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安徽开放大学2022年秋《现代教育技术》形考任务1[资料正确答案]

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安徽开放大学2022年秋《现代教育技术》形考任务1[资料正确答案]

安徽开放大学2022年秋现代教育技术形考任务1[资料正确答案]单选题答案

正确选项:--------

安徽开放大学2022年秋《现代教育技术》形考任务1试题

试题 1
[主观题] 教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和,它分为有形的技术(物化形态)和()两大类。

A.无形的技术(智能形态)
B.体态语技术(动作形态)
C.言语技术(口语形态)
D.软件技术(程序形态)
试题 2
[单选题] 教育技术是为了促进学习和改善绩效,对()和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的研究及其合乎伦理道德的实践。
A.学习内容

B.学习评价

C.学习过程

D.学习产品

试题 3
[单选题] 教育技术的发展历程可以总结为三条主线,分别是()、个别化教学和教学系统设计。
A.直观教学

B.视听教学

C.程序教学

D.范例教学

试题 4
[主观题] 根据()学习理论,教育技术在教学中的作用在于,通过多种媒体为学生提供引起反应和形成强化刺激的材料及条件,引起学生的多种反应,使学生建立起刺激与反应间的牢固联结。

A.行为主义
B.认知主义
C.人本主义
D.建构主义
试题 5
[单选题] ()学习理论告诉我们,不仅应该重视学习内容分析,也要重视学习者分析,充分考虑学科内容的知识结构和学生的认知结构的协调性,关注教学策略的制定、媒体的选择,充分调动学生的积极性和主动性来认识理解事物。
A.认知主义

B.人本主义

C.建构主义

D.行为主义

试题 6
[单选题] ()理论提倡在教师的帮助指导下,以学习者为中心的学习,重视环境的创设。建构主义学习理论认为学生是知识意义的主动建构者。
A.人本主义

B.建构主义

C.认知主义

D.行为主义

试题 7
[单选题] ()学习理论认为学生是学习的主体,学习是自我实现和丰富人性的形式,人际关系是有效学习的重要条件。社会学习理论重视外界环境的影响,注意观察和模仿学习。
A.认知主义

B.人本主义

C.建构主义

D.行为主义

试题 8
[主观题] 系统科学的3个基本原理分别是()。A. 科学原理、整体原理、有序原理B. 系统原理、控制原理、反馈原

系统科学的3个基本原理分别是()。
A. 科学原理、整体原理、有序原理
B. 系统原理、控制原理、反馈原理
c. 信息原理、控制原理、共同经验原理
D. 整体原理、反馈原理、有序原理
试题 9
[单选题] 《中小学教师教育技术能力标准(试行)》中教学人员教育技术能力子标准包括意识与态度、知识与技能、()、社会责任。
A.应用与创新

B.分析与评价

C.应用与分享

D.设计与开发

试题 10
[单选题] 选择教学媒体四项原则分别是:以()的原则、目标控制原则、优选决策原则、实用性原则。
A.用户友好

B.信价比高

C.学习者为本

D.主动交互

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报考教育硕士(教育管理专业除外),一般满足大专及以上学历即可免试就读研修班,满足学士学位3年的条件可申硕,具体报考条件需要满足:   

1.中华人民共和国公民。 

2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。 

3.学历必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历两年或两年以上(从高职高专毕业到相关年9月1日),以及国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生(不含自考生和网络教育学生),须以同等学力身份报考,同时满足以下三个条件:

①修完大学本科全部必修课程;

②在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过两篇以上(含)文章;

③报考专业与所学专业相同或相近。 

(4)自考生和网络教育学生,须在报名现场确认截止日期(具体见各地掌声简章日期)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考;如果已获得专科毕业证书两年或两年以上(从大专毕业到相关年9月1日),满足第(3)条同等学力人员报考条件的,可以同等学力身份报考。 

(5)除中央党校成人教育学院本科学历外,其余的党校学历不能报考。 

(6)在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。 

(7)在读研究生,需提供就读学校同意报考的证明,并在录取前先办理原就读学校的退学手续。 

4.年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

5.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。

教育类设教育管理、学科教学(数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术)、小学教育、现代教育技术、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育等19个招生领域。其中,现代教育技术领域只对中、小学从事信息技术课程教学的教师开设。

考试科目:政治理论、外国语(英语、俄语、日语)、教育学和心理学综合、专业考试(包括面试),共计4门。其中,政治理论和专业考试由各招生单位单独组织,时间自行安排;其余2门全国联考。

教育硕士研究生是相对来说比较容易的专业类型,毕业后可获得硕士学位,含金量高,被国家承认,对于升职加薪、考博、留学等都有很大帮助。更多问题可以点击联系专业老师,快速了解报名>>>




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