东大17秋学期《管理心理学》在线作业3答案满分答案
17秋学期《管理心理学》在线作业3
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.
79.高级神经活动类型中的（ ）对应着气质类型中的胆汁质。
A. 强、平衡、灵活的活泼型
B. 强、平衡、不灵活的安静型
C. 强、不平衡的不可遏制型
D. 弱、不平衡的弱型
正确答案:----
满分：4 分
2.
129.“兄弟反目，夫妻成仇”是指人际关系变化的（ ）。
正确答案:----
A. 反向驱动
B. 离向驱动
C. 同向驱动
D. 利益驱动
专业答案:----
满分：4 分
3.
170.成员的共同性是影响和制约群体凝聚力的重要因素，其中的（ ）是最关键的因素。
A. 群体的规模
B. 群体的领导者
C. 群体的地位
D. 共同利益与目标
专业答案:----
满分：4 分
4.
34.倡导“经济人”假设的代表人物是（ ）。
专业答案:----
A. 泰勒
B. 梅奥
C. 马斯洛
D. 摩尔斯
正确答案:----
满分：4 分
5.
98.（ ）指被宣传者向着宣传者所主张态度相反的方向变化或仍然保持原有的态度。
A. 逆反心理
B. 反抗心理
C. 对抗情绪
D. 反抗情绪
正确答案:----
满分：4 分
6.
166.在一般情况下，在完成简单任务时，（ ）的群体效率较高。
A. 异质结构
B. 同质结构
C. 正式群体
D. 非正式群体
正确答案:----
满分：4 分
7.
176.只进行与工作相关信息的沟通属于（ ）。
A. 正式沟通
B. 非正式沟通
C. 单向沟通
D. 双向沟通
专业答案:----
满分：4 分
8.
25.（ ）提出了管理心理学的核心理论——人际关系理论。
正确答案:----
A. 莫雷诺
B. 梅奥
C. 赫茨伯格
D. 罗利斯伯格
正确选项:----
满分：4 分
9.
128.（ ）是指具有一定人际关系的各方表现出来的相互作用行为。
A. 组织行为
B. 人际行为
C. 人际交往
D. 群体行为
正确选项:----
满分：4 分
10.
97.在态度的构成要素中，（ ）是态度的核心成分。
A. 认知要素
B. 评价要素
C. 情感要素
D. 行为倾向要素
正确答案:----
满分：4 分
东大17秋学期《管理心理学》在线作业3答案多选题答案
二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.
40.在以下实验中，（ ）属于泰勒在科学管理中曾经做过的实验。
A. 车间照明实验
B. 铁锹实验
C. 搬铁块实验
D. 金属切削实验
专业答案:----
满分：3 分
2.
90.能力的差异主要表现在能力的（ ）。
A. 类型差异
B. 发展水平差异
C. 表现早晚的差异
D. 性别差异
专业答案:----
E. 个体差异
满分：3 分
3.
66.在以下选项中，属于影响社会认知的认知对象因素的有（ ）。
A. 相貌
B. 心理需要
C. 知名度
D. 自我展示
正确答案:----
E. 魅力
满分：3 分
4.
81.以下选项中属于个性的动力结构系统的是（ ）。
A. 理想
B. 能力
C. 性格
D. 人生观
专业答案:----
E. 爱好
满分：3 分
5.
108.在费斯汀格看来，解决认知失调的方式有( )。
A. 搁置冲突
B. 增加新的认知因素
C. 强调某一认知因素的重要性
D. 有效沟通
专业答案:----
E. 改变某一认知因素
满分：3 分
6.
85.下列选项中有关“胆汁质”气质类型表述正确的是（ ）。
正确答案:----
A. 胆汁质的人承受挫折的耐受力较大
B. 胆汁质的人适宜采取硬碰硬的批评方式
C. 胆汁质的人承受挫折的耐受力较小
D. 胆汁质的人不宜采取硬碰硬的批评方式
正确答案:----
E. 胆汁质的人不需要采取冷处理的教育方式
满分：3 分
7.
42.泰勒的科学主要有两大贡献是（ ）。
A. 管理要走向科学
B. 制定科学的工艺流程
C. 管理和劳动分离
D. 劳资双方要合作
专业答案:----
满分：3 分
8.
134.人际关系的互利形态主要包括（ )等方面。
A. 物质-精神互利
B. 精神互利
C. 感情-物质互利
D. 心理-精神互利
正确选项:----
E. 物质互利
满分：3 分
9.
91.在能力的性别差异上，以下表述错误的选项是（ ）。
A. 男性与女性的能力不存在差异
B. 男性优于女性
C. 女性优于男性
D. 男性的空间视知觉能力和计算能力一般优于女性
正确选项:----
E. 女性的言语能力通常优于男性
满分：3 分
10.
89.下列关于能力的说法中，正确的选项是（ ）。
A. 一般能力是特殊能力形成和发展的基础
B. 认知能力中必然有操作能力
C. 操作能力中不一定有认知能力
D. 社交能力中包含认知能力和操作能力
正确答案:----
E. 创造能力是指产生新思想、新发现和创造新事物的能力，其发展并不依赖于模仿能力
满分：3 分
三、 判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
