东师幼儿心理学20春在线作业2[答案]满分答案
幼儿心理学20春在线作业2题目
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.幼儿心理学是研究幼儿期儿童心理发展规律和特点的科学。幼儿期是指（）
A.0-3岁
B.3-6、7岁
C.0-6岁
D.3-12岁
2.进行游戏的心理基础是（）
A.记忆
B.想象
C.思维
D.感知
3.儿童能够辨别母语所包含的各种语音是在（）
A.婴儿时期
B.幼儿前期
C.幼儿中期
D.幼儿后期
4.幼儿心理活动初步形成完整的系统是在（）
A.婴儿期
B.幼儿前期
C.幼儿中期
D.幼儿后期
5.3岁幼儿每天睡眠时间应为（ ）
A.22小时左右
B.14小时左右
C.11小时左右
D.8小时左右
6.由画面的整个情境引起的想象是（）
A.经验性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.拟人化想象
7.思维发生的准备时期( )
A.0-2岁
B.2-3岁
C.3-4岁
D.4-6岁
8.儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就很难弥补。这个时期叫做（）
A.转折期
B.危机期
C.关键期
D.过渡期
9.常常采取不友好的交往方式，如强行加入其他小朋友的活动、抢夺玩具、大声叫喊、推打小朋友的幼儿属于（）
A.受欢迎型
B.被拒绝型
C.被忽视型
D.一般型
10.儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期叫做（）
A.敏感期
B.关键期
C.转折期
D.过渡期
东师幼儿心理学20春在线作业2[答案]多选题答案
二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
11.思维的特性有（）
A.广阔性
B.深刻性
C.独立性
D.敏捷性
12.研究幼儿心理学的意义（）
A.为辩证唯物主义的基本原理提供科学根据
B.充实、丰富了心理学的一般理论
C.幼儿心理学对于早期教育实践具有重要的意义
D.为一切与幼儿有关的工作领域服务
13.在幼儿中期，幼儿特别活泼好动的原因（）
A.入园一段时间，熟悉环境
B.这一时期，幼儿精力尤其充沛
C.有了与同伴交往的经验和技能
D.神经系统进一步成熟
14.脑发展的两个明显加速期和飞跃期是（）
A.0-3岁
B.3-5岁
C.5-6岁
D.13-14岁
15.幼儿掌握语法结构的过程大致表现以下的趋势和特征( )
A.句子的功能从浑沌一体到逐步分化
B.句子的结构从简单到复杂，从不完整到逐步完整
C.句子的长度从短到长
D.句子的类型从陈述句到非陈述句
16.幼儿回忆错误率较高的原因是（）
A.神经系统发育尚不完善
B.对复杂材料的分析还不够精细
C.容易受到暗示、情绪等的影响
D.刚开始识记时就不是十分精确
17.幼儿的谦让行为应具备以下条件()
A.行为的发出者应该是自愿的
B.行为的结果是有利于他人而自己相应有所损失的，是厚人薄己的
C.行为的目的是为了自己获得利益
D.行为的对象是幼儿自己所喜爱的物品
18.思维的发展对幼儿心理发展的作用（）
A.思维的发展使其他认识过程产生质变
B.思维的发展使情绪、意志得到发展
C.思维的发展使社会性行为
D.思维的发展促进自我意识的形成
19.空间知觉包括（ ）
A.快慢知觉
B.方位知觉
C.形状知觉
D.大小知觉
20.幼儿掌握概念有以下几种水平（）
A.感知概括水平
B.动作概括水平
C.形象概括水平
D.本质抽象概括水平
三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
21.思维是知识经验的间接反映。（ ）
22.情绪则指较高级的、复杂的、较稳定、冲动性弱、比较不外露、社会性较强的体验。（）
23.被忽视的儿童不会使用恰当的方式加入群体活动中，经常表现出许多攻击性行为。（）
24.右半球主管的是直观的、创造性的、综合性的活动。（）
25.再造想象从其产生角度讲，是无意的、被动的，从内容角度讲是再造的、迁移联想的、缺乏新意和变化的。（）
26.幼儿早期的情绪受外界影响较大，并且认识活动主要受外界支配，无意识性占据优势。()
27.3-4岁幼儿的语言中开始以复合句为主。（）
