天大21年春《管理学》在线作业一[答案]满分答案
《管理学》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 40 道试题,共 100 分)
1.以下四种因素中，属于影响顾客需求的主要因素是: ( )
A.顾客的集中程度
B.顾客的购买力
C.顾客掌握的信息
D.顾客购买产品的标准化程度
正确选项:----
2.不确定型决策是指具有多种未来状态和相应后果，但是只能确定各状态发生的概率而难以获得充分可靠信息的决策问题。
A.正确
B.错误
3.美国克莱斯勒汽车公司的总经理艾柯卡普曾经说过，“等到委员会讨论以后再射击，野鸡已经飞走了。”关于这句话，正确地理解是（ ）
专业答案:----
A.委员会决策往往目标不明确
B.委员会决策的正确性往往较差
C.群体决策往往不能把握市场的动向
D.群体决策往往不讲究时效性，只考虑做出合理的决策
专业答案:----
4.某公司领导接待两位外商考查，着重介绍了公司新产品的开发过程及产品性能，希望能够以较优惠的条件获得对方入股投资。外商对新产品的性能留下了深刻印象，但对进一步合作不置可否。最可能的原因是什么？( )
A.公司新开发的产品技术含量太低，难以引起外商的合作兴趣
B.公司只是介绍了新产品的技术情况，但缺乏对市场环境和前景的分析
C.外商故意不表态以增强谈判中的力量
D.外商没有真正了解新产品的计划，所以无法作出明确的回答
正确选项:----
5.目标管理的特点是（ ）
A.强调监督
B.强调过程控制
C.参与试管理
D.权力集中
专业答案:----
6.决策首先必须识别机会或是发现问题。
A.正确
B.错误
7.以下哪一种不属于非程序性计划
A.产品品种调整
B.建立新生产线
C.向供应商订货
D.改变工资制度
正确选项:----
8.管理理论中的“权变管理理论”是一种:( )
专业答案:----
A.权宜相变的理论
B.关于领导的理论
C.关于权利变化的理论
D.关于权力变化的理论
正确答案:----
9.计划工作的限定性因素是指，制定计划时考虑的限定因素（ ），则计划目标的实现越有保证。
A.越多
B.越少
C.越稳定
D.越波动
正确选项:----
10.管理和科学技术一起构成了现代社会经济发展的“两个车轮”。
专业答案:----
A.正确
B.错误
11.行为决策理论强调行为的直感性，模糊性和创造性，追求结果合理和满意，其假设基础是（ ）
A.理性人
B.现实人
C.感性人
D.以上都不是
正确选项:----
正确答案:----
12.任何管理都是在某一特定组织中进行的，是为特定组织服务的。
A.正确
B.错误
13.卡尔森以前只有宾馆管理经验而无航运业管理经验,但被聘为美国泛美航空公司的总裁后,短短三年,就使这家亏本企业成为高赢利企业.你认为下述四种说法中哪一条有明显错误?( )
A.最高管理者不需要专业知识,人要善于学习、勤于思考就够了
B.成功的管理经验具有一定的普适性,所以可以成功移植
C.成功管理的关键是人,只要搞好人的管理,就可取得成功
D.这仅仅是一种巧合，只说明卡尔森有特别强的环境适应能力
正确选项:----
14.下面哪种说法不能反映群体参与决策的情况（ ）
A.一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩
B.众人划桨开大船
C.三个和尚没水喝
D.十根筷子折不断
专业答案:----
15.计划按照范围讲，可以分为程序性计划和非程序性计划。
A.正确
B.错误
16.关于公司总经理于中层管理人员之间的区别,存在以下几种不同的说法，你认为其中哪一种说法为最贴切?
A.总经理比中层管理人员更需要环境洞察力
B.总经理比中层管理人员更拥有发言权
C.总经理比中层管理人员更掌握反映公司经营问题的信息
D.总经理比中层管理人员较少受约束
正确答案:----
17.系统管理学派认为，系统在一定的环境中生存，与环境进行物质、能量和信息的交换。
A.正确
B.错误
18.决策理论学派把较多的精力放在建立某些问题的数学模型及精致的计算上。
A.正确
B.错误
19.以下属于管理者职业特征的是:( )
A.能够制定许多大胆的决策并对其负责
B.激励变革与创新
C.创造物质财富和精神财富
D.以上都不是
20.经营管理学派又称管理过程学派。
A.正确
B.错误
21.在确定及调整企业战略时，管理者需要考虑多方面因素的作用，你认为以下哪项更重要？( )
A.企业市场发展潜力与竞争对手的情况
B.企业内部经营情况
C.企业内部全体员工的文化与价值观念
D.企业内外部环境中各种因素的交互作用及影响
正确答案:----
22.企业内部的分配管理取决于外部环境。
A.正确
B.错误
23.基层管理者花在以下哪一项职能时间最多? ( )
A.计划
B.组织
C.领导
D.控制
正确选项:----
24.一般环境是与实现组织目标直接相关的环境。
A.正确
B.错误
25.控制过程主要分为三个步骤：衡量实际绩效、将绩效与标准进行比较、采取行动纠正偏差。
A.正确
B.错误
