南开20春学期（1603、1609、1703）《公共部门人力资源管理》在线作业[答案]满分答案
20春学期（1603、1609、1703）《公共部门人力资源管理》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.公共部门的激励机制应该( )
A.强调组织目标与个人目标的结合
B.强调组织目标
C.强调物质奖励
D.强调个人目标
2.20世纪60年代()提出人力资本理论
A.贝克尔
B.舒尔茨
C.库兹涅茨
D.威廉?配第
3.工资是根据按劳分配原则对工作人员进行个人分配的
A.货币形式
B.物化形式
C.差额拨款形式
D.全额拨款形式
4.与私人部门相比,公共部门的绩效不具有( )的特征
A.较难构建绩效评价机制
B.较容易构建绩效评价机制
C.特殊性
D.复杂性
5.公共部门的基本特征在于它的()
A.非特权性
B.自主性
C.独立性
D.公共性
6.()标志着美国以“功绩制”为核心的现代文官制度的建立
A.《诺斯科特—屈维廉报告》
B.《文官改革法》
C.《彭德尔顿法》
D.《富尔顿报告》
7.有关人事问题上的行政申诉由( )受理
A.党委
B.人民法院
C.主管行政机关
D.专门法院
8.部门中亲属聚集()的观点不正确。
A.难以推行科学规范的管理
B.有助于提高效率
C.导致人员素质下降
D.妨碍部门工作
9.著名的公共行政学家( )认为,职位分类是现代人事管理的两大支柱之一。
A.梅奥
B.怀特
C.弗鲁姆
D.亚当斯
10.职位分类的替代方案之一宽带制分类的区域( )。
A.结构清晰
B.繁琐
C.宽泛
D.严密
11.公共工作职位是( )
A.稀缺资源
B.广泛资源
C.多种资源
D.单一资源
12.间接薪酬的支付()。
A.等同于激励薪酬
B.等同于基本薪酬
C.与员工个人的工作绩效没有直接关系
D.与员工个人的工作绩效有直接关系
13.提出“建设性冲突思想”的学者是()。
A.麦格雷戈
B.福莱特
C.梅奥
D.巴纳德
14.20世纪80年代后台湾地区分类制度发展的特点是()
A.逐渐形成“两制合一”的人事制度
B.确立“新人事制度的原则和要点”
C.将公务员的任用资格分为简任、荐任和委任
D.划分职类、职系和职组
15.公共部门人员的法律救济具有( )
A.预见性
B.超前性
C.弥补性
D.事先性
16.英国官吏制度自( )开始有“政务官”和“事务官”的区分
A.1830年
B.1805年
C.1700年
D.1694年
17.)不属于薪酬功能的范畴
A.经济
B.社会
C.借贷
D.保障
18.公共部门人员的综合素质是指( )
A.除以上素质的其他素质要求及组合
B.能力素质
C.知识素质
D.心理素质
19.在西方国家中,( )是首先实行部外制的国家
A.英国
B.美国
C.法国
D.德国
20.绩效评估工作的民主公开有利于保证此项工作的( )
A.权威性
B.完整性
C.分散性
D.主观性
南开20春学期（1603、1609、1703）《公共部门人力资源管理》在线作业[答案]多选题答案
二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)21.公共部门人员绩效评估中要素评定法的顺序为( )
A.领导预先打分
B.确定考核要素
C.得出量化的考核结果
D.对被考核人员逐项评价打分
22.“非正式组织”的功能包括()
A.满足社交和友谊的需求
B.满足理解和认同的心理需求
C.满足帮助、保护、维护自身权益的需求
D.满足尊重、地位和声望、“自我实现”的需求
23.英国政府的人事仲裁机构包括( )。
A.文官仲裁法院
B.惠特利协议会
C.实业法庭
D.公务员上诉委员会
24.我国的政府人事管理机构包括( )
