[奥鹏]东大21年秋学期《土力学与地基基础(二)》在线平时作业1[正确答案]

正确选项:--------

东大21年秋学期《土力学与地基基础(二)》在线平时作业1[正确答案]单选题答案

《土力学与地基基础(二)》在线平时作业1

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.桩侧负摩阻力的产生，使桩身轴力（    ）。

A.增大

B.减小

C.不变

D.无法确定

正确选项:--------

 

2.在单向偏心荷载作用下，矩形基础最大和最小基底压力计算公式为{图}，式中的L是指

A.偏心方向矩形基础边长

B.无偏心方向矩形基础边长

C.基础长边边长

D.基础短边边长

 

3.根据有效应力原理，只要（    ）发生变化，土体强度就发生变化

A.总应力

B.有效应力

C.附加应力

D.自重应力

正确选项:--------

正确选项:--------

 

4.已知某种土的密度{图}，土粒相对密度{图}，土的含水量{图}，则每立方米土体中水的质量为

A.275kg

B.444kg

C.225kg

D.552kg

 

5.某柱下方形基础边长2m，埋深d=1.5m，柱传给基础的竖向力F＝800kN，地下水位在地表下0.5m处，则基底压力等于

正确选项:--------

正确选项:--------

A.220kPa

B.230kPa

C.210kPa

D.215kPa

 

6.饱和粘性土的不固结不排水抗剪强度主要取决于

A.围压大小

B.土的原有强度

C.孔隙压力系数大小

D.偏应力大小

 

7.对正常固结饱和粘性土进行固结不排水试验，得到总应力破坏包线的倾角为φcu，有效应力破坏包线的倾角为φ’，则φ’与φcu的大小关系是

A.φ’>φcu

B.&phi;&rsquo;<&phi;cu

C.&phi;&rsquo;=&phi;cu

D.无法确定

 

8.对土层情况、各桩的直径、入土深度和桩顶荷载都相同的摩擦桩，群桩（桩距为桩径的3倍）的沉降将比单桩（    ）。

A.大

B.小

C.大或小

D.两者相同

 

9.自重应力在均匀土层中呈（    ）分布

A.折线

B.曲线

C.直线

D.均匀

正确选项:--------

 

10.挡土墙墙后的回填土应优先选用砂土、碎石土等透水性较大的土，最主要的原因是

A.因为采用此类土施工效率高，可以全天候施工

B.因为此类土的抗剪强度较稳定，易于排水

C.因为采用此类土时，填土面的沉降量较小

D.因为采用此类土时，施工压实质量易于保证

 

东大21年秋学期《土力学与地基基础(二)》在线平时作业1[正确答案]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)

11.下列因素中，可导致土体出现超固结性状的因素是

A.地下水长期下降后回升

B.地基预压堆载的卸除

C.靠近地面的土层干缩

D.土粒间的化学胶结作用增强

正确选项:--------

正确选项:--------

 

12.下列属于地基土整体剪切破坏的特征的是

A.基础四周的地面隆起

B.多发生于坚硬粘土层及密实砂土层

C.地基中形成连续的滑动面并贯穿至地面

D.多发生于软土地基

 

13.下列说法正确的是

A.塑性指数表示粘性土处于可塑状态的含水量变化范围

B.液性指数是判别粘性土软硬状态的指标

C.液限是粘性土由可塑状态转变为流动状态的界限含水量

D.缩限是粘性土由流动状态转变为可塑状态的界限含水量

正确选项:--------

正确选项:--------

 

14.为减轻建筑物的自重，可采取的措施有

A.采用轻质材料以减少墙重

B.选用轻型结构

C.减少基础和回填的重量

D.设置架空地板代替室内回填土

正确选项:--------

 

15.下面有关粘性土的叙述正确的是

A.粘性土是指塑性指数小于或等于10的土

B.粘性土的工程性质与粘粒含量和粘土矿物的亲水性有关

C.粘性土的性质也与土的成因类型及沉积环境等因素有关

D.粘性土又称为粘土

正确选项:--------

 

三、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)

16.计算处于地下水位以下土的自重应力时，应采用土的饱和重度。

 

17.库伦土压力理论假设墙后填土的滑动破裂面只有一个，且通过墙踵。

 

18.塑性区是指地基中已发生剪切破坏的区域。随着荷载的增加，塑性区会逐渐发展扩大。

 

19.土的静止侧压力系数Ko为土的侧向与竖向总自重应力之比。

 

20.用分层总和法计算地基最终沉降量时，可以各分层中心点的应力作为该层的平均压力。

 

东大21年秋学期《土力学与地基基础(二)》在线平时作业1[正确答案]奥鹏资讯分享：