
5.学校教育与社区生活正走向终身教育要求的“一体化”。
专业答案:----
A.错误
B.正确
6.校本管理的重点在于考评改革。
A.错误
B.正确
7.知识学习过程应成为道德提升和人格养成的过程。
A.错误
B.正确
8.校本课程开发就是学校自编教材。
A.错误
B.正确
9.科学世界能够提升生活世界的意义。
A.错误
B.正确
10.任何评价都建基于客观描述之上，是应然而非实然。
A.错误
B.正确
11.教学可能妨碍和阻滞发展，成为摧残、贬抑、泯灭学生发展的力量。
A.错误
B.正确
12.所谓校本培训，是为了满足学校和教师的发展目标和需求，由学校发起和组织，主要在学校中进行的一种教师在职培训的形式。
A.错误
B.正确
13.教师只是课程实施中的执行者。
A.错误
B.正确
14.传统教学从源头上剥离了知识与智力的内在联系。
A.错误
B.正确
15.新课改中课程结构的调整仍然难以满足学校课程类型多样化、具体科目比重均衡化的要求。
A.错误
B.正确
