19春华师《教育学原理》在线作业[答案]满分答案
华师《教育学原理》在线作业-0002
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育称为( )。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
2.以学科为中心的传统课程是不可取的，应代之以儿童的活动为中心的课程。这是哪个课程流派的观点 （）
A.经验主义课程论
B.学科中心主义课程论
C.存在主义课程论
D.社会改造主义课程论
3.班主任做好班级工作的前提和基础是 ()
A.了解和研究学生
B.培养和组织班集体
C.做好个别教育工作
D.协调各方面对学生的要求
4.一些在家中受到父母溺爱的学生，在学校中受到较强烈的刺激，很容易形成胆怯、冷漠的心理障碍，这属于学生心理障碍的（）体现
A.退缩
B.攻击
C.焦虑
D.恐怖
5.中国古代学校教育制度完备于（）
A.魏晋南北朝
B.隋朝
C.唐朝
D.宋朝
6.（）年，第十届人大二十二次会议修改通过的《中华人民共和国义务教育法》规定。
A.2001
B.1999
C.2010
D.2006
7.（）是指在确定课程目标的过程中，参考过去的课程目标和其他国家的课程目标，并根据本国国情和教育状况，确定符合本国情况的课程目标。
A.筛选法
B.参照法
C.对比法
D.合并法
8.我国最早使用“教育”一词的是( )。
A.孔子
B.孟子
C.墨翟
D.朱熹
9.在教育发展史上，把教育目的区分为内在目的和外在目的的教育家是（）
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.拉伊
10.在西方教育文献中，最早使用“教学论”一词的是教育家拉特克和（）
A.夸美纽斯
B.杜威
C.赫尔巴特
D.拉伊
11.（）是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个体化活动的人。
A.教师
B.学习者
C.教授
D.教育者
12.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( )。
A.神话起源说
B.心理起源说
C.生物起源说
D.劳动起源说
13.提出“人力资本”理论的学者是( )。
A.美国的舒尔茨
B.美国的凯恩斯
C.中国的于光远
D.苏联的斯特鲁米林
14.教学是()
A.学生学的活动
B.教师指导下学生学的活动
C.教师教的活动
D.教师教和学生学的统一活动
15.著名教育学家（）深刻批判了“教授论”，他认为“教的法子必须要根据学的法子------先生责任不在教，而在教学，教学生学”。
A.蔡元培
B.陶行知
C.梁启超
D.李秉德
16.狭义的教育主要是指( )
A.社会教育
B.家庭教育
C.职业教育
D.学校教育
17.人体的身高、体重有两个发展的高峰，第一个高峰出现在出生的第一年，第二阶段在青春发育期。这两个高峰期，个体的身高体重的发展较之其他年龄阶段更迅速。这表现了学生身心发展的（）
A.不均衡性
B.个别差异性
C.顺序性
D.阶段性
18.现代学制中双轨学制以()为典型
A.欧洲国家
B.美国
C.前苏联
D.中国
19.下列哪一说法是夸美纽斯的观点? ( )
A.美德可教
B.教学的教育性
C.教育即生长，学校即社会
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
20.主张教育的目的不应从人的本身出发，而应从社会需要出发，根据社会需要来确定。下面哪个不是持此观点的()
A.德国的约托普
B.法国的孔德
C.法国的卢梭
D.法国的涂尔干
19春华师《教育学原理》在线作业[答案]多选题答案
二、 多选题 (共 15 道试题,共 30 分)1.下列属于教学设计特征的是（）
A.指导性、统合性
B.操作性、预演性
C.突显性、易控性
D.创造性、顺序性
2.下列属于教师个体的专业发展的具体内容是（）
A.专业理想的建立
B.专业知识的拓展
C.专业能力的发展
D.专业自我的形成
3.从作用的对象看，教育工作者功能可分为（）
A.个体功能
B.正向功能
C.社会功能
D.负向功能
4.下面属于那些广义的德育的范畴（）
A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.法制教育
5.一个规范、明确的行为目标表述，应包括以下要素（）
A.行为主体
B.行为动词
C.情境或条件
D.表现水平或标准
6.课程目标的特征有那些（）
A.整体性、阶段性
B.持续性、层次性
C.递进性、时间性
D.循环性、严密性
7.文化的表现包括（）
A.物质文化
B.制度文化
C.精神文化
D.政治文化
8.理想的师生关系是师生主体间关系的优化，从其发展的过程及结果来看，具有（）基本特征。
A.尊师爱生，相互配合
B.民主平等，和谐亲密
C.教师为主，学生为辅
D.共享共创，教学相长
9.下列属于制约教育制度的社会因素的是（）
A.经济
B.政治
C.文化
D.环境
10.中世纪大学最早产生于哪几个国家（）
A.意大利
B.美国
C.法国
D.英国
11.从社会的角度来定义“教育”，可以把“教育”定义分为以下几个层次（）
A.广义的
B.更广义的
C.狭义的
D.更狭义的
12.选择和确定研究课体应该具有的特点是（）
A.实践性
B.可行性
C.科学性
D.理论性
13.以下为教学设计的依据是（）
A.现代教学理论
B.教学的实际需要
C.学生的需要和特点
D.教师的教学经验
14.教育目的基本类型从其作用特点看，可分为（）
A.价值性教育目的
B.功能性教育目的
C.终极性教育目的
D.发展性教育目的
15.教学策略的特征有（）
A.指向性
B.整体综合性
C.调控性
D.层次性
三、 判断题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.在我国，“课程”一词始见于唐宋年间。
A.错误
B.正确
2.在我国一般认为“教育概念最早见于《老子-尽心上》中的得天下英才而教育之，三乐也”一句。
A.错误
B.正确
3.现代教育制度的核心部分是学校教育制度。
A.错误
B.正确
4.心智技能行为可分为专门的心智技能和一般的心智技能两类。
A.错误
B.正确
5.师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标。
A.错误
B.正确
6.美国教育革新运动被称为“新教育运动”。
A.错误
B.正确
7.教育的个体能力是现代社会的产物。
A.错误
B.正确
8.教育是提高人口质量的根本途径。
A.错误
B.正确
9.根据学生评价在教学活动中的不同作用，学生评价法可分为相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法。
A.错误
B.正确
10.终极性教育目的也称现实的教育目的。
A.错误
B.正确
11.从狭义看，教师专指学校的专职教师。
A.错误
B.正确
12.1995年颁布的《中华人民共和国教育法》把教育划分为：初等教育、中等教育、高等教育和大学教育四个阶段。
A.错误
B.正确
13.《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育作品。
A.错误
B.正确
14.教育目的对教育活动具有质的规定性。
A.错误
B.正确
15.某老师强制学生用小刀刮自己的脸，这是教育对个体发展的负向功能的体现。
A.错误
B.正确
19春华师《教育学原理》在线作业[答案]历年参考题目如下：
