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东师教育社会学18秋在线作业2答案

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

东师教育社会学18秋在线作业2答案满分答案

教育社会学18秋在线作业2-0002

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 15 道试题,共 37 分)

1.教育结构,是指构成教育总体系的各个部分的比例关系。主要包括有教育纵向结构、教育横向结构和()。

A.教育地区布局结构

B.教育组织结构

C.教育课程结构

D.教育行政结构

 

 

2.一般来讲,人口出生率高,若干年后需受教育的人口数量就(),教育规模也就()。

A.少、越大

B.多、越大

C.少、越小

D.少、不变

 

 

3.()将社会组织分为三种基本类型,分别是强制性组织、功利性组织与规范性组织。

A.艾兹尼

B.梅奥

C.涂尔干

D.科温

 

 

4.从与学校教育的联系来看,()的经济结构是人类社会发展过程中出现的第一种经济结构类型。

A.原始社会

B.农业社会

C.封建社会

D.工业社会

 

 

5.Z理论提出的背景是美国面临()严重的挑战。

A.德国

B.日本

C.韩国

 

 

6.以下不属于高尔顿对课堂互动分类的是()。

A.任务领域

B.教师与学生的互动

C.教师与全班的互动

D.学生与其他学生的互动

 

 

7.按照人口流动的原因,将其分为两种类型,一是自然流动,另外一种是()。

A.自愿流动

B.人为流动

C.强制流动

D.盲目流动

 

 

8.提出“三喻文化说”的学者是()。

A.包尔生

B.M.米德

C.斯普兰格

D.帕森斯

 

 

9.我国婚姻法规定:“父母对子女有抚养教育的义务”。这种义务是()。

A.强制的

B.随意的

C.可以的

D.应该的

 

 

10.认为教育即文化或教育即高度的文化的学者是()。

A.克罗伯

B.帕森斯

C.斯普兰格

D.米德

 

 

11.人口的自然结构主要有性别结构和()要素构成。

A.阶级结构

B.职业结构

C.民族结构

D.年龄结构

 

 

12.()指政治制度的具体表现和实施形式,是管理国家政治事务的规范体系,具体指与国家根本制度相适应的领导制度,组织制度,工作制度等具体制度。

A.政体

B.领导制度

C.组织制度

D.工作制度

 

 

13.对于学生来讲,教师扮演着()的基本角色。

A.教育者

B.受雇者

C.倾听者

D.指导者

 

 

14.()是教育事业的机构设置和管理权限划分的根本性管理制度,是一个国家在一定政治、经济制度和科技发展水平基础上建立的教育事业相对稳定的办学体制、财政体制及管理体制等,涉及教育管理权限划分、人员任用和教育事业发展的规划和实施。

A.教育管理体制

B.教育经济体制

C.教育财政体制

D.教育办学体制

 

 

15.以下不属于影响学生课堂行为的因素是()。

A.学生自身变量因素

B.课堂教学环境

C.教师和学生对教学科目的信念

D.家庭的社会背景

 

 

东师教育社会学18秋在线作业2答案多选题答案

二、 多选题 (共 15 道试题,共 37 分)

1.文化的组成部分包含哪几个()。

A.价值体系

B.知识经验

C.思维方式

D.语言符号

 

 

2.根据霍桑实验,梅奥提出了与古典管理理论不同的观点,主要归纳为()。

A.工人是“社会人”,而并不是单纯追求金钱收入的“经济人”

B.企业中除了“正式组织”之外,还存在着“非正式组织”

C.新型的领导在于通过对职工满足度的增加,来提高工人的士气,从而达到提高效率的目的

D.组织的权力等级是自上而下的

E.组织的管理功能具有普遍性,可以不顾及环境和有关人员的素质

F.管理者应客观地观察群众的活动,而不受个人情感的影响

 

 

3.学校组织结构是()。

A.异质结构

B.多权威结构

C.多中心结构

D.多层次结构

E.同质结构

 

 

4.现代国外教育社会学主要从哪些角度展开研究()。

A.社会角度

B.学校角度

C.宏观角度

D.微观角度

E.中观角度

F.综合角度

 

 

5.以下不属于课堂教学时空结构的方面是()。

A.课堂互动类型的时间结构

B.教师教学时间结构

C.师生互动时间结构

D.课堂活动类型的时间结构

E.课堂学习内容的时间结构

F.教师管理班级的时间结构

 

 

6.学者丹尼尔.贝尔把人类历史划分为( )三个阶段()。

A.原始社会

B.农业社会

C.封建社会

D.前工业社会

E.工业社会

F.后工业社会

 

 

7.家庭作为人类历史进程中的一种社会现象,主要的功能有以下几个方面()。

A.教育功能

B.生育功能

C.文化功能

D.经济功能

E.倾诉功能

F.休息、娱乐功能

 

 

8.教育的基本职能()。

A.保存文化

B.维持文化

C.传播文化

D.整合文化

 

 

9.下面属于教育社会学微观角度研究领域的是()。

A.学校社会学

B.班级社会学

C.教育知识社会学

D.教学社会学

 

 

10.联邦和联邦主体之间划分权限,各联邦主体依联邦宪法的规定而对内外享有一定的独立权。以下哪些国家政治结构均属此类()。

A.美国

B.加拿大

C.联邦德国

D.澳大利亚

 

 

11.教育社会学的三大理论模式分别是()。

A.功能理论

B.冲突理论

C.解释理论

D.符号互动理论

 

 

12.农业社会的经济结构背景下,教育的职能主要包括()。

A.强化阶级统治

B.培养社会精英

C.实施社会教化

D.承担不平等生产关系的再生产

 

 

13.学校对学生产生的影响主要包括()。

A.教授学生社会规范的职责

B.促使学生完成“自然人”向“社会人”的转变

C.社会界定性

D.权威性

E.系统性

F.可控性

 

 

14.前喻型文化下人才标准是有哪些()。

A.开拓进取的精神

B.崇高的品质

C.强烈的责任感

D.健康的个性

 

 

15.工业社会的经济结构的特征主要有()。

A.科学技术含量日益增多

B.“开放式”、不平等

C.多变、流动

D.“开放式”、平等

E.持续、稳定

F.经济发展的基础为劳动密集

 

 

三、 判断题 (共 10 道试题,共 25 分)

1.教育社会学是教育学的基础学科,是社会学的特殊理论学科,也是教育学和社会学的中介学科。

A.错误

B.正确

 

 

2.教育社会学与教育哲学及教育心理学并驾齐驱是教育科学知识来源的第三大支柱。

A.错误

B.正确

 

 

3.文化结构有“三层次说”和“四层次说”。

A.错误

B.正确

 

 

4.我国人口分布趋势与教育发展的布局没有相互的联系。

A.错误

B.正确

 

 

5.社会位移又叫做“越界”。

A.错误

B.正确

 

 

6.教育社会学是研究教育与社会及社会亚系统之间的关系和相互作用的学科。

A.错误

B.正确

 

 

7.14—16世纪古典文学教育受到重视,是与人文主义运动有关,目的在于与教会教旨抗争。

A.错误

B.正确

 

 

8.学者赫钦斯把人类历史划分为三个阶段:前工业社会、工业社会和后工业社会。

A.错误

B.正确

 

 

9.“社会化过程说”强调教育在促进个体社会化发展方面的作用。

A.错误

B.正确

 

 

10.学力指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。

A.错误

B.正确

 

东师教育社会学18秋在线作业2答案历年参考题目如下:

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