19春福师《学前心理学》在线作业一[答案]满分答案
福师《学前心理学》在线作业一-0005
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 36 道试题,共 72 分)
1.识记：“杯子、椅子、球拍、衣服、电视……”等实物，记住这样一句话：“我坐在‘椅子’上，一边看‘电视’，一边端着‘杯子’喝水……然后穿上‘衣服’，拿起‘球拍’打球去了……”就可大大提高记忆效果，这说明（ ）。
A.词语记忆可渗透到形象记忆中
B.形象记忆可渗透到词语记忆中
C.形象记忆优于词语记忆
D.词语记忆、形象记忆相对独立，不具有渗透性
2.（）是指对同一教学内容，在不同时间、不同情境下，为不同的教学目的，用不同的方式呈现，从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。
A.随机通达教学
B.认知学艺模式
C.锚式教学
D.支架式教学
3.()是常用的积极归因训练方法之一。
A.消除法
B.代币制法
C.积极思维法
D.强化矫正法
4.（）说“学习理论与教学理论并不是相互排斥的，两者都是一种完善的教育科学所必须的，没有哪一个能代替另一个。……（1978）”
A.乔纳森
B.班杜拉
C.华生
D.奥苏贝尔
5.参与性观察的优点是（ ）。
A.使儿童意识到自己在被观察，所以会最大程度地表现自己
B.可以得出详细、精确的资料
C.能严格控制条件
D.能使儿童表现自然
6.注意的（），不仅指在同一时间内各种有关心理活动聚集在其所选择的对象上，而且也指这些心理活动“深入于”该对象的程度。
A.指向性
B.集中性
C.特质性
D.顺序性
7.以下不属于幼儿期性格典型特点的是（ ）。
A.活泼好动
B.独立性强
C.好奇好问
D.模仿性强
8.下面不属于儿童前言语阶段的是（）。
A.简单发音阶段
B.连续音节阶段
C.熟练表达阶段
D.学话萌芽阶段
9.当幼儿说出：“我看见了一只黑色的小白兔”时，我们应该认为（ ）。
A.她在说谎
B.她的思维内容是形象性的
C.她的记忆出现了错误
D.她还不具备思维能力
10.儿童心理发展年龄特征的可变性是指（ ）。
A.不同的生理原因使儿童心理特征有所变化
B.不同的个性特征使儿童心理特征有所变化
C.不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化
D.儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化
11.出生后6个月，是婴儿学习（）和喂干的食物的关键期，2～3岁是计数能力(口头数数、按物点数、按数点物、说出总数）发展的关键期
A.咀嚼
B.语言
C.爬行
D.笑
12.儿童的手眼协调动作大约在（ ）出现。
A.0～1月
B.4～5月
C.6～12月
D.1～3岁
13.儿童出生后第一个月内就逐渐出现和成人的＂眼睛对话＂，这种现象说明（ ）。
A.儿童出现了人际交往的需要
B.儿童出现了视觉的集中
C.儿童形成了觅食反射
D.儿童可以辨别熟人和陌生人
14.实验室试验法的缺点在于（）
A.幼儿在实验室环境中会产生不自然的心理状态，使得实验结果有局限性
B.实验室内的条件控制得过于严格
C.不能对儿童的行为进行重复观察
D.对影响儿童心理活动的各种因素根本无法控制
15.科学家的创造发明、作家创作小说、建筑工人按设计图纸建造大楼等，都是（ ）。
A.无意想象
B.幻想
C.再造想象
D.创造想象
16.近1岁的婴儿如对他做笑脸，他会笑。如果接着立即对他拉长脸，作出严厉的表情，他会马上哭起来，这是因为（ ）。
A.他已经产生了社会性需要
B.他的哭和笑已带有社会意义
C.他已能模仿成人的表情
D.他已经能够笼统地辨别成人的表情
17.婴儿在（）就有听觉定位能力
A.3个月左右
B.6个月大时
C.出生时
D.1岁以后
18.学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是（ ）。
A.幼儿很喜欢做游戏
B.幼儿很喜欢提问题
C.幼儿已能控制自己的不愉快情绪
D.幼儿不愉快的情绪表现明显下降
