东师教育统计与测量18春在线作业1答案满分答案
教育统计与测量18春在线作业1-0005
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.20名学生数学测验成绩为52、79、73、60、47、43、91、87、65、81、68、79、67、80、65、64、72、66、48、83，测验成绩的四分差为（）。
A.8.75分
B.17.5分
C.67.5分
D.10分
正确选项:----
2.两个相关系数分别为0.76和-0.76，下列说法正确的是（）。
A.两者互为相反数
B.相关系数为0.76的相关程高于-0.76的相关程度
C.两者相关程度相同
D.两者相关方向相同
正确选项:----
3.绘制次数分布直方图时，横轴的标数是（）。
A.上限
B.下限
C.原始观测值
D.组中值
正确选项:----
4.下列选项中，属于编制测验时要考虑的被试方面的因素是（）。
A.测验目标
B.试题类型
C.社会背景
D.教学重点
专业答案:----
5.某研究者要描述两种教育现象之间的依存关系，最适合采用（）。
A.条形图
B.圆形图
C.曲线图
D.直方图
正确答案:----
6.相关系数是表明教育现象总体（）。
A.数据整体特征的统计指标
B.数据集中趋势的统计指标
C.关联程度的统计指标
D.离散异程度的统计指标
正确选项:----
7.t分布曲线与标准正态分布曲线的相同之处主要是（）。
A.有无数条曲线
B.曲线下面积之和为1
C.标准差为1
D.与样本容量无关
正确答案:----
8.下列选项中，不属于教育测量要素的是（）。
A.测量工具
B.参照点
C.测量原理
D.测量单位
专业答案:----
9.编制教育测验时，任何试题都要遵循的编制原则是（）。
A.每道试题测量的是重要的学习结果
B.文字表述力求简短
C.答案要简短具体
D.慎重使用描述目的的行为动词
正确答案:----
10.测验或量表实际能测出其所要测量的特性的程度被称作（）。
A.效度
B.稳定性
C.信度
D.校标
正确答案:----
东师教育统计与测量18春在线作业1答案多选题答案
二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.论述题的优点主要表现为（）。
A.可以测量高层次、复杂的学习结果
B.可以增进学生思考、应用及解决问题的能力
C.可以增进学生的写作能力
D.试题的编制比较容易
正确选项:----
E.评分比较客观
2.下列变量中，属于等距变量的是（）。
A.学生中考成绩
B.标准分数
C.温度
D.学生证号
正确选项:----
E.学生人数
3.我国高考属于（）。
A.标准化测验
B.成就测验
C.心理测验
D.形成性测验
专业答案:----
正确答案:----
E.终结性测验
4.方差分析的基本步骤包括（）。
A.建立假设
B.选择和计算相关统计量
C.确定显著性水平和临界值
D.统计决断
正确选项:----
E.列出方差分析总表
5.下列选项中，属于差异量数的是（）。
A.平均数
B.标准差
C.中位数
D.四分差
正确选项:----
E.全距
6.客观性测验的优势主要表现为（）。
A.适合展开大规模测验
B.题量大，信息范围广
C.试题分布均匀
D.阅卷容易
正确选项:----
E.评分结果客观、公正
7.关于标准分数的叙述，正确的是（）。
A.具有可比性
B.具有位置确定性
C.具有绝对性
D.具有可加性
正确选项:----
E.数值有正有负
8.下列测验类型中，属于从测验时机和功能角度分类的是（）。
A.准备性测验
B.成就测验
C.心理测验
D.形成性测验
E.终结性测验
9.下列题型中，属于主观性试题的是（）。
A.选择题
B.操作题
C.匹配题
D.论述题
专业答案:----
正确选项:----
E.作文题
10.下列题型中，属于客观性试题的是（）。
A.选择题
B.是非题
C.匹配题
D.论述题
E.作文题
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.中位数比算术平均数反应灵敏
A.错误
B.正确
2.一个好的测验是实现教育测量功能的基本前提。
A.错误
B.正确
3.检验两个样本平均数间是否存在差异，就是检验两个相应总体平均数间的差异。
A.错误
B.正确
4.填空题所空出的应是与全文有密切联系的字词。
A.错误
B.正确
5.相关系数必须经过假设检验才能判断其是否有意义。
A.错误
B.正确
6.统计学是从数量方面研究总体特征的理论和方法的科学
A.错误
B.正确
7.方差与标准差在描述数据差异程度时适用情况是不同的。
A.错误
B.正确
8.试题数量以大部分被试在规定时间内完成测试为准。
A.错误
B.正确
9.试卷既要体现公平性原则，也要考虑材料性质。
A.错误
B.正确
10.在平均数假设检验中，适合Z检验的资料也适合t检验。
A.错误
B.正确
11.中位数是一组数据的中间数值。
A.错误
B.正确
12.学生绘画能力、音乐能力的测量属于一般能力测验。
A.错误
B.正确
13.t分布是正态分布的一种特殊形式。
A.错误
B.正确
14.无论单尾检验还是双尾检验，若在0.05水平上拒绝原假设，都说明比较的两个变量在0.05水平上差异显著。
A.错误
B.正确
15.抽样误差与样本容量之间呈正比关系
A.错误
B.正确
16.假设检验中，增加显著性水平的值，可以降低犯第一类错误的概率。
A.错误
B.正确
17.学生的学习能力与识记知识所用时间是正相关。
A.错误
B.正确
18.点二列相关系数可以用来衡量评价者的信度。
A.错误
B.正确
19.统计是对所考察的事物从量的角度在其全部范围内作总体的把握。
A.错误
B.正确
东师教育统计与测量18春在线作业1答案历年参考题目如下：
