国开2024春《幼儿园班级管理》第四次形考作业（测验）[正确答案]

国开2024春《幼儿园班级管理》第四次形考作业（测验）[正确答案]
题目类型：
  问答题
题目：
  名词解释:班级
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  名词解释:幼儿教师的能力结构
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  班长的选拔条件
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  班长的职责
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  教师的素质能力结构包括哪几方面
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  教育机智
选项：
  


题目类型：
  单选题
题目：
  ()是幼儿园教师的一项基本功,是教师了解幼儿、有针对性地对儿童实施教育所必需的一种能力.
选项：
  欣赏能力
  良好的观察力
  执行能力
  反思能力


题目类型：
  单选题
题目：
  幼儿园班级管理中的组织工作主要包括()、班长职责的确定、教师素质能力的培养等方面.
选项：
  班长的选拔
  主任的选拔
  园长的选拔
  家委的选拔


题目类型：
  单选题
题目：
  ()是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务的基本单位,其管理水平的高低对幼儿身心健康全面发展,完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用.
选项：
  家长
  幼儿
  教师
  班级


题目类型：
  单选题
题目：
  作为班级中重要的领军人物—-(),在幼儿园班级工作中发挥着重要的领导作用.
选项：
  家长
  幼儿
  教师
  班长


题目类型：
  单选题
题目：
  班长的选拔条件包括良好的沟通协调能力、()、扎实的专业基础及驾驭教材的能力.
选项：
  观察能力
  反思能力
  科学的管理能力
  学习能力


题目类型：
  单选题
题目：
  班长作为联系园领导和教师的中间环节,起到中介和桥梁作用,具体来说要当好四种角色,包括执行者、调度者、()、协调者.
选项：
  领导者
  管理者
  教育者
  学习者


题目类型：
  单选题
题目：
  班长应与配班老师、同年级教师、园领导、幼儿家长等建立良好的合作关系.这体现了班长的().
选项：
  观察能力
  反思能力
  沟通协调能力
  学习能力


题目类型：
  判断题
题目：
  幼儿园班级管理中的组织工作主要包括园长的选拔、班长职责的确定、教师素质能力的培养等方面.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  幼儿是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务的基本单位,其管理水平的高低对幼儿身心健康全面发展,完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  作为班级中重要的领军人物—园长,在幼儿园班级工作中发挥着重要的领导作用.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  班长应与配班老师、同年级教师、园领导、幼儿家长等建立良好的合作关系.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  班长相对于园领导而言是下级,是执行者.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  班长对班级工作起领导作用,是管理者.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  班长的选用关系到能否提高管理效率,能否在幼儿园内部形成良好风气与和谐的人际关系,进而使得本班教师同心协力,实现共同的奋斗目标.
选项：
  对
  错


题目类型：
  问答题
题目：
  班级教养工作的原则
选项：
  


题目类型：
  单选题
题目：
  班级教养工作具有更直接的目的性,它是按社会的要求,以国家的教育方针、教育培养目标为依据,结合幼儿园教育任务和工作目标,同时针对本班幼儿具体实际,将目标具体化,从而实施教育工作,使目标真正落实到本班幼儿身上.这体现了班级教养工作的().
选项：
  目的性和教育性
  目的性和整体性
  整体性和教育性
  教育性和控制性


题目类型：
  单选题
题目：
  幼儿教育没有一个统一固定的模式.教师需根据不同环境条件,考虑本班实际及班上每个幼儿的特点,创造性地制定本班的计划,选择和设计适合于本版幼儿的教育内容和方法.这体现了班级教养工作的().
选项：
  目的性
  创造性
  整体性
  控制性


题目类型：
  单选题
题目：
  教养工作并非仅限于传授知识与发展智力,还需要注重培养良好的品德行为,促进幼儿身体和心理健康成长,即德、智、体、美全面整体发展.这体现了班级教养工作的().
选项：
  目的性
  创造性
  整体性
  控制性


题目类型：
  单选题
题目：
  学期教养计划包括()、本学期工作任务目标、各方面的具体内容要求及本学期将采取的一些新措施.
选项：
  班况分析
  工作要求
  工作内容
  工作措施


题目类型：
  判断题
题目：
  班级保教人员即教师是教养活动的主体,教师作为班级教养工作的组织管理者,在教养过程中起主导作用.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  班长的选拔原则一是要有高尚的品德,为人师表的品行;二是良好的职业道德,明确的角色意识.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  良好的观察力是幼儿园教师的一项基本功,是教师了解幼儿、有针对性地对儿童实施教育所必需的一种能力.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  教师要做到"五会"、"二熟练"、"一规范".
选项：
  对
  错

华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，是国家教育部直属重点综合性师范大学， 国家“211 工程”重点建设的大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校，是国家培 养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。

