东师数学教育学2022年秋学期在线作业1[答案]

随机答案：ABCD

东师数学教育学2022年秋学期在线作业1[答案]单选题答案

正确答案：D

正确答案：B

数学教育学2022年秋学期在线作业1题目

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 12 分)

1.数学综合重要的方面是数学和信息技术的:（）

A.综合和交叉

B.交叉和联系

C.综合和联系

D.综合和交叉

正确答案：A

正确答案：D

 

正确答案：D

随机答案：ABCD

正确答案：C

2.数学教育学有（ ）特点。

A.综合性

B.综合性、实践性

C.综合性、实践性、理论性

D.综合性、实践性、理论性、发展性

正确答案：B

随机答案：ABCD

 

3.数学问题是运用已有的（ ）经过积极的探索、思考才能解决的问题。

A.数学概念、语言或评价

B.数学内容、语言或评价

C.数学概念、理论或方法

D.数学内容、理论或评价

正确选项:--------

正确答案：B

 

4.数学的特点是:（）

A.内容的抽象性；

B.逻辑的严谨性；

C.应用的广泛性；

D.内容的抽象性、逻辑的严谨性、应用的广泛性。

正确答案：D

正确答案：B

 

5.根据学习 的方式把学习分：（）

A.接受学习和发现学习

B.接受学习和机械学习

C.机械学习和意义学习

D.发现学习和机械学习

正确答案：C

正确选项:--------

 

东师数学教育学2022年秋学期在线作业1[答案]多选题答案

二、多选题 (共 10 道试题,共 25 分)

6.表现性评价的不足是：（）

A.这种评价方法比较费时

B.表现性评价的信度问题（reliability），即在评分过程中，由于评分标准不一致而导致对同一学生行为给出不同的评判

C.恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握

D.重视对学生发现问题和解决问题能力的评价

随机答案：ABCD

正确选项:--------

 

7.布鲁纳认为学习几乎同时发生的 过程包含：

A.新知的获得

B.知识的改造

C.检查知识是否恰当和充足

D.用适当的方式呈现评价结果

正确答案：B

正确答案：B

 

8.英国的笔试评价的特点有：

A.强调问题背景，将数学隐含在学生觉得具体而有意义的背景中

B.用适当的方式呈现评价结果

C.使用区别对待的考卷

D.评价主体与评价方式的多样化

正确答案：A

正确答案：B

 

9.动作技能 学习有

A.认知

B.分解

C.定位

D.自动化

正确答案：D

正确答案：B

 

10.波利亚并从教学的角度对问题作了分类：（）

A.鼻子底下就有现成的法则

B.带有选择性的应用

C.组合的选择

D.接近研究水平

正确答案：D

正确答案：D

 

11.根据学习的方式把学 习分成。

A.机械学习

B.接受学习

C.发现学习

D.无意义学习

随机答案：ABCD

正确答案：B

 

12.数学的特点:

A.内容的抽象性；

B.逻辑的严谨性；

C.应用的广泛性；

D.内容的广泛性。

正确答案：D

正确答案：C

 

13.计算机辅助教学主要存在的是：

A.教师和训练指导者必须重新去掌握新的技术和与此相应的新的教学方法,这可能使一些人难以适应。

B.CAI的应用需要一定的投资。要实现一个CAI系统,就得买计算机硬件系统、支持软件、CAI课件及有关资料。在某种意义上讲,这个问题阻碍了CAI的发展。

C.计算机本身不会自动地带来上述优点,它需要人在课件设计上花很大的功夫。许多好的课件都是在经验丰富的教师、心理学家和程序员的共同努力下产生的。

D.利用计算机技术能否使学生的代数技能受到什么损害。

正确答案：C

正确选项:--------

 

14.数学学习过程包括有：（）

A.输入阶段

B.新旧知识相互作用阶段

C.操作阶段

D.输出阶段

正确答案：B

正确答案：D

正确答案：A

正确答案：A

 

15.数学学习过 程 包 括：

A.输入阶段

B.新旧知识相互作用阶段

C.操作阶段

D.输出阶段

 

三、判断题 (共 25 道试题,共 62 分)

16.动作技能是完成某一数学活动所需一系列外部可见的实际动作及其熟练程度。

 

17.根据学习的方式把学习分成机械学习和发现学习。

 

18.具有一定的现实意义或与学生的实际生活有着直接的联系，有趣味和魅力

 

19.数学概念学习分为概念的名称、定义、例子、因素。

 

20.要努力形成广大教师具有新的“教育观”、“教学观”和“学科观”。

正确答案：C

正确选项:--------

 

21.学习的迁移是指学习者所习得的学习结果对其他学习的影响。

 

22.目标题和例题具有相同解法称为同型目标题

 

23.数学概念形成是从大量的实际例子出发经过比较、分类从中找出一类事物的本质属性再通过具体的例子对所发现的属性进行检验与修 正,最后通过概括得到定义并用符号表达出来。

 

24.普通中学的教育是属于基础教育的性质,是帮助受教育者打下文化知识基础和做好生活准备的教育。