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东大20秋学期《领导科学与决策》在线平时作业3[答案]

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

东大20秋学期《领导科学与决策》在线平时作业3[答案]满分答案

20秋学期《领导科学与决策》在线平时作业3

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 6 道试题,共 30 分)

1.卡茨强调的技术是指

A.思维能力

B.管理能力

C.人际关系

D.权力

 

2.领导者从以往的经历中吸取经验教训的主要思维方式

A.反思

B.思考

C.讨论

D.调查

 

3.对决策的信息进行收集、加工、传递的子系统是

A.参谋子系统

B.信息子系统

C.决断子系统

D.监控子系统

 

4.根据白金法则,“开朗,喜欢成为公众的中心,热衷于与别人交谈”是哪种类型的领导

A.指导者

B.社会活动者

C.亲善者

D.智觉者

 

5.以点带面、以偏概全是()的反映

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象

 

6.决策子系统中的中枢机构是

A.参谋子系统

B.信息子系统

C.决断子系统

D.监控子系统

 

东大20秋学期《领导科学与决策》在线平时作业3[答案]多选题答案

二、多选题 (共 7 道试题,共 35 分)

7.职权具有()

A.派生性

B.对称性

C.两面性

D.有用性

 

8.创新思维的两个基本原则是()

A.独立性

B.标新立异性

C.求异性

D.哗众取宠性

 

9.领导班子结构优化的标志()

A.动态平衡性

B.相关性

C.确定性

D.自动调节性

 

10.领导者基于奖励权而产生的领导行为特征表现为()

A.被动

B.消极

C.积极

D.主动

 

11.用人艺术就是领导者在实施领导活动中如何做到()

A.人尽其才

B.才尽其用

C.人尽其用

D.用尽其才

 

12.沟通恰当的要求是()

A.恰当目的

B.恰当时间

C.恰当空间

D.恰当方式

 

13.创新思维的三层剥离原则要求()

A.区分可能与不可能

B.区分好的可能与坏的可能

C.区分抽象可能与现实可能

D.区分偶然与必然

 

三、判断题 (共 7 道试题,共 35 分)

14.知识经济时代管理依赖于非职务权力(领导魅力)且权力来源于知识和能力

 

15.领导者授权后必留责

 

16.创新能力是领导者的核心能力

 

17.现代团队设计的原则是任务横向一体化

 

18.领导权与管理权的分离是在企业组织中优先实现的

 

19.领导,只是面向“问题和任务”的战略性领导,不是面向“主体和关系”的人际性领导

 

20.领导是做正确的事,管理是正确做事

 

东大20秋学期《领导科学与决策》在线平时作业3[答案]历年参考题目如下:

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