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18秋福师《儿童游戏理论》在线作业一答案

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

18秋福师《儿童游戏理论》在线作业一答案满分答案

福师《儿童游戏理论》在线作业一-0001

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.比勒对儿童游戏进行分类的角度是____。

A.儿童智力发展

B.儿童的社会性发展

C.儿童的情绪体验

D.儿童游戏的教育作用。

 

 

2.____包括电控类玩具、电声类玩具、电脑玩具、通讯玩具等。

A.静态玩具

B.机动玩具

C.电子玩具

D.金属玩具。

 

 

3.____是角色游戏的支柱。

A.角色扮演

B.想象活动

C.玩具

D.情节。

 

 

4.____认为游戏是宣泄与补偿现实生活中不能满足的欲望与要求,掌握环境。

A.生活预备说

B.复演说

C.精神分析说

D.认知发展说。

 

 

5.____认为游戏是摆脱原始的不必需的本能动作。

A.生活预备说

B.复演说

C.唤醒说

D.认知发展说。

 

 

6.____认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾,满足“像成人那样行动”的需要。

A.生活预备说

B.社会文化说

C.精神分析说

D.认知发展说。

 

 

7.____认为游戏是同化超过顺应的产物。

A.皮亚杰

B.史普德克

C.佩普勒

D.罗斯。

 

 

8.由教师建议或开始一个游戏,教师在游戏中有一个固定的角色,以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是____。

A.合作介入

B.指导性介入

C.平行介入

D.外部干预。

 

 

9.教师加入幼儿正在开展的游戏,所扮演的角色可以是一种互补的关系(如妈妈与孩子、医生与病人、营业员与顾客等),教师根据幼儿当时的兴趣和需要,以角色身份加以指点,使幼儿得到暗示和启发。这是____。

A.合作介入

B.指导性介入

C.平行介入

D.外部干预。

 

 

10.角色游戏的中心环节是____。

A.扮演角色

B.想象活动

C.自主自愿

D.玩具。

 

 

11.幼儿游戏时“玩”即“目的”,这说明幼儿游戏的动机是( )。

A.内部动机

B.直接动机

C.外部动机

D.间接动机。

 

 

12.()等人在1983年已经提出,游戏是一种外部可观察的行为,但是他们是把游戏的不同类型看作其外显的行为表现。

A.赫特

B.萨顿

C.米德

D.鲁宾。

 

 

13.幼儿在游戏中往往不按物体的社会意义来使用材料,这是游戏动作的____。

A.重复性

B.随意性

C.灵活性

D.非常规性。

 

 

14.____认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用,游戏活动中语言掌握得最快。

A.加维

B.朱可维克

C.布鲁纳

D.斯米兰斯基。

 

 

15.____认为游戏是维持中枢神经系统最佳唤醒水平的需要。

A.生活预备说

B.复演说

C.唤醒说

D.社会文化说。

 

 

16.“认知发展说”的代表人物是____。

A.席勒

B.格罗斯

C.霍尔

D.皮亚杰。

 

 

17.“复演论”的代表人物是____。

A.席勒

B.格罗斯

C.霍尔

D.拉扎鲁斯。

 

 

18.1992年,原国家教委(现教育部)颁布了关于印发《幼儿园玩教具配备目录》的通知及其附件《幼儿园玩教具配备目录》的指导性文件,规定了幼儿园玩教具的具体内容有____大类。

A.七

B.十

C.九

D.八。

 

 

19.教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色,以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿,这是____。

A.合作介入

B.指导性介入

C.平行介入

D.外部干预。

 

 

20.____是剩余精力说的倡导者。

A.斯宾塞

B.弗洛伊德

C.皮亚杰

D.霍尔。

 

 

18秋福师《儿童游戏理论》在线作业一答案多选题答案

二、 多选题 (共 11 道试题,共 22 分)

1.在投放儿童游戏材料时,要注意几点,分别是____。

A.针对区域活动特征

B.考虑幼儿年龄差异

C.保证游戏时间

D.探索多种玩法。

 

 

2.下面属于对幼儿结构游戏水平的观察内容的是____。

A.建构技能

B.动作技能

C.建构能力

D.社会性水平。

 

 

3.对幼儿游戏行为的评价包括____。

A.游戏的情感体验

B.游戏的认知表现

C.游戏的社会性发展

D.游戏的动作技能。

 

 

4.下列属于干预儿童游戏的原则是____。

A.尊重幼儿的年龄特征

B.以平等心与孩子沟通

C.尊重幼儿的游戏意愿

D.尊重儿童支配游戏材料的权利。

 

 

5.在为儿童选择玩具时,应注意几个方面,分别是____。

A.为不同年龄班幼儿提供相适宜的玩具材料

B.玩具应当经济实惠

C.为幼儿提供成套的、比例恰当的玩具

D.把大自然、大社会的材料引进游戏领域。

 

 

6.儿童游戏计划的内容一般包括____。

A.游戏目标的确定

B.材料的投放

C.指导要点

D.观察与反思。

 

 

7.在我国幼儿园中,创造性游戏一般包括____。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.有规则游戏。

 

 

8.幼儿游戏的动机可以分为三种类型,分别是( )。

A.内部动机

B.直接动机

C.内部控制

D.外部动机。

 

 

9.“社会文化说”的倡导者是____。

A.弗洛伊德

B.维果斯基

C.斯宾塞

D.艾里康宁。

 

 

10.根据玩具自身的内部结构,玩具可分为____。

A.静态玩具

B.机动玩具

C.电子玩具

D.金属玩具。

 

 

11.从游戏群体社会性的角度,可将游戏分为____。

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏。

 

 

三、 判断题 (共 19 道试题,共 38 分)

1.游戏是儿童的需要,是儿童游戏的特质。

A.错误

B.正确

 

 

2.定点法,是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察,见什么观察什么,只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。

A.错误

B.正确

 

 

3.教师在儿童游戏的主体环节,可采用平行介入与合作介入等指导策略。

A.错误

B.正确

 

 

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