东北大学22年秋学期《结构抗震设计》在线平时作业3[正确正确答案]

正确答案：A

东北大学22年秋学期《结构抗震设计》在线平时作业3[正确正确答案]单选题答案

正确答案：D

参考答案：C

《结构抗震设计》在线平时作业3-00001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 8 道试题,共 40 分)

1.框架结构中布置填充墙后，结构的基本自振周期将

A.增大

B.减小

C.不变

D.说不清

正确答案：D

随机答案：ABCD

正确答案：C

随机答案：ABCD

2.关于基本烈度

A.大体相当于30年超越概率约为2—3%的烈度

B.大体相当于50年超越概率约为10%的烈度

C.大体相当于100年超越概率约为10%的烈度

D.大体相当于100年超越概率约为63%的烈度

正确答案：B

参考答案：C

3.框架结构中砌体填充墙的布置及所用材料应符合

Ⅰ、平面和竖向宜均匀对称

Ⅱ、平面宜对称，竖向可不均匀

Ⅲ、平面宜均匀，竖向可不均匀

Ⅳ、每层的填充墙高度宜与该层柱净高相同

Ⅴ、每层的填充墙宜砌至该层柱半高处

Ⅵ、宜采用轻质墙或与柱柔性连接的墙板

Ⅶ、有的情况下可用轻质墙板或与柱柔性连接的墙板

A.Ⅰ、Ⅴ、Ⅵ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅶ

C.Ⅰ、Ⅳ、Ⅶ

D.Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ

正确选项:--------

随机答案：ABCD

4.钢筋混凝土房屋的抗震等级应根据那些因素查表确定

A.抗震设防烈度、结构类型和房屋层数

B.抗震设防烈度、结构类型和房屋高度

C.抗震设防烈度、场地类型和房屋层数

D.抗震设防烈度、场地类型和房屋高度

正确答案：C

5.按照抗震设防烈度类别的划分，一般建筑属于

A.甲类建筑

B.乙类建筑

C.丙类建筑

D.丁类建筑

正确答案：D

正确答案：A

6.设防烈度是

A.多遇烈度

B.基本烈度

C.罕遇烈度

D.一般情况下可采用基本烈度

正确答案：B

参考答案：C

7.框架结构房屋需要设置防震缝时，防震缝的宽带

A.与房屋平面形式有关

B.与设防烈度无关

C.与设防类度和较高房屋高度有关

D.与设防烈度和较低的房屋高度有关

随机答案：ABCD

参考答案：C

8.关于地段的选择

A.甲、乙类建筑应建造在有利地段上

B.不应在危险地段建造房屋

C.丙、丁类建筑可建造在危险地段上

D.在不利地段上建造房屋时，应采取适当的抗震措施

随机答案：ABCD

正确答案：B

二、判断题 (共 12 道试题,共 60 分)

9.底层框架和内框架均可按框架结构的抗震等级采用。抗震墙按三级采用。

10.当饱和粉土中粘粒含量百分率达到一定数值后，可初步判为不液化土。

11.纵墙承重体系的横向支承少，纵墙易受弯曲破坏。

12.抗震结构体系宜有多道抗震防线，应避免因部分结构或构件破坏而导致整个体系丧失抗震能力或对重力的承载能力。

13.框架－抗震墙结构体系中，框架是第一道防线，在一定烈度的地震作用下遭受可允许的破坏，刚度降低或部分退出工作，并吸收相当的地震能量，抗震墙部分起到第二道防线作用。

14.梁端弯矩调幅不仅要对竖向荷载作用下的弯矩进行调幅，同时也应对水平荷载作用下的弯矩进行调幅。

15.上覆非液化土层厚度愈厚，抵抗液化的能力愈强，当上覆非液化土层厚度超过一定限值时，可以不考虑土层液化的影响。

16.当8、9度钢筋混凝土框架结构房屋防震缝两侧结构高度、刚度或层高相差较大时，可在缝两侧的尽端沿全高设置垂直于防震缝的抗撞墙。

17.土的类型即为场地土的类型。

18.建筑的重力荷载代表值应取结构和构配件自重标准值和各可变荷载组合值之和。

19.砌体房屋纵向楼层地震剪力按纵墙的侧移刚度分配给各道纵墙。

东北大学22年秋学期《结构抗震设计》在线平时作业3[正确正确答案]多选题答案

20.对框架梁端截面的底面和顶面纵向钢筋配筋量的比值，除按计算确定外，一级抗震框架不应小于0.3，二、三级抗震框架不应小于0.5 。

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正确答案：B

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       1.北京交通大学

北京交通大学是中国近现代历史上创办最早的大学之一，也是中国第一所专门培养管理型人才的高等学府。学校具有百年历史，是教育部直属、由教育部和铁道部共建的全国重点大学，是全国首批博士、硕士学位授予高校，首批进入国家“211工程”建设的高校和“985工程”项目重点建设高校之一， 1997年和2006年先后被评为“全国本科教学工作优秀学校”。目前学校已成为培养国家经济社会发展、信息、交通，特别是轨道交通现代化建设高水平、高层次人才，解决国家经济和社会发展以及铁路现代化建设与改革重大技术与政策问题的重要基地。也是教育部批准开展现代远程教育的试点高校之一。

2.大连理工大学

大连理工大学是教育部直属的全国重点大学，学校秉承海纳百川、兼容并举的办学理念，以校风醇厚、治学严谨著称。学校目前拥有10个国家重点学科，3个国家重点实验室，22个博士后流动站，128个博士点，150个硕士点，其综合实力位于全国高等院校前列。

大连理工大学现代远程教育秉承"海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一"为主要特质的大工精神和"勤奋、严谨、求实、创新"的优良学风，以"贴近教学基本要求，贴近学生实际水平，贴近社会真正需求"为办学根本宗旨，强调精细化的支持服务和科学化的流程管理。在传承大连理工大学优秀的教育传统与文化的基础上全面落实了"宽进严出，学在大工"的办学理念。

3.天津大学

天津大学是教育部直属国家重点大学，其前身为北洋大学，始建于1895年，是中国第一所现代大学，素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。1951年经国家院系调整定名为天津大学，是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一，“211工程”、 “985工程”首批重点建设的大学，至今已走过123年的光辉历程。天津大学全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和全国高校思想政治工作会议精神，以马克思主义为指导，加强党对高校的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，扎根中国大地建设世界一流大学。2017年天津大学成为国家重点建设的“双一流”高校。 

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