川大《个案工作》19春在线作业1[答案]满分答案
《个案工作》18春在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.“人在情境中”对个人的行为的理解正确的是：
A.个人的行为是个人与外在环境互动的结果
B.个人的行为是个人成长经历的结果
C.个人的行为是个人自我发展的结果
D.个人的行为是个人自我投射的结果
2.在幼儿园，小朋友遵守纪律时老师们便奖励他们一朵小红花。之后，这些小朋友越来越遵守纪律。根据行为主义的理论，上述行为发生变化是（ ）的结果。
A.刺激-反应
B.认知-行为
C.符号-互动
D.环境-行为
3.工作者对案主产生一种非现实的感情、态度与反应的情况被称为：
A.移情
B.反移情
C.正向移情
D.负向移情
4.李某向社会工作者诉说，他儿子整体呆在屋里打游戏，自己很少有时间管他，很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动，此时社会工作者扮演的基本角色是：
A.倡导者
B.支持者
C.研究者
D.关系协调者
5.建立专业助人关系的必要前提是：
A.对他人的关心
B.对案主的承诺
C.对他人的期待
D.对案主的接纳
6.将案主看成独特的个人，重视案主对待困难和问题的个人感受与看法，属于个案工作基本原则中的：
A.接纳的原则
B.非评判的原则
C.保密性的原则
D.个别化的原则
7.在社会工作程序中，“预估”处于：
A.接案之前
B.接案后，正式开展服务之前
C.计划之后，介入之前
D.介入服务后，评估之前
8.当一个人对另一个人有所期望而没得到预期的反应，两人之间的人际沟通形式属于：
A.互补沟通
B.平行沟通
C.交错沟通
D.垂直沟通
9.个案工作评估必须对有关各方做出交代，不包括下面哪项：
A.对案主有所交代
B.对案主家人有所交代
C.对社会有所交代
D.对专业本身有所交代
10.个案工作中的“接纳”是指：
A.认同服务对象的价值观
B.对服务对象的价值观不做评判
C.对服务对象所说的任何话不加质疑
D.尊重和包容服务对象
11.当社工与案主意见产生分歧时，社工会直接地、没有禁忌地指出案主在言谈中、感受上和行为方面的不一致或矛盾，这种情况用术语概括就是：
A.对焦
B.质问
C.面质
D.反映
12.工作者把案主过长的谈话或不同部分所表达的内容进行整理、概括和归纳的过程叫做：
A.对焦
B.面质
C.澄清
D.摘要
13.同感是指个案工作者能够体会案主的感受，也能够敏锐地、正确地了解这些感受所代表的意义，并且能够把这种了解传达给案主，包括体悟和：
A.观念的传达
B.体悟的传达
C.情绪的传达
D.行动的传达
14.真诚是工作者在专业关系中能够以（ ）出现，也容许自己的感受适当地在个案工作过程中表现。
A.专业的自我
B.非正式的自我
C.真正的自我
D.疏离的自我
15.世界上第一部社会福利性质的法案是：
A.伊丽莎白济贫法
B.国民救助法
C.爱尔伯福利法
D.睦邻组织法
川大《个案工作》19春在线作业1[答案]多选题答案
二、 多选题 (共 10 道试题,共 40 分)1.理性情绪治疗模式注重辅导技巧的总结，属于检查技巧的是：
A.辩论
B.反映感受
C.角色扮演
D.示范
E.识别
2.个案工作的价值体系是社会工作实践的灵魂。社会工作专业化的精神基础包括：
A.社会建构理论
B.人道主义
C.文化相对论
D.实证主义
E.乌托邦思想
3.下列哪些优点是理性情绪治疗模式的特征：
A.强调非理性信念对求职者情绪和行为的影响
B.以行为心理学为其理论来源，具有科学的实验基础
C.强调工作者积极主动介入个案辅导过程
D.治疗方法和技术比较系统，也比较容易操作
E.采取开放的态度综合运用各种辅导技巧
