23春福师《学前儿童艺术教育》在线作业二[正确答案]单选题答案
福师《学前儿童艺术教育》在线作业二-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.学前儿童美术教育在本质上是一种( )。
A.美术知识教育
B.美术技能教育
C.美术知识和美术技能教育
D.审美教育
正确答案:A
2.一种用可观察到的或可测量的幼儿的行为来表述的课程目标是( )。
A.过程目标
B.表现性目标
C.行为目标
D.终极目标
正确答案:B
3.下列撰写恰当的活动目标是( )。
A.学习用对称花纹装饰拖鞋
B.学习用鲜艳、美丽的色彩装饰拖鞋
C.培养幼儿的想象力、创造力
D.运用对比色、同种色装饰拖鞋,感受色彩的节奏美
正确选项:--------
4.依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种( )。
A.时间艺术
B.空间艺术
C.动态艺术
D.静态艺术
正确答案:D
5.( )是艺术教育的核心原则。
A.低控制原则
B.审美性原则
C.创造性原则
D.适宜性原则
正确选项:--------
6.艺术起源理论“模仿论”代表人物是( )。
正确答案:B
A.亚里士多德
B.希勒
C.斯宾塞
D.泰勒
正确答案:A
7.美国教育学家布鲁姆把教育目标分成(?)三个领域,每一领域的教育目标又依据能力的复杂程度或品格的内化程度,分成由低到高的不同层次,最终形成一个完整的目标体系。
A.感知、情感、想象
B.认知、情感、动作技能
C.感觉、知觉、想象
D.感知、认知、动作技能
随机答案:ABCD
8.学前儿童韵律活动主要目的在于发展儿童身体动作的( )。
A.节奏感与协调性
B.灵活性
C.艺术表现性
D.模仿性
正确答案:C
9.发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好( )。
A.全体幼儿和个别幼儿的关系
B.教师和幼儿的关系
C.全面发展和特殊兴趣的关系
D.当前需要和长远发展的关系
正确答案:B
10.在音乐欣赏活动中,教师应尽力选择最好的音乐作品,使幼儿尽早开始发展对音乐的( )。
A.敏感
B.表现
C.理解
D.创造
随机答案:ABCD
23春福师《学前儿童艺术教育》在线作业二[正确答案]多选题答案
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
11.《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出了如下三个关于艺术领域的目标:( )。
A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验
C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D.喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物
正确答案:C
12.托幼结构手工活动的类型有()。
A.泥工
B.纸工
C.情景画
D.自制玩具
正确答案:D
13.幼儿园美术教育的内容主要包括( )三种类型。
A.绘画
B.剪纸
C.手工制作
D.美术欣赏
正确答案:B
14.目标撰写的注意点:( )。
A.表述的角度可以不一致
B.不要过于笼统,难以操作和评价
C.要同时考虑幼儿认知、情感和技能三方面的发展
D.注意表述的角度的一致性
正确答案:A
15.评价教师在美术活动中的行为可以从以下哪些方面着手?(?)
A.活动目标
B.活动内容和工具材料
C.活动过程
D.活动效果
随机答案:ABCD
16.学前儿童歌唱能力发展的特点:( )。
A.音高轮廓从漂浮不定到准确再现音高
B.音域从窄到宽
C.节奏从单调、散漫到丰富而有组织
D.调式感从模糊不定到准确
正确答案:B
17.奥尔夫体系课程的主要内容包括( )三个方面。
A.嗓音造型
B.动作造型
C.声音造型
D.舞蹈造型
正确答案:B
18.韵律活动的材料包括( )。
A.动作
B.音乐
C.道具
D.配饰
正确答案:A
19.幼儿园艺术教育的内容主要包括( )。
A.幼儿园舞蹈教育
B.幼儿园体育教育
C.幼儿园音乐教育
D.幼儿园美术教育
正确答案:B
20.行为目标一般包括三个构成要素:( )。
A.核心行为
B.行为方式
C.行为产生的条件
D.行为表现的标准
正确答案:D
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
21.韵律活动的材料包括动作、音乐和道具。
22.在音乐欣赏活动中,语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强对音乐内容的记忆。
23.合唱要求合作交流配合。
24.《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中的子领域“表现与创造”强调的就是幼儿的艺术表现。
随机答案:ABCD
25.物质材料是教育意图的载体。
26.导入环节的目的是激趣、唤醒幼儿的学习。
27.小班阶段的儿童可以学习一些较有难度的“基本动作”。
正确答案:C
28.在音乐欣赏活动中,有时也可让学前儿童自己独立地创作视觉艺术作品,并以此来表达他们自己对音乐的感受。
29.审美教育是艺术教育的主要形式与核心内容。
30.音乐作品包括儿童歌曲、器乐曲、童话音乐或名曲片段等。
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随着国民素质教育水平的提高,当下的父母们越来越重视对子女的学前教育,一次高质量的学前教育经验会为孩子养成良好的学习习惯打下基础,近年来学前教育领域的人才需求也在不断扩大,那么学前教育系专升本可以考的学校有哪些呢?
(一)学前教育专业介绍
现在有一个观念,学习要从娃娃抓起,家长们对孩子的教育丝毫不敢松懈。学前教育需要了解孩子们的德、智、体、美等综合素质进行教育。学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
该专业毕业生就业方向有:
幼儿教师:在各级各类学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;
研究人员:在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;
其他:从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
学前教育专业课程有:学前教育心理学、学前儿童语言教育、游戏论、学前教育管理学、幼儿园课程论、儿童社会性发展与教育、学前儿童艺术教育等。
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(二)招生院校汇总
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(1)福建师范大学
福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州,是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府,我国建校最早的师范大学之一。学校实施人才强校战略,已形成一支素质优良、结构合理、爱岗敬业的师资队伍。
(2)北京师范大学
北京师范大学是教育部直属重点大学,位列“211工程”、“985工程”,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。经过百余年的发展,学校秉承"爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表"的优良传统和"学为人师,行为世范"的校训精神,形成了"治学修身,兼济天下"的育人理念。
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