国开2024春《幼儿园班级管理》第三次形考作业（测验）[正确答案]

国开2024春《幼儿园班级管理》第三次形考作业（测验）[正确答案]
题目类型：
  问答题
题目：
  名词解释:启发教育法
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  简述启发教育法的特点.
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  简述管理的基本方法.
选项：
  


题目类型：
  单选题
题目：
  启发教育法的特点是()、灵活性和长期性.
选项：
  启发性
  针对性
  利益性
  强制性


题目类型：
  单选题
题目：
  管理的基本方法中,经济方法的特点是()、关联性、灵活性和平等性.
选项：
  规范性
  权威性
  利益性
  强制性


题目类型：
  单选题
题目：
  管理者在对被管理者有充分了解和分析的基础上,通过适当的方式对被管理者进行宣传教育,从而引导被管理者的行为,实现组织的整体目标,这是管理的().
选项：
  经济方法
  法律方法
  行政方法
  启发教育法


题目类型：
  单选题
题目：
  管理的基本方法包括经济方法、法律方法、行政方法和().
选项：
  心理方法
  行为方法
  科学方法
  启发教育法


题目类型：
  单选题
题目：
  ()的产生是西方管理思想和理论进入第二发展阶段的标志.
选项：
  古典管理理论
  行为科学理论
  现代管理理论
  一般管理理论


题目类型：
  单选题
题目：
  纵观管理理论发展的历史,大致可以分为三个阶段,第一阶段为().
选项：
  古典管理理论
  行为科学理论
  现代管理理论
  一般管理理论


题目类型：
  单选题
题目：
  管理的观念和实践已经存在了数千年,但管理作为一门学科出现是在().
选项：
  18世纪
  19世纪末
  20世纪末
  17世纪


题目类型：
  判断题
题目：
  古典管理理论是指19世纪末20世纪初在美国、法国、德国等西方国家形成的有一定科学依据的管理理论.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  泰勒是美国古典管理学家,科学管理的创始人,被管理界誉为科学管理之父.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  启发教育法是指管理在对被管理者有充分了解和分析的基础上,通过适当的方式对被管理者进行宣传教育,从而引导被管理者的行为,实现组织的整体目标.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  法律方法是运用法律规范及类似法律规范性质的各种行为规则进行管理,即人们常讲的"法治".
选项：
  对
  错


题目类型：
  问答题
题目：
  名词解释:幼儿信息管理
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  名词解释:教育机智
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  简述教师素质提高的方法.
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  简述幼儿园班级管理中家长工作的总原则.
选项：
  


题目类型：
  单选题
题目：
  在班级管理中保育员应具备的素质包括()、丰富的知识、熟练的操作技能和处理意外事故和急救处理的能力.
选项：
  合作精神
  奉献精神
  集体意识
  吃苦精神


题目类型：
  单选题
题目：
  由于幼儿是身心发育尚未成熟的幼儿,有时会出现意外的事件,这就要求幼儿教师具有().
选项：
  合作能力
  沟通能力
  组织教育活动的能力
  急救和处理能力


题目类型：
  单选题
题目：
  ()体现了教师的教育素养和教育机智.
选项：
  沟通能力
  组织能力
  随机观察
  有计划的观察


题目类型：
  单选题
题目：
  ()是班级管理的难点.
选项：
  家园沟通
  幼儿常规的培养
  个别教育
  全面发展


题目类型：
  单选题
题目：
  ()是幼儿园班级管理的核心.
选项：
  家园沟通
  幼儿常规的培养
  个别教育
  全面发展


题目类型：
  判断题
题目：
  幼儿园班级物品管理可以分为两大类:班级设施设备管理和班级用品管理.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在幼儿园财务管理中,涉及班级财务管理的主要有办公费、幼儿用品费和伙食费.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  幼儿教师的观察能力主要包括以下两类:有计划的观察能力和无计划的观察能力.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  幼儿园班级管理的内容包括对班级中教师和幼儿的管理、班级财务管理、班级物品管理、班级活动时间管理、班级活动空间的管理和班级信息管理.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  幼儿既是幼儿园的服务对象,又是幼儿园教育的合作者和幼儿园的首要公众.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  老师是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务的基本单位.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  班级管理中的幼儿信息管理主要是指对幼儿成长信息的记录和管理,一般也称幼儿档案管理.
选项：
  对
  错

幼儿发展与健康管理专业主要学习学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿营养与健康、育婴师实务、保育员实务、教育活动设计与指导、幼儿游戏与指导、幼儿心理与行为测评、幼儿园班级管理、舞蹈、音乐、美术、综合英语、幼儿英语口语等课程，经过专业学习后掌握专业理论与技能。

幼儿健康与发展管理是什么专业？

幼儿发展与健康管理专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育、卫生知识与管理技能；具有开拓创新意识和实际的操作能力，成为宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。

　　毕业生可在各级中心幼儿园、县市级妇幼保健院、育婴中心、儿童早教中心、母婴学校、早教中心、健康体检中心、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询、托幼机构等处从事学前教育工作；婴幼儿营养搭配工作；儿童保健工作；托幼机构卫生保健工作。

国开2024春《幼儿园班级管理》第三次形考作业（测验）[正确答案]相关练习题：
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