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20年秋福师《发展心理学》在线作业二[答案]

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

20年秋福师《发展心理学》在线作业二[答案]满分答案

福师《发展心理学》在线作业二-0003

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)

1.满足于社会舆论的希望,其道德标准在于尽义务,做好事,满足别人的期待和保持传统秩序。属于柯尔伯格的哪个水平?( )

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.中习俗水平

正确选项:----

 

2.皮亚杰认为“从出生到2岁左右”属于认知发展的()

正确选项:----

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

正确答案:----

 

3.首先发现内部言语现象的是()

A.皮亚杰

B.帕顿

C.乔母斯基

D.维果茨基

专业答案:----

 

4.既能理解又能主动运用说出的词,称为()。

A.消极词汇

B.积极词汇

C.言语词汇

D.记忆词汇

正确答案:----

 

5.儿童心理发展具有可变性的主要原因描述错误的是()

A.社会教育条件的差别和儿童角色地位的不同会引起儿童心理发展水平的差距

B.生理成熟的程序迁移和个别差异也影响到心理发展的可变性

C.儿童在活动中的积极性和自动调节的方式不同,也使心理发展各具特色

D.心理成熟的程序迁移和个别差异也影响到心理发展的可变性

正确答案:----

 

6.前苏联心理学家()提出了“最近发展区”的科学概念

正确答案:----

A.斯金纳

B.维果茨基

C.弗洛伊德

D.乔姆斯基

正确选项:----

 

7.同一对迷惘,发展的任务是建立自我同一感,防止角色混乱,体验着忠诚的实现。属于( )。

A.婴儿期

B.青少年期

C.成年早期

D.成年晚期

正确答案:----

 

8.由于年龄、生活经验、看待问题的方式等方面的差异,青少年与父母之间往往容易出现不一致,即人们一般所谓的()。

A.分歧

B.差距

C.矛盾

D.代沟

专业答案:----

 

9.发生认识论的创立者是()

A.乔姆斯基

B.斯金纳

C.维果茨基

D.皮亚杰

正确选项:----

 

10.10~12周婴儿已有了一定程度的 ()。

A.大小恒常性

B.运动知觉

C.形状知觉

D.深度知觉

正确选项:----

 

20年秋福师《发展心理学》在线作业二[答案]多选题答案

二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)

11.儿童的个别差异主要表现在价值观体系形成上。有两类群体对儿童价值观形成有重大影响,( )。

A.接触群体

B.参照群体

C.生活环境

D.社会环境

正确答案:----

 

12.根据研究问题的类型可以将研究分为()。

A.发展性研究

B.差异性研究

C.儿童——环境式研究

专业答案:----

D.分析研究

正确选项:----

 

13.皮亚杰认为要达到守恒须具有( )认知操作。

A.可逆性

B.自我中心化的消失

C.象征性

D.群集运算

正确选项:----

 

14.幼儿语言的发展主要表现在()等方面。

A.语音

B.词汇

C.语法

D.口语表达能力

专业答案:----

 

15.婴儿早期儿童心理过程的发展包括()

A.感觉的发展

B.知觉的发展

C.注意的发展

D.记忆的发展

专业答案:----

E.情绪的发展

 

16.儿童期的主要心理障碍有( )。

A.儿童多动症

B.儿童学习无能

C.儿童情绪障碍

D.儿童性行为障碍

专业答案:----

 

17.婴儿早期“言语”发展的特点有()

正确答案:----

A.模仿

B.发出词音

C.掌握词和语言

D.一定的“音”开始具有一定的具体意义

正确答案:----

E.利用语言进行交际

 

18.卡斯认为儿童出生后就具有( )这样日常的活动和途径导致结构产生和整合的途径。

A.问题解决

B.探索

C.模仿

D.相互调整

专业答案:----

 

19.依据研究的时间,儿童心理发展研究的类型可以有()4种方式的类型。

A.横向研究

B.纵向研究

C.纵横交叉研究

D.时间迟滞研究

专业答案:----

 

20.婴儿晚期儿童表现出的思维萌芽,有下列特点:()。

A.直觉性

B.行动性

C.外表性

D.狭隘性

专业答案:----

 

21.“游戏言语”的特点是()。

正确选项:----

A.比较完整

B.详细

C.丰富的情感

D.表现力

专业答案:----

 

22.儿童心理发展的基本规律涉及到的基本理论问题有()

A.儿童心理发展的动力及其机制

B.影响儿童心理发展的因素

C.儿童心理发展的非线性模式

D.儿童心理发展的线性模式

正确选项:----

 

23.青少年期的主要心理特点可以概括为( )。

A.过渡性

B.锁闭性

C.社会性

D.动荡性

正确答案:----

 

24.具体运算思维具有()特点:

A.具备守恒性

B.具备可逆性

C.具有一定整体性

D.运算受具体事物支持

专业答案:----

 

25.儿童心理研究的方法论,从高到低可以分为3个紧密联系的层次:()。

A.矛盾分析法

B.哲学方法论

C.一般科学方法论

D.具体科学方法技术

专业答案:----

 

26.从第()个月起,儿童开始能注视远距离的物体

A.5

B.6

C.8

D.10

专业答案:----

 

27.除了日常生活活动以外,儿童活动的基本形式有( )。

A.游戏

B.学习

C.劳动

D.成长

正确答案:----

 

28.弗洛伊德把儿童心理发展的阶段划分为( )。

A.口唇期

B.肛门期

C.性器期

D.潜伏期和生殖器期

正确答案:----

 

29.学童记忆策略的使用仍未臻于完善,但已经明显可见于()、()和()等记忆的所有环节。

A.理解

B.识记

C.保持

D.回忆

正确选项:----

 

30.幼儿期社会性情感不断发展,出现了( )。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.理性感

正确答案:----

 

三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)

31.主客体之间的结构性矛盾是儿童心理发展的动力。

 

32.幼儿的发音正确率随着年龄的增长而不断提高,错误率随着年龄的增长而不断降低。

 

33.儿童心理发展的规律整个发展心理学理论体系中的核心部分,它直接涉及个体乃至种系心理发展的实质问题

 

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