[奥鹏]兰大《现代管理学》22春平时作业3[正确正确答案]

兰大《现代管理学》22春平时作业3[正确正确答案]单选题答案

C.应用性学科

D.定量化学科

 

2.从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部

A.没有历史包袱

B.能为组织带来新鲜空气

C.可以迅速开展工作

D.具有广告效应

 

3.管理的最终目的是。（    ）

A.实现人与人之间关系的协调

B.有效地组织资源和组织活动

C.以最少的投入获得最大的产出

D.制定组织目标

正确选项:--------

 

4.人们的行为所要达到的道德结果的主观意图是（     ）

A.道德手段

B.道德责任

C.道德目的

D.道德品质

 

5.首次提出关心人的哲学的管理理论先驱者是

A.罗伯特·欧文

B.查尔斯·巴贝奇

正确选项:--------

C.安德鲁·尤尔

D.亨利·普尔

正确选项:--------

 

6.管理的载体是（  ）

A.管理者

B.技术

C.工作

D.组织

 

7.关于非正式组织如下说法中，哪一种是不正确的？

A.非正式组织既可对正式组织目标的实现起到积极的作用，也可产生消极影响

B.非正式组织的积极作用在于可以提供员工在正式组织中很难得到的心理需要满足

C.非正式组织对正式组织目标的实现有不利的影响，应该取缔

D.非正式组织的消极作用的一个方面在于非正式组织的压力有时会造成组织创新的惰性。

 

8.未来的管理方法,最大改变在于进行

A.制度管理

B.集中管理

C.民主管理

D.自主管理

 

9.人员配备对于组织具有重要意义,它是在复杂多变的环境中为从事组织活动所需要的主管人员作好准备。从这个意义上说,随着新技术革命的到来,组织竞争的重点就在于

A.管理竞争

B.情报竞争

C.技术竞争

D.人才竞争

正确选项:--------

 

10.由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。法约尔认为。

A.管理是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干

B.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制

C.管理就是决策

D.管理是指挥、激励、领导

正确选项:--------

 

兰大《现代管理学》22春平时作业3[正确正确答案]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)

11.中国古代管理思想的主要内容包括

A.统御之术

B.用兵之策

C.运营之念

D.经营之道

正确选项:--------

E.盈利之道

 

12.职责就是主管人员

A.工作条件

B.工作任务

C.事业心

D.义务

正确选项:--------

E.工作岗位

 

13.影响群体心理冲突的主要因素有

A.人际关系

B.个体差异

C.利害冲突

D.工作矛盾

正确选项:--------

E.环境因素

 

14.人员配备原理包括

A.责权一致原理

B.灵活性原理

C.用人之长原理

D.职务要求明确原理

E.集权与分权相结合原理

 

15.主观决策法的特点是

A.方法灵便

B.易产生主观性

C.缺乏严格论证

D.易为一般管理干部所接受

E.适合于非常规决策

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)

16.管理原理的主要特征：客观性、概括性、稳定性、系统性。

 

17.英国管理学家厄威克曾比较系统地归纳了古典管理学家泰罗、法约尔、韦伯等人的观点，提出了十五条组织原则。

 

18.克服信息沟通障碍的参考准则至少有十个。

 

19.在一个组织中，领导的工作绩效是由领导者个人的工作成绩表现出来的。

 

20.一个管理人员应具备的管理技能有领导技能、人事技能和技术技能三种。

 

21.人员配备要求采取开放的系统方法。

 

22.任何主管能够直接有效地指挥和监督的下属数量总是有限的，这个有限的直接领导的下属数量被称作管理层次。

 

23.直线制企业组织结构是一种古老的形式，对任何企业来说，它都劣于矩阵制组织结构。

 

24.究竟采取扁平型或是高层型组织结构，主要取决于组织规模的大小和组织领导者的有效管理幅度等因素。因为在管理幅度不变时，组织规模与管理层次成正比。规模大，层次多，则呈高层型结构；反之亦然。

 

25.区分事业部制组织结构和控股型组织结构的最明显特征是分支机构(事业部和子公司)是否是独立法人。

 

兰大《现代管理学》22春平时作业3[正确正确答案]奥鹏资讯分享：

农业管理专业主要目标是培养能够在各级农业管理机构、国有农场、家庭农场、农民合作组织、涉农企业及行业组织、农业教育科研单位从事组织管理、技术开发与推广、教育培养、市场运营等工作的应用型高层次人才。

农业管理属于农学还是管理学？

农业管理专业因所学具体方向而颁发毕业文凭有所不同，比如侧重对农学学科课程的学习与掌握，则院校在学生符合毕业要求后颁发农学学士学位证书。而侧重对管理类学科课程的学习与掌握，则院校在学生符合毕业学位证要求后颁发管理类学士学位证书。

目前农业管理专业的培养方向有农业经济与政策、涉农企业管理、农业技术经济与管理和农产品营销。

1、农业经济与政策。该方向主要运用产业经济学、发展经济学等相关理论，研究农业经济、农业产业与发展实际、农业发展战略、农业经济结构、农业经济政策、农业科技进步等问题。

2、涉农企业管理。该方向主要运用现代管理学、组织行为学、经济学等相关理论，研究我国农业组织的基本架构，农林 牧渔业新型经营主体管理，涉农企业发展，农业科技组织管理，农业科技项目管理等；立足本土化、区域化的个案研究，探索如何以科技进步为手段，融农产品生产、加工、销售为一体的组织形式和经营机制，农业新技术发展与试验示范，新产品开 发与管理，农业科技产业发展中的问题等。

3、农业技术经济与管理。该方向主要运用经济学、管理学、金融学相关理论，研究农业技术研发、流通和应用，农业技术进步的作用、进程、方法、策略及其度量，农业技术经济效益评价，粮食与食品技术经济农业科技成果转化，农业技术经济 效果与技术效率；研究投资项目的经济、生态和社会效益的综合评估，农业科技政策、科技投资的作用；研究涉农企业与园 区的投融资与管理等。

4、农产品营销。该方向主要运用管理学、市场营销学、顾客购买行为学、市场细分、企业战略等相关理论和原理，研究农产品的市场与营销环境，农产品营销的产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略，加工、运输、储藏等营销环节中的主要营销职能，不同农产品的营销方法和技巧，WTO框架下农产品国际营销的主要规则及营销策略，农产品服务营销、绿色营销、 网络营销和农业综合企业关系营销等问题。