东师学前儿童心理学17秋在线作业3答案满分答案
学前儿童心理学17秋在线作业3
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. （ ）是心理活动产生和发展的生理器官和物质基础。
A. 髓鞘化
B. 神经纤维
C. 海马体
D. 大脑
正确答案:----
满分：3 分
2. 婴幼儿，特别是小婴儿生长快、户外活动少，容易发生维生素 D 缺乏，故佝偻病主要见于（ ）岁婴幼儿。
正确选项:----
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
正确答案:----
满分：3 分
3. （ ）是知觉的高级形式。
A. 理解
B. 比较
C. 观察
D. 分类
正确选项:----
满分：3 分
4. （ ） 在婴儿时间的定向上起决定作用。
A. 生活制度
B. 生理发展
C. 心理发展
D. 思维出现
正确选项:----
满分：3 分
5. 个性是指个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的（ ）的心理特征系统。
A. 稳定
B. 发展
C. 分化
D. 独特
正确答案:----
满分：3 分
6. 幼儿后期抽象思维萌芽的表现是能够初步理解事物（ ）。
A. 递进关系
B. 转折关系
C. 因果关系
D. 总分关系
专业答案:----
满分：3 分
7. “视 崖”实验研究表明2 个月的婴儿具有
正确答案:----
A. 大小知觉
B. 方位知觉
C. 时间知觉
D. 深度知觉
正确选项:----
满分：3 分
8. 米德认为（ ）是一种社会自我。
A. 主体我
B. 镜象自我
C. 主客体
D. 客体我
专业答案:----
满分：3 分
9. （ ）以后儿童思维所依靠的行为逐渐的概括化 ， 解决 问题过程中的某些具体行为已被压缩或省略。
A. 2岁
B. 3岁
C. 4岁
D. 5岁
正确选项:----
满分：3 分
10. 诺韦—科利尔首创用（ ）研究新生儿记忆和学习的方法。
正确选项:----
A. 习惯法
B. 操作性条件作用
C. 条件作用
D. 条件反射
正确选项:----
满分：3 分
东师学前儿童心理学17秋在线作业3答案多选题答案
二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1. 婴儿注意发展的一般趋势是.
A. 注意的选择性逐步发育成熟
B. 注意的分配和转移能力开始发展
C. 注意的稳定性逐渐成熟
D. 在婴儿晚期，产生了有意注意
专业答案:----
满分：3 分
2. 帮助婴儿增进言语表达能力上，父母应掌握正确的方法包括
A. 重复婴儿所说的话；
B. 把发出的词音与实物联系；
C. 帮助婴儿补好完整的句子；
D. 使用确切的词语
专业答案:----
满分：3 分
3. 幼儿想象夸张的原因是（ ）。
A. 认知发展水平的限制
B. 情绪的影响
C. 想象能力的局限
D. 记忆能力的局限
正确选项:----
满分：3 分
4. 迪克逊将婴儿的自我认知分为（ ）阶段。
A. 妈妈阶段
B. 同伴阶段
C. 伴随行动阶段
D. 主体自我阶段
专业答案:----
满分：3 分
5. 孕期心理卫生保健的主要目的包括
A. 为孕妇营造合乎心理卫生的环境
B. 减少或消除精神紧张
C. 刺激对胎儿产生的不良影响
D. 促进胎儿身心健康发展
正确选项:----
满分：3 分
6. 注意的指向 性 包 括（ ）。
A. 不同的指向会获得不同的反映
B. 把活动重心放在某一具体事物上
C. 选择一部分事物作为活动对象的过程
D. 这个过程受自身知识经验、兴趣爱好的影响
专业答案:----
满分：3 分
7. 幼儿想象的普遍特点是（ ）。
A. 无意想象占据主导地位
B. 有意想象逐步发展
C. 再造想象占据主导地位，创造想象逐步发展
D. 想象的极大夸张性与现实合理性。
专业答案:----
满分：3 分
8. 感知运动水平的自我中心化现象的特点包括
A. 以自身为中心的、无意识的感知运动活动
B. 各项活动缺乏协调
C. 不自觉的“我向思维”
正确选项:----
D. 没有永久客体的概念
正确答案:----
满分：3 分
9. 伊扎德情绪分化理论提出婴儿已具有（ ）特定的面部表情为标志的独立、具体的情绪。
A. 痛苦
B. 惊奇
C. 厌恶
D. 微笑
专业答案:----
满分：3 分
10. 儿 童 有 意 想 象的发展表现在（ ）。
A. 幼儿进行想象活动之前事先确立目标
B. 幼儿可以一直将某一主题的想象活动完成
C. 在一定时间内进行围绕某一主题的想象活动
D. 幼儿主动克服一部分困难，保证想象活动的顺利进行
正确答案:----
满分：3 分
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1. 教育环境合适与否与幼儿的无意注意和学习效果无直接关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 智商测验即是检测以语言能力、数理逻辑推理能力为核心的一般认知能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 三岁后儿童思维所依靠的行为逐渐概括化，解决问题过程中的某些具体行 为已被压缩或省略。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 幼儿在进行无意想象时关注的重点是想象的过程，而不是结果。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 母婴交往是婴儿语言发展的刺激源。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 心理学家用“听觉逼近”研究婴儿的距离知觉。
正确答案:----
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 有心理问题的儿童与一般儿童相比，是较严重的“心理疾病”或“心理变态”。
专业答案:----
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 在游戏活动以外的其它活动中，幼儿有意想象水平则表现的很低。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 儿童自闭症 没有遗传的倾向。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 学前儿童心理的发展是一个连续的过程，同时又表现出不同的阶段性。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 生理习惯的问题是幼儿产生愤怒情绪的原因之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 幼儿在活动时的动机会影响到无意记忆的效果。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 婴幼儿原有的心理水平是比较稳定的 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
