南开19春学期（1709、1803、1809、1903）《管理心理学》在线作业[答案]满分答案
19春学期（1709、1803、1809、1903）《管理心理学》在线作业-0003
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.霍桑实验的主持者是（）
A.梅奥
B.霍桑
C.泰勒
D.法约尔
2.能最大程度提高群体生产率的是（）
A.强凝聚力,群体目标与组织目标高一致性
B.弱凝聚力积极,群体目标与组织目标高一致性
C.弱凝聚力,群体目标与组织目标低一致性
D.强凝聚力,群体目标与组织目标低一致性
3.以热情但急躁易冲动，刚强但较粗暴为特征的人其气质属于（）
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
4.挫折产生的原因不包括以下哪项（）
A.目标水准因素
B.实现目标条件因素
C.个人心理因素
D.外界环境因素
5.管理方格理论中，下列哪种选项属于俱乐部型领导（）
A.1.1型
B.9.1型
C.1.9型
D.9.9型
6.下列各项中不属于管理心理学研究内容的是（）
A.个体心理
B.领导心理
C.组织心理
D.病理心理
7.根据领导生命周期理论，当职工比较成熟时应采取（）
A.命令式
B.参与式
C.说服式
D.授权式
8.按照格雷夫斯对价值观的分类，下列哪种类型的人喜欢无拘无束、富有创造性的工作（）
A.宗族型
B.顺从型
C.社交型
D.存在主义型
9.发明“任务——津贴”制的是（）
A.吉尔布雷斯
B.弗雷德里克·泰勒
C.甘特
D.梅奥
10.下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素（）
A.品格
B.能力
C.经验
D.感情
11.以下哪项因素不属于冲突产生的来源
A.结构因素
B.沟通因素
C.个体行为因素
D.环境因素
12.作为群体的目标规范、成为人们行动指南的群体是（）。
A.正式群体
B.实际群体
C.参照群体
D.松散群体
13.在以下诸因素中，能增强群体凝聚力的因素是（）
A.群体与外界比较隔离
B.群体成员沟通较少
C.群体的规模较大
D.群体规范是消极的
14.下列不属于霍桑试验内容的是()
A.照明试验
B.福利试验
C.访谈试验
D.人际关系试验
15.某厂发放的一笔奖金没有提高劳动生产率，但一经取消，职工便怨声载道，生产效率大幅度下降，这说明这笔奖金是（）。
A.强化因素
B.激励因素
C.保健因素
D.精神因素
16.各个备选方案的实施，存在着非决策人所能控制的多种自然状态，但各种自然状态出现的概率是可以测量的，这种决策类型称为（）
A.确定性决策
B.风险型决策
C.不确定型决策
D.谨慎型决策
17.主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为（）
A.性格
B.气质
C.态度
D.动机
18.在知觉过程中，人们趋向于对容易说出例子的事物给予高判断，即所谓（）
A.易获得性偏差
B.基础比例偏差
C.社会刻板印象
D.心理定势
19.以下哪项不属于挫折的防范工作（）
A.设置新的目标取代旧的目标
B.完善培训体系、提高员工能力
C.建立健全的人事制度和奖酬制度
D.设置可行的目标
20.以下哪项不属于决策的程序（）
A.情报活动
B.信息活动
C.设计活动
D.抉择活动
南开19春学期（1709、1803、1809、1903）《管理心理学》在线作业[答案]多选题答案
二、 多选题 (共 10 道试题,共 20 分)1.影响从众行为的因素包括（）
A.群体因素
B.组织因素
C.个体因素
D.问题本身
2.人的心理过程包括（）
A.信念
B.认知
C.情感
D.意志
3.影响公平差别阈的因素包括
A.经济效益因素
B.文化因素
C.职务因素
D.信息因素
4.组织文化的表现形式有哪些（ ）
A.典礼
B.神话
C.传奇
D.故事
5.目标管理的整个过程可以分为（）
A.目标的制定
B.目标的改进
C.目标的实施
D.目标成果评价
6.多血质类型的人，其神经系统的特性表现为（）
A.强度较强
B.灵活
C.不灵活
D.比较活泼
7.大量近期研究表明，将智力划分为几亚成分可以更好地理解它，即（）
A.认知智力
B.社会智力
C.情绪智力
D.文化智力
8.影响青年人道德发展水平的个体因素有（）
A.自我效能感
B.控制点
C.教育
D.替代学习
9.挫折产生的原因分为（）
A.目标水准因素
B.实现目标条件因素
C.个人心理因素
D.外界环境因素
10.以下哪项属于宜人型的特征（）
A.信任
B.直率
C.脆弱
D.善良
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.正式群体可分为冷淡型、乖僻型、策略型和保守型等类型。
A.错误
B.正确
2.最早提出社会系统模型的学者是巴纳德。
A.错误
B.正确
3.效价是指个体奖酬价值大小的主观评价。
A.错误
B.正确
4.被誉为“工业心理学之父”的是德国心理学家斯腾。
A.错误
B.正确
5.群体沟通的一般模式包括：发信息者、编码、讯道、译码和接收者。
A.错误
B.正确
6.某些心理学家还认为，冲突可以满足许多人固有的“挑衅性”。
A.错误
B.正确
7.从众行为是指，群体成员企求自己的生活水平跟从群体的倾向。
A.错误
B.正确
8.抉择领导风格必须考虑工作的性质、职工的成熟度、传统的领导方式、上级的领导风格、领导者本人个性等因素。
A.错误
B.正确
9.心理障碍主要有认知障碍、态度障碍、情感障碍和个性障碍。
A.错误
B.正确
10.期望理论的公式当中，M代表期望值。
A.错误
B.正确
11.管理方格图中的1.9型管理方式，也称作乡村俱乐部型管理。这种类型的管理者只强调关心人，而不驱使人去生产
A.错误
B.正确
12.冲突会妨碍团体的绩效，破坏团体的整体性，所以冲突都是有害的。
A.错误
B.正确
13.认知能力包括语言能力、数学能力、推理能力、想象能力。
A.错误
B.正确
14.目标又称诱因，诱因引发动机，再由动机到达目标的过程就是激励的过程。
A.错误
B.正确
15.管理方格图中的5.5型管理方式也叫做中间道路型管理。这种类型的管理者即要完成必要的任务，又要保持必要的士气
A.错误
B.正确
16.工具式的沟通可以表达情感状态、交流情感思想，满足个人的精神需要。
A.错误
B.正确
17.对受挫折者的攻击行为不能采取容忍态度。
A.错误
B.正确
18.在管理时要将正强化与负强化相结合。
A.错误
B.正确
19.人们的态度都是通过学习得来的。
A.错误
B.正确
20.美国学者勒温对提出了自制变革的三个过程：解冻、改变、冻结。
A.错误
B.正确
南开19春学期（1709、1803、1809、1903）《管理心理学》在线作业[答案]历年参考题目如下：
