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北语20秋《美学》作业4[答案]

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

北语20秋《美学》作业4[答案]满分答案

20秋《美学》作业4

试卷总分:100  得分:100

一、多选题 (共 1 道试题,共 5 分)

1.美的特性包括:

A.美不是客观的事实

B.美不是物理的或自然的事实

C.美不是纯粹主观观念

D.美感经验中人与对象的关系是一种生命关系或存在性关系

 

北语20秋《美学》作业4[答案]多选题答案

二、单选题 (共 19 道试题,共 95 分)

2.德国美学家()的《丑的美学》是专门探讨丑的美学著作。

A.歌德

B.席勒

C.卡尔·罗森克兰茨

D.斯宾塞

 

3.在西方美学史上,最早把滑稽和丑的概念联系起来的美学家是

A.康德

B.黑格尔

C.亚里士多德

D.休谟

 

4.在现实世界中,令人感到愉快的东西,一是符合主观目的,二是符合

A.审美意识

B.审美观念

C.审美心理

D.客观规律

 

5.德国美学家()认为,人只有在自由的时候才游戏,也只有在游戏时才是自由的。

A.歌德

B.席勒

C.鲍姆嘉登

D.黑格尔

 

6.手艺的核心是()

A.技术

B.技艺

C.艺

D.手

 

7.()是审美活动和美的现象的唯一见证,是其唯一标志。

A.神话

B.艺术活动

C.美感经验

D.审美活动

 

8.可以说明杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这一诗句的美学观点是( )

A.距离说

B.快乐说

C.完满说

D.移情说

 

9.“美是不依赖概念而作为一个普遍愉快的对象被表现出来的”,此话出自

A.康德

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.黑格尔

 

10.()的美不是传统意义上的美,而是另一种美——魅力或魔力。

A.理性

B.感性

C.丑

D.荒诞

 

11.笑是对严肃的解除,是()的胜利。

A.感受力

B.理解力

C.亲和力

D.生命力

 

12.美学这门学科是由( )在1750年提出来的。

A.康德

B.鲍姆嘉登

C.维科

D.黑格尔

 

13.“忧心忡忡的穷人甚至对最美的景色都没有感觉”,这说明( )

A.穷人没有审美能力

B.穷人没有与美景建立自由的审美关系

C.自然美景与人无关

D.自然的美来自于人的主观臆想

 

14.一个()的形成,意味着使一个事物凝固并突出出来。

A.时间

B.空间

C.片断

D.思想

 

15.笑或喜剧,就是()之后的轻松和欢快。

A.感受

B.超越

C.失败

D.思考

 

16.弗洛伊德看来,所有的喜剧形式,或喜剧的达成,都是()对理性的超越。

A.创造力

B.超我

C.自我

D.本能冲动

 

17.对喜剧的解释中,第一个提出“鄙夷说”来解释戏剧的,是()

A.黑格尔

B.海德格尔

C.亚里士多德

D.柏拉图

 

18.艺术的核心功能是( )

A.载道功能

B.实用功能

C.伦理功能

D.审美功能

 

19.人类审美活动迄今所形成的美感经验形态包括优美、崇高、( )、悲剧、丑、荒诞。

A.和谐

B.滑稽

C.自然

D.喜剧

 

20.审美活动作为人的存在性境域的显现,就是( )。

A.对事物的客观描写

B.对人的内在情感的表现

C.将人与其存在性展开中对事物的揭示关联为一个整体呈现出来

D.对事物的纯粹形式刻画

 

北语20秋《美学》作业4[答案]历年参考题目如下:

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