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北语17秋《心理学》作业1答案

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

北语17秋《心理学》作业1答案答案

17秋《心理学》作业1

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 13 道试题,共 52 分)

1.  艾宾浩斯的遗忘曲线是根据( )实验结果得出的。 

A. 系列学习

 B. 配对联想学习

 C. 自由回忆学习

 D. S—R学习

专业答案:----

       满分:4  分

 

 

 

2.  ( )创建了世界上第一个心理学实验室。 

A. 威廉·冯特

正确答案:----

 B. 艾宾浩斯

 C. 桑代克

 D. 斯金纳

专业答案:----

       满分:4  分

 

 

 

3.  苛勒的顿悟学习实验中,能解决此类问题的动物是( )。 

A. 人工饲养的黑猩猩

 B. 所有野生的黑猩猩

 C. 所有灵长类

 D. 个别野生黑猩猩

专业答案:----

       满分:4  分

 

 

 

4.  将一篇在电脑上打好的文章按一定格式排版所属的学习类型是:( )。 

A. 动作技能

 B. 智慧技能

 C. 言语信息

 D. 态度

正确选项:----

正确选项:----

       满分:4  分

 

 

 

5.  主张“学习的重点不在于记忆,而在于编码”属于( )。 

正确答案:----

A. 社会建构主义理论

 B. 信息加工理论

 C. 皮亚杰理论

 D. 激进建构主义观

专业答案:----

       满分:4  分

 

 

 

6.  未给小学一年级学生讲过句子的成分和结构,他们却能正确判断:“我爱梅花”是句子,而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔纳森学习分类以下( )来解释。 

正确答案:----

A. 自我知识

 B. 心理模型

 C. 信息网络

 D. 认知成分技能

正确答案:----

       满分:4  分

 

 

 

7.  我们常说:“学生不但要掌握知识,而且要获得技能。”此处的“知识”概念与信息加工心理学的( )大致相对应。 

专业答案:----

A. 书本知识

 B. 陈述性知识

 C. 言语知识

 D. 程序性知识

专业答案:----

       满分:4  分

 

 

 

8.  关心学科中的公共知识怎样建构属于( )的观点。 

A. 皮亚杰

 B. 信息加工心理学

 C. 行为主义心理学

 D. 社会建构主义

正确答案:----

       满分:4  分

 

 

 

9.  在学习重力场知识后学习电力场知识,用重力场知识同化电力场知识。这种学习属于( )。 

A. 上位学习

 B. 下位学习

 C. 并列结合学习

 D. 派生学习

专业答案:----

       满分:4  分

 

 

 

10.  区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是( )。 

A. 条件反应是否受到直接强化

 B. 新的S-R联结是否形成

 C. 强化物是否出现在新的反应前

 D. 是否有强化物

正确答案:----

       满分:4  分

 

 

 

11.  在心理科学史上( )第一次用自然科学方法研究了人类联想规律。 

A. 艾宾浩斯

 B. 桑代克

 C. 斯金纳

 D. 苛勒

专业答案:----

       满分:4  分

 

 

 

12.  婴幼儿在与成人的交往中,学会区分“你”、“我”、“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质上是( )。 

正确选项:----

A. 符号表征学习

 B. 概念学习

 C. 命题学习

 D. 接受学习

专业答案:----

       满分:4  分

 

 

 

13.  小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生( )的学习。 

A. 言语信息

 B. 智慧技能

 C. 动作技能

 D. 态度

       满分:4  分

 

 

 

北语17秋《心理学》作业1答案标准满分答案

二、 判断题 (共 12 道试题,共 48 分)

1.  科学心理学与教育的结合在我国古代就出现了。( ) 

A. 错误

 B. 正确

       满分:4  分

 

 

 

2.  桑代克是教育心理学这门学科的奠基人,对此西方各国学者不存在什么争议。( ) 

A. 错误

 B. 正确

       满分:4  分

 

 

 

3.  教学和系统训练可以对脑的功能起重组作用。 ( ) 

A. 错误

 B. 正确

       满分:4  分

 

 

 

4.  学习的S—R联结观强调学习是 刺激和反应之间形成联结的过程。与此相对的格式塔学派强调学习是顿悟过程。( ) 

专业答案:----

A. 错误

 B. 正确

       满分:4  分

 

 

 

5.  教育社会心理学是教育心理学中较晚出现的一个分支学科。( ) 

A. 错误

 B. 正确

       满分:4  分

 

 

 

6.  在教育史上,赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。( ) 

A. 错误

 B. 正确

       满分:4  分

 

 

 

7.  从科学心理学发展历史来看,学习的科学研究先于教学的科学研究。( ) 

A. 错误

 B. 正确

       满分:4  分

 

 

 

8.  艾宾浩斯的遗忘曲线证明,遗忘在学习之后就立即开始了,遗忘的速度呈先快后慢的趋势。( ) 

A. 错误

 B. 正确

       满分:4  分

 

 

 

9.  许多野生动物如长颈鹿出生以后立即试着站立,然后试着走路,而且很快就会走了。新生长颈鹿的这种能力变化属于学习。( ) 

A. 错误

 B. 正确

       满分:4  分

 

 

 

10.  二年级儿童学会用学具拼搭长方形、正方形的图形,这是动作技能学习。 ( ) 

A. 错误

 B. 正确

       满分:4  分

 

 

 

11.  学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。( ) 

A. 错误

 B. 正确

       满分:4  分

 

 

 

12.  托尔曼不赞成学习的S-O-R公式,把学习公式改成S-R公式。( ) 

A. 错误

 B. 正确

       满分:4  分

 

 

北语17秋《心理学》作业1答案历年真题如下:

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