2000 年 7 月，教育部批准华中师范大学开展现代远程教育试点工作。十九年来，我校网络教育以优质的教学、先进的技术和完善的服务累计为社会培养了十多万各级各类专门人才。学校先后荣获“十大热门现代远程教 育试点高校”、“公众满意的中国十大网络教育学院”、“全国十佳网络教育学院”、“国家精品 课程（网络教育）建设组织奖”等多项荣誉称号。

2017 年 9 月 21 日，教育部、财政部、国 家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》， 华中师范大学入选国家一流学科建设高校名单，政治学和中国语言文学 2 个学科入选国家 “双一流”建设学科名单。

一、专科起点本科专业及主要课程

1．汉语言文学：文学批评、20 世纪西方文学、现代汉语语法研究、中国古代诗歌研究、中国现代文学 经典研究、民间文学等。 

2．英语：高级综合英语、高级英语写作、翻译理论与实践、英语文学欣赏、英语语言学入门、听 说交互英语等。 

3．计算机科学与技术：数据结构与算法、数据库系统原理、计算机网络、操作系统原理、计算机组成原理、人 工智能等。 

4．学前教育：学前教育原理、儿童学习心理、儿童游戏论、学前儿童观察与评价、学前教育管理、幼 儿园教育活动设计与实施等。 

5．数学与应用数学：数学分析（进阶）、高等代数（进阶）、常微分方程、概率论与数理统计、高等几何、 数学软件等。 

6．法学：民法学、刑法学、商法学、法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法学等。 

7．人力资源管理：人力资源管理、招聘、薪酬与绩效管理、培训与开发、劳动关系与劳动法、领导科学等。 

8．电子商务：管理学、电子商务概论、电子商务物流管理、网络营销、生产与运作管理、现代物流学 等。 

9．工商管理：人力资源管理、产业组织理论、公司财务分析与管理、会计学、财政学、电子商务技术 与信息技术等。 

10．社会工作：个案工作、小组工作、社区工作、社会工作概论、社会学概论、社会工作实务等。 

11. 财务会计教育：高级财务会计、财务分析、经济学基础、统计学、高级财务管理、具体会计准则研究等。 

12. 电子信息工程：高等程序语言设计、模拟电子技术、数字电子技术、单片机与嵌入式系统、嵌入式微处 理器与操作系统、网页制作等。 

13. 房地产开发与管理：房地产经济学、房地产开发与管理、房地产投资与融资、建筑工程概论（I）、房地产 行政管理、建筑工程概论（II）等。 

14. 教育学：教育学原理、教育心理学、中外教育史、课程设计与评价、有效教学、教育研究方法基 础等。 

15. 行政管理：管理学原理、公共经济学、行政管理学、公共政策导论、公共事业管理、宪法与行政法 等。 

16. 经济学：政治经济学、经济学基础、统计学、财政学、金融学、当代中国经济等。 

17. 旅游管理：经济学原理、旅游学概论、服务运营管理、市场营销学、管理学原理、旅游英语等。 

18. 数字媒体技术：造型基础、设计基础、C 语言程序设计、动画设计原理、摄影摄像技术、视觉传达设计 等。 

19. 应用心理学：普通心理学、发展心理学、心理统计学、实验心理学、心理测量学、人格心理学等。 （注：学位课程以华中师范大学《学历继续教育人才培养方案》为准） 

二、高中起点专科专业及主要课程

1．汉语：写作、文学原理、中国古代文学、现代汉语、外国文学、中国现当代文学等。 

2．工商企业管理：管理学、经济数学、经济学原理、市场营销学、产业组织理论、人力资源管理等。 

3．学前教育：发展心理学、儿童保育学、学前教育学、幼儿园课程、幼儿园班级管理、幼儿园健康教 育等。 

4．会计：经济数学、基础会计学、中级财务会计、管理学、会计电算化、财务管理等。 

5．行政管理：管理学原理、公共经济学、行政管理学、公共政策学、公共危机管理、政府绩效评估等。

报名条件：报读高升专的学员须具有高中、职业中学、中等专业学校毕业证书，年满 18 周岁。报 读专升本的学员须具有国民教育系列高等专科毕业文凭，年满 20 周岁。在奥鹏教育官网（）报名。

国开2024春《幼儿园班级管理》第四次形考作业（测验）[正确答案]相关练习题：
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请完成以下类的编写：1、定义一Person类，要求a) 定义三个私有属性：id， name， score，分别为学号、姓名、成绩，并利用setter和getter方法实现封装b) 定义一方法output()实现信息输出，输出格式如： 姓名：张三丰 学号：4300 成绩：87分c) 定义两个构造函数，一个无参，一个有参，参数为id，name和score，并通过三个参数将外界值传入类中的三个属性中d) 建立主方法，在方法中建立

ARP收到将IPv4地址映射为MAC地址的请求后,首先在其____中查找。如果没有找到相应的条目,就向外发送ARP____。

4) arrange, children, an, how, greeting, to, upcoming, for____

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