北语17秋《课程理论》作业3答案

北语17秋《课程理论》作业3答案答案

17秋《课程理论》作业3
试卷总分:100    得分:0
一、 单选题 (共 6 道试题,共 24 分)
1.  ()是对教师要教什么的说明，着眼于教师的教，是以教师为主体进行描述，是对教师活动的一种期望。
A. 教学目的、教学任务
B. 教学目标
C. 培养目标
D. 教育目的
       满分：4  分



2.  影响和制约教学艺术风格形成的()因素包括教师的品德修养、知识结构、思维特点、个性特征和教师在教学上的主观追求。
A. 主要
B. 关键
C. 内在
D. 外在
       满分：4  分



3.  教学艺术以教学科学为基础，它要求教学目标、教学过程均具有科学性，没有教学科学就谈不上教学艺术。这体现的是教学艺术的()。
A. 独创性
B. 科学性
C. 教育性
D. 审美性
       满分：4  分



4.  在整个学校教育体系中()居于中心地位，发挥着核心作用，它既是教育的主体部分，又是教育的基本途径。
A. 课程
B. 教学
C. 教师
D. 学生
       满分：4  分



5.  按照教学单位的规模大小，可将教学组织形式分为()。
A. 课堂教学、课外教学
B. 固定课时制、灵活课时制
C. 单式教学、复式教学
D. 个别教学、小组教学、班级授课
       满分：4  分



6.  ()艺术是教学语言的辅助手段。一般分为板书、板演、板画三种形式。
A. 语言
B. 非语言
C. 书面
D. 板书
       满分：4  分



二、 多选题 (共 8 道试题,共 32 分)
1.  上课环节作为教学工作包括以下部分：()。
A. 课堂教学活动
B. 课外辅导
C. 留作业
D. 批改作业
       满分：4  分



2.  教学目标的功能有：()。
A. 正向功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 标准功能
       满分：4  分



3.  在我国，李康主张把教学策略划分为()和任务型四类。
A. 方法型
B. 综合型
C. 内容型
D. 方式型
       满分：4  分



4.  教学策略都是对一定()的具体化，都具有一定的可操作性，相互之间有联系。
A. 教学规律
B. 教学原则
C. 课程类型
D. 教学原理
       满分：4  分



5.  常见的教学媒体分类，是根据教学媒体作用于人的感官不同，把教学媒体分为()。
A. 视觉媒体
B. 听觉媒体
C. 视听媒体
D. 综合操作媒体
       满分：4  分



6.  20世纪八九十年代，我国教育界展开了教学过程本质的讨论，观点纷呈。在各种学说中，()影响较大。
A. 认识说
B. 发展说
C. 交往说
D. 本质说
       满分：4  分



7.  知识教学的一般过程为：()。
A. 激发学习动机
B. 感知与理解教材
C. 巩固与运用知识
D. 反馈与评价
       满分：4  分



8.  一般认为，教学模式包括()、教学评价（也有学者将后两个要素替换为“实施策略”和“支持系统”）。
A. 教学理论
B. 教学目标
C. 操作程序
D. 实现条件
       满分：4  分



三、 判断题 (共 11 道试题,共 44 分)
1.  班级授课制是由英国教育家夸美纽斯最早提出，他总结和吸收了当时个别进步学校的集中教学经验，从理论到实践都进行新的探讨和并在理论上给予首次系统论证，进而确立的一种教学形式。
A. 错误
B. 正确
       满分：4  分



2.  一般地说，教学过程的基本阶段可大致分为教学设计阶段——展开与实施阶段——检查与评价阶段。
A. 错误
B. 正确
       满分：4  分



3.  教学内容是教材编写者经过加工后的课程内容。
A. 错误
B. 正确
       满分：4  分



4.  教学模式没有最优，只有最适宜。
A. 错误
B. 正确
       满分：4  分



5.  教师与学生是构成教学活动的主体性要素，离开了教师与学生，教学活动便失去了赖以存在的前提。
A. 错误
B. 正确
       满分：4  分



6.  学校教学要以发展学生智能、创造才能为基础，以基础知识、基本技能为核心，全面完成教学任务，促进学生素质的和谐发展。
A. 错误
B. 正确
       满分：4  分



7.  程序教学模式和自学—指导教学模式都属于自学辅导类模式。
A. 错误
B. 正确
       满分：4  分



8.  备课是上课的前提，为上课作好充分准备。
A. 错误
B. 正确
       满分：4  分



9.  教学策略不是固定不变的，必须因地制宜，因人而异。
A. 错误
B. 正确
       满分：4  分



10.  实质教育论者认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式，知识的传授则是无关紧要的。
A. 错误
B. 正确
       满分：4  分



11.  教学方法单指教师“教”的方法。
A. 错误
B. 正确
       满分：4  分

北语17秋《课程理论》作业3答案历年真题如下：