A.地方政府人事管理机构
B.地区人事管理机构
C.国家各部、委人事管理机构
D.中央政府人事管理机构
25.职位分类的补充替代方案可包括( )。
A.市场模式
B.宽带制
C.品位分类制
D.党管干部制
26.()属于中国公务员的职位类别
A.行政执法类
B.综合管理类
C.教育医疗类
D.专业管理类
27.行为科学管理理论关注( )问题
A.“组织与人”
B.“家族关系”
C.“人群关系”
D.“人与组织”
28.传统意义的部外制,( )。
A.负责各项政府人事行政事项
B.独立行使政府的人事考选权
C.建立在政府行政部门之外
D.地位超然独立
29.我国政府人事管理体制的特点包括()
A.明确干部管理的范围
B.明确干部任职年限
C.坚持“党管干部”原则
D.坚持依法管理
30.公共部门人员绩效评估要素中的“能”包括( )。
A.职业道德和个人品行
B.政策理论水平、文化程度和专业知识水平
C.分析问题和解决问题的能力
D.业务水平和工作能力
31.西方国家政府人事管理体制和人事管理机构改革发展的趋势为( )
A.由政治中立朝党管干部方向发展
B.注意调整中央政府和地方政府的人事关系
C.人事管理机构与行政部门既相互结合、又相互制约
D.人事机构组织形态朝职能专一方向发展
32.工资的功能主要包括()
A.竞争功能
B.激励功能
C.满足功能
D.保障功能
33.在英国的两党制下,政府政务官与事务官的分野,有利于()。
A.政府的更迭
B.政府工作的连续性
C.政局的稳定
D.提高政府工作效率
34.法约尔倡导首创精神,主张( )
A.牺牲自己的虚荣心去满足下属的虚荣心
B.慎重引导部下而不是代替他们
C.以及时的赞扬鼓励鼓励员工
D.为维护部下的利益而牺牲自己的面子
35.日本学者中松一郎的目标一致理论提出,当个人目标与组织目标不一致时,可通过( )途径解决。
A.组织目标向个人目标靠拢
B.员工流动到与其个人目标较为一致的部门或单位
C.个人目标抵制组织目标
D.个人目标向组织目标靠拢
36.人力资源需求预测中的现状调查项目包括(
A.部门领导的意旨
B.组织目标
C.组织内部的人员结构状况
D.外部环境状况
37.公共部门人力资源招募甄选有助于( )
A.激励人们积极努力、奋发向上，形成良好的社会风尚
B.提高部门工作效率
C.提高部门工作人员队伍的整体素质
D.协助人事流动
38.公共部门人力资源管理研究的特点包括()
A.以多学科知识为基础
B.以人为研究核心
C.与政治、文化研究相联系
D.与实际人力资源管理活动紧密联系
39.期望心理的特征表现为( )
A.期望心理的稳定性
B.期望心理发生变化的可能性
C.一定的行为动力
D.一定的期望值
40.职级工资的构成包括( )
A.职务工资
B.级别工资
C.工龄工资
D.基础工资
三、判断题 (共 10 道试题,共 20 分)
41.不同单位具有统一标准和模式。( )
42.当个人目标与组织目标不一致时，个人容易进行人才流动，个人潜能才能得到充分发挥
43.工资是依据被雇用者提供的劳动数量,按照事先规定的标准支付的货币报酬。
44.一般的国家机构和部门均有权进行人事立法工作。
45.泰勒提出以人为本的管理思想。
46.职等是职位分类中表明专业体系的概念
47.公共部门福利水平的高低，取决于部门的财政状况及部门领导者意识和偏好的影响，可源于公共财政，也可源于部门的合法资金盈余
48.泰勒主张成立职能部门,将计划于执行分开。( )
49.从从事公共管理活动的职能范围看,隶属于国家企事业单位的人员,也属于公务员的范畴。
50.法约尔的人力资源管理思想强调领导人的善意和公道
南开20春学期（1603、1609、1703）《公共部门人力资源管理》在线作业[答案]历年参考题目如下：
