正确选项:--------
正确选项:--------
随机答案:ABCD
正确选项:--------
随机答案:ABCD
正确答案:B
正确答案:C
正确答案:B
随机答案:ABCD
随机答案:ABCD
正确答案:A
正确答案:D
正确答案:C
正确答案:A
正确选项:--------
正确答案:B
正确答案:C
正确答案:C
正确答案:A
正确答案:D
正确答案:B
正确答案:C
正确答案:C
正确答案:A
正确答案:B
正确答案:D
正确答案:B
随机答案:ABCD
正确选项:--------
正确答案:B
随机答案:ABCD
正确选项:--------
正确答案:A
正确答案:B
正确答案:C
正确答案:A
正确答案:C
随机答案:ABCD
正确选项:--------
正确选项:--------
随机答案:ABCD
正确答案:C
正确答案:C
正确答案:B
正确答案:D
正确答案:A
正确选项:--------
正确答案:C
正确答案:D
正确答案:A
正确答案:A
正确答案:A
正确答案:D
正确答案:C
正确答案:A
正确答案:C
正确选项:--------
正确答案:C
正确答案:D
随机答案:ABCD
正确答案:B
随机答案:ABCD
正确答案:D
正确选项:--------
随机答案:ABCD
南开23春学期《人力资源开发》在线作业[正确答案]单选题答案
23春学期(高起本:1709-2103、专升本/高起专:1909-2103)《人力资源开发》在线作业-00003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.评价中心技术是一套由多种测评工具组成的技术,如人格和能力测验、文件框练习和( )等。
A.案例讨论
B.管理游戏
C.敏感性训练
D.无领导小组讨论
正确答案:A
正确答案:B
正确答案:B
正确选项:--------
2.以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素。()
A.管理者支持
B.迁移氛围
C.同时支持
D.组织变革
正确答案:A
正确选项:--------
随机答案:ABCD
正确答案:C
正确选项:--------
正确选项:--------
3.员工的组织社会化是组织向新员工灌输与实现组织目标联系在一起的技能和文化的过程,其实质是新员工由外部人( )。
A.变成内部人的过程
B.变成圈内人的过程
C.部门人员的过程
D.很快熟练人际关系的过程
正确答案:C
正确答案:C
正确答案:B
正确答案:C
4.纳德勒认为人力资源开发是在一段特定时间内由雇主提供的()。
A.培训活动
B.有组织的学习体验
C.在岗培训
D.正规教育
正确答案:A
正确选项:--------
正确答案:D
正确答案:B
5.在选择培训方法时应该首要考虑的因素是()。
A.培训成本
B.培训对象
C.培训目标
D.组织内外环境
正确选项:--------
正确答案:A
正确答案:C
正确选项:--------
6.行为主义教学设计,在教学目标的设计上,强调行为分析,开发出学习的( )目标。
A.能力
B.行为
C.态度
D.技能
正确答案:B
随机答案:ABCD
正确答案:A
正确选项:--------
7.组织分析是一种战略分析,组织分析的内容包括组织战略和目标、组织资源、( )等几方面,
A.组织氛围
B.组织结构
C.组织领导
D.组织财务状况
正确选项:--------
正确选项:--------
正确答案:A
正确答案:C
8.学习者能将所学的知识、技能迁移到与原初的学习情境极不相似的其他情境中,就是在不同的情境和环境中使用新知识( )。
A.正迁移
B.负迁移
C.近迁移
D.远迁移
随机答案:ABCD
正确答案:A
正确答案:C
正确答案:D
随机答案:ABCD
随机答案:ABCD
随机答案:ABCD
正确选项:--------
9.在与学习环境相同的或相似的情境下,学习者是否能够有效地运用所学知识和技能,这种迁移属于( )。
A.正迁移
B.负迁移
C.近迁移
D.远迁移
10.戈尔茨坦等将需求评估过程分为五个阶段,即组织支持、组织分析、需求分析、( )及人员分析。
A.生产计划分析
B.任务和KSA分析
C.组织目标分析
D.员工技能分析
正确答案:C
正确选项:--------
正确答案:B
正确答案:C
11.教学内容设计是指在需求分析的基础上,确定( )和教学具体目标,在此基础上确定教学内容和详细的课程计划。
A.教学策略
B.学习目标
C.学习方法
D.教学方法
正确答案:B
随机答案:ABCD
随机答案:ABCD
正确答案:A
12.在职业生涯开发中,管理者需要承担的四种角色,其中,哪一个角色的责任主要是发现问题、倾听、确定需求并详细界定这些需求。()
A.评估者
B.顾问
C.教练
D.推荐人
正确答案:D
正确选项:--------
正确答案:A
正确答案:B
13.传统的需求评估主要侧重对员工( ),确定员工之间存在的技能差距,最后设计培训方案。
A.绩效差距的分析
B.技能分析
C.态度分析
D.工作经验分析
正确答案:B
正确答案:A
正确答案:A
正确答案:B
14.角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法。()
A.体验法
B.演示法
C.实地培训法#游戏法
15.人们最为熟悉的方法,应用最为普通,也是最容易与其他培训方法结合使用的最简便、最灵活、成本最低的培训方法是( )。
A.讲授法
B.案例分析法
C.研讨法
D.游戏法
正确选项:--------
正确答案:A
正确选项:--------
正确答案:A
16.在人力资源开发需求分析中,最有用,也是最容易的一个着眼点是。()
A.绩效差距
B.KSAIBs差距
C.内外竞争环境
D.参与需求
正确选项:--------
正确答案:D
正确选项:--------
正确答案:B
17.最能体现人力资源开发的战略性工作是。()
A.管理开发
B.组织开发
C.职业生涯开发
D.培训
正确答案:A
随机答案:ABCD
正确答案:B
正确选项:--------
18.处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同,其中,问题最多也最难处理的阶段是。()
A.早期职业生涯阶段
B.中期职业生涯阶段
C.晚期职业生涯阶段
D.退休期
正确选项:--------
随机答案:ABCD
正确选项:--------
正确答案:D
正确选项:--------
正确答案:C
正确答案:A
正确答案:B
正确答案:D
正确答案:C
正确答案:D
正确选项:--------
正确答案:C
正确答案:C
正确答案:D
正确选项:--------
正确答案:B
随机答案:ABCD
正确答案:D
正确答案:A
正确答案:D
正确答案:A
正确选项:--------
正确答案:A
正确答案:C
正确答案:A
正确答案:C
正确答案:D
正确答案:A
正确答案:D
正确答案:B
正确答案:A
正确答案:B
正确答案:C
19.元认知是对认知过程和认知策略的认识,具有元认知能力的学习者能自动地掌握、控制和监控自己的( )。
A.记忆过程
B.推理过程
C.思维过程
D.认知过程
正确选项:--------
正确选项:--------
正确答案:A
正确答案:B
20.班杜拉认为学习是通过观察他人和模仿他人的行为而产生的,新技能或行为的学习有两个途径:一是通过( )进行学习,二是通过观察或聆听发生在其他人身上的事情而学习。
A.书本知识
B.直接经验
C.课堂
D.知识转化
正确答案:A
随机答案:ABCD
正确选项:--------
正确答案:C
南开23春学期《人力资源开发》在线作业[正确答案]多选题答案
二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)21.以下理论中,属于学习迁移理论范畴的是。()
A.同因素理论
B.激励推广理论
C.认知转换理论
D.行为迁移理论
正确答案:D
正确答案:D
随机答案:ABCD
正确答案:D
22.R. M. 加涅将学习结果分为( ) 和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。
A.言语信息
B.智慧技能
C.认知策略
D.动作技能
正确答案:B
正确答案:B
正确答案:D
正确答案:D
23.非正式学习的特征是( )
A.与日常工作融为一体
B.由内在或外在的触动引起
C.是有意识的
D.受偶然因素影响
正确答案:A
正确选项:--------
正确答案:B
正确答案